从历史学的角度来看，全球化与整体世界概念的意义基本相同，全球化表现为世界各国各民族之间的联系越来越密切，相互依赖，相互依存。据此，全球化开始于A．新航路的开辟B．西方-九年级历史

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• 21世纪是海洋的世纪，海洋大国在海洋资源、海权以及海洋经济等方面的竞争日益激烈。请你结合下列材料回答问题。（7分）[海洋魅力]材料一：郑和与哥伦布远洋航行对照表郑和七下西-九年级历史
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• 被恩格斯评价为“是中世纪的最后一位是人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他的代表作品是A．《神曲》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《哈姆雷特》D．《俄底浦斯王》-九年级历史
• 白昼逝去了，伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒，它象一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚；有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。但在新的一天——文艺复兴—-九年级历史
• 2008年北京奥运会有一个口号“OneWorld,OneDream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“OneWorld”的事件是（）A．新航略的开辟B．文艺复兴运动
• 在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布（）A．贩卖黑奴B．被誉为“南美解放者”C．开辟了通往美洲的新航路D．成功实现环球-九年级历史
• 恩格斯说“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？A．哥伦布B．牛顿C．达·芬奇-九年级历史
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• 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”。这个“巨人时代”指的是-九年级历史
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• 文艺复兴时期，提倡“人权”否定“神权”的社会根源在于（）A．资本主义商品经济的发展B．反对天主教会，弘扬神性的封建思想C．资产阶级个人主义D．资产阶级反对封建束缚，要求自身的政-九年级历史
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• “我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功。我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指的是（）A．郑和B．麦哲伦C．哥伦布D．达伽-九年级历史
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• 新航路的开辟人名主要贡献-九年级历史
• 如图中生动的人物形象，充分体现了A．教会神学观念B．人文主义思潮C．启蒙运动思想D．现代美术风格-九年级历史
• 亚当·斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲航道”的时间和历史人物分别是A．1519麦哲伦B．1497达·-九年级历史
• 14~16世纪是人和世界被发现的时代。“人和世界”是在下列哪些事件中被发现的①文艺复兴②英国资产阶级革命③第一次工业革命④新航路的开辟A．①②B．②③C．③④D．①④-九年级历史
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• 历史课上，老师指着图A、B、C、D中的一条航行路线说：“他就是沿着这条航线发现美洲大陆的”老师所说的“他”指的是A．迪亚士B．哥伦布C．达伽马D．麦哲伦-九年级历史
• 哥伦布的主要贡献是发现了美洲大陆。（）-九年级历史
• 14世纪，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的促使人们思想解放的文化运动是A．采邑改革B．新航路开辟C．宗教改革D．文艺复兴-九年级历史
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