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某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动.活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调査(要求每位同学只选自己最认可的一项观点)-数学
题目简介
某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动.活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调査(要求每位同学只选自己最认可的一项观点)-数学
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某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动.活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调査(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如图所示的扇形统计图.
(1)该班学生选择“和谐”观点的有______人,在扇形统计图中,“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是______.
(2)如果该校有1500名初三学生.利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有______人.
(3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查.求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率.
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)共调查了50名学生,选择“和谐”观点的占10%,
50×10%=5,360°×10%=36°;
(2)∵选择“感恩”的占28%,
∴1500×28%=420人,
(3)
互动
平等
思取
和谐
感恩
互动
(互动,平等)
(互动,思取)
(互动,和谐)
(互动,感恩)
平等
(平等,互动)
(平等,思取)
(平等,和谐)
(平等,感恩)
思取
(思取,互动)
(思取,平等)
(思取,和谐)
(思取,感恩)
和谐
(和谐,互动)
(和谐,平等)
(和谐,思取)
(和谐,感恩)
感恩
(感恩,互动)
(感恩,平等)
(感恩,思取)
(感恩,和谐)
∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率=
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10
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(3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查.求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率.
答案
50×10%=5,360°×10%=36°;
(2)∵选择“感恩”的占28%,
∴1500×28%=420人,
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