优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 我国成功研制出原子弹的国际意义在于[]A.可以对帝国主义国家进行核打击B.加强了我国的国防力量C.不对无核国家使用武器D.打破了帝国主义的核垄断-八年级历史
我国成功研制出原子弹的国际意义在于[]A.可以对帝国主义国家进行核打击B.加强了我国的国防力量C.不对无核国家使用武器D.打破了帝国主义的核垄断-八年级历史
题目简介
我国成功研制出原子弹的国际意义在于[]A.可以对帝国主义国家进行核打击B.加强了我国的国防力量C.不对无核国家使用武器D.打破了帝国主义的核垄断-八年级历史
题目详情
我国成功研制出原子弹的国际意义在于
[ ]
A.可以对帝国主义国家进行核打击
B.加强了我国的国防力量
C.不对无核国家使用武器
D.打破了帝国主义的核垄断
题型:单选题
难度:中档
来源:同步题
答案
D
上一篇 :
阅读材料材料一东方网2001年6
下一篇 :
国际社会曾高度评价中国倡导了
搜索答案
更多内容推荐
以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容,下列搭配与主题不相称的是()。A.鸿门赴宴——重庆谈判B.力挽狂澜——亚非会议C.摒弃前嫌——中日建交D.和平共处——中印谈判-八年级历史
20世纪50——60年代,面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体,为了保卫国家安全、维护世界和平,果断地作出了独立自主-九年级历史
1955年,在万隆会议上周恩来提出和平共处五项原则,促进了会议的圆满成功。-八年级历史
以下是一组图片,根据图片回答问题。请回答:(1)图一反映的是哪次国际会议?周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局,推动会议圆满成功?(2)图2被称为“历史性的握手”,指的是什-九年级历史
中国奉行独立自主的和平外交政策。标志中国外交事业进入最活跃、最有利时期的是A.周恩来提出和平共处五项原则B.恢复联合国席位C.中美建交以后D.十一届三中全会以后提出不与大-九年级历史
新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,取得了巨大的成就。下列史实按先后顺序排列正确的是①尼克松访华②基辛格第一次访华③周恩来出席万隆会议④恢复中华人民共和国在联合国的合-八年级历史
建国以来,我国外交事业不断发展,取得了突出成就。请根据提示填写我国外交成就简表:时间外交成就20世纪50年代20世纪70年代20世纪90年代-七年级历史
我国跨入有核国家的行列是[]A.第一颗导弹爆炸成功B.第一颗人造地球卫星发射成功C.第一颗氢弹爆炸成功D.第一颗原子弹爆炸成功-八年级历史
《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”在这次会议-九年级历史
中国近现代外交折射出中国国际地位的变化。(8分)材料一:17世纪后期至18世纪末,是中国清代的鼎盛时期,史称“康乾盛世”。那个时期,中国的工业产量居世界前列。但正是这个时候-九年级历史
辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)1953年,在接见缅甸代表团时,周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”,作为处理两国之间关系-八年级历史
一位美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”那是因为周恩来在会上提出了促使会议圆-八年级历史
在当今国际社会,我们经常看到中国的身影:朝核六方会谈在中国举行;中国加入《打击跨国公司有组织犯罪公约》;中国积极促成“巴厘岛路线图”;“中国文化年”的举办;中国的经济带-九年级历史
材料一清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?------周恩来材料二“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是-八年级历史
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。材料一材料一反映了哪次科技革命的成果?这次科技革命中,我国有哪成果走在了世界前列,请用20世纪六七十年代的具体史实加以说明。-九年级历史
材料一:8.月21日美国海军陆战队与日本自卫队举行了关于夺取钓鱼岛的军事演习。为期37天的岛屿作战演习,在中日钓鱼岛紧张加剧之际,这样的演习被视为“火上浇油”。但我们中国-九年级历史
1955年,提出了“求同存异”的方针,促成了万隆会议圆满成功的人是()A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.刘少奇-八年级历史
1964年6月,我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验,获得成功。[]-八年级历史
一位美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说:“他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但改变了会议的航向。”在这次会议上周恩来提出了A.独立自主B.求同存异C.-九年级历史
以下属于20世纪50年代新中国外交成就的是①提出和平共处五项原则②中国恢复在联合国的合法席位③在万隆会议上提出“求同存异”方针④中美两国正式建立外交关系A.①②B.①③C.②③D.②④-九年级历史
二十世纪以来,中美关系既伴随着霸权和侵略,又在合作与竞争中向前发展,对世界历史进程产生了深远的影响。请阅读下列材料,回答问题:材料一:在中国历史上,外国对中国采取敌-八年级历史
1955年,在万隆举行的亚非国家首脑会议上,我国政府代表周恩来总理首次提出和平共处五项原则,促进会议的圆满成功。错误:_________________________________________
下列图片反映的共同主题是()周恩来在万隆会议上毛泽东会见尼克松乔冠华开怀大笑A.新中国的外交成就B.国防现代化的起步C.统一大业的完成D.两岸交流的密切-八年级历史
一个外国记者在谈到20世纪5O年代召开的一次国际会议时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。“会议的航向”发生变化的主要原-八年级历史
1999年9月,中共中央、国务院、中央军委联合授予23名在“两弹一星”事业中做出突出贡献的科学家功勋奖章。其中的“两弹一星”不包括[]A.原子弹B.人造地球卫星C.导弹D.宇宙飞船-九年级历史
下列不是和平共处五项原则的是()A.互不侵犯B.平等互利C.和平共处D.经济合作-八年级历史
1955年4月,第一次由亚非国家自己举行的国际会议在印尼的万隆召开,中国代表周恩来在会上提出了"和平共处五项原则"的方针.错误:______________________改为:_
2010年2月,由中国教育报和中国教育电视台联合主办的“2009年度中国教育新闻人物,钱学森获得了[]A.为我国原子弹研制作出贡献的科学家B.被称为C.提出我国蕴藏着丰富石油资源的-八年级历史
今年是中美《上海联合公报》发表40周年,2012年2月13日至17日国家副主席习近平对美国进行正式访问,习副主席与奥巴马会见时说:做朋友做伙伴是中美唯一正确选择。中美两国做朋友-九年级历史
“早年留学日法,军校担当主任,打响首义第一枪,斡旋干戈挽危局,外交打开新局面,文革力保人与财!”上面描述的是哪位历史人物A.毛泽东B.周恩来C.朱德D.邓小平-九年级历史
在1955年万隆会议上,提出“求同存异”方针的我国领导人是A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.胡锦涛-七年级历史
1953年,中国政府首次提出求同存异原则,成为处理国与国之间相互关系的基本原则。改正:-八年级历史
20世纪70年代,我国外交领域成就不包括的是()A.中国恢复在联合国的合法席位B.中美实现关系正常化C.中日实现关系正常化D.中国首次提出和平共处五项原则-八年级历史
一个美国记者曾发表评论说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”你知道这次会议的名称吗?A.日内瓦会议B.万隆会议C.第26届联-八年级历史
我国第一颗人造地球卫星的名称是[]A.长征1号B.长征2号C.东方红1号D.“神舟五号”-八年级历史
毛泽东说中国“不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西”,从中看出中国制造原子弹的原因是。[]A.打败美帝国主-八年级历史
2012年5月,叙利亚爆发了大规模的人道主义危机,包括40多名儿童在内的100多名平民遭到了屠杀。以美国为首的西方国家要求制裁叙利亚,而中国则反对干涉叙利亚内政。这一事件体-九年级历史
新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针。新中国外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。20世纪50年代,“中国声音”在世界外交舞台上产生重大影响的是①签订《中-九年级历史
现代国际关系错综复杂,其中有些重要的会议深刻影响着这一关系,请写出以下会议的名称。第一次没有西方殖民国家参加的国际会议是。牺牲小国利益,标志着英法绥靖政策达到巅峰-九年级历史
近年来,南海、东海冲突时有发生,面对日益严峻的海上挑战,我国应:①坚决维护领土与主权完整②提倡以和平方式解决国际争端③加紧海军的现代化建设④通过国际仲裁决定钓鱼岛、黄-八年级历史
由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间相互关系基本准则的是A.四项基本原则B.和平共处五项原则C.求同存异方针D.独立自主和平外交方针-八年级历史
周恩来总理提出的“”在今天已成为世界上许多国家公认的处理国与国之间关系的基本原则。()A.求同存异方针B.一国两制方针C.集体主义原则D.和平共处五项原则-九年级历史
随着我国综合国力的提高,我国的国际地位日益提高。请把下面的这些外交活动,按时间顺序排列①万隆会议②提出和平共处五项原则③中美正式建交④中国恢复在联合国的合法席位⑤尼克-八年级历史
小明制作了“新中国的外交离不开周总理”知识卡片。时间外交成就1953年周恩来首次提出和平共处五项原则,即:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五-九年级历史
是否拥有核武器是一个国家综合国力强弱的重要标志。我国第一颗原子弹爆炸成功是在[]A.1964年B.1966年C.1970年D.1978年-八年级历史
从旧中国的“弱国无外交”,到新中国“独立自主的和平外交”,中国逐步成长为国际舞台上的外交大国。材料一20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”。材料二20世纪70年代-八年级历史
1964年10月,中共中央、国务院发出的一封贺电:“这次成功的试验,标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击,对全世界一-八年级历史
在20世纪50年代召开的一次国际会议上,“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,这是因为周恩来提出了A.独立自主原则B.互不侵犯原-八年级历史
图片是历史的浓缩,它的见证和诉说着历史,读图并回答问题:(1)图1所反映历史事件与中国有何关系?(2分)此时美国对中国实行的是何种政策?(2分)(2)图2所反映的历史事件产生的主-八年级历史
一位老新闻记者自豪地说:“上个世纪70年代,我曾写过一篇题为‘跨洋握手’的新闻稿。”该新闻稿报道的应是()A.万隆会议圆满成功B.中国恢复在联合国的合法C.尼克松访问中国D.上-八年级历史
返回顶部
题目简介
我国成功研制出原子弹的国际意义在于[]A.可以对帝国主义国家进行核打击B.加强了我国的国防力量C.不对无核国家使用武器D.打破了帝国主义的核垄断-八年级历史
题目详情
B.加强了我国的国防力量
C.不对无核国家使用武器
D.打破了帝国主义的核垄断
答案