阅读下面文言文，回答问题吾彦，字士则，吴郡吴人也。出身寒微，有文武才干。身长八尺，手格猛兽，膂力绝群。初为小将，给吴大司马陆抗。抗奇其勇略，将拔用之，患众情不允，-语文

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• 阅读下面的文言文，完成下面试题。阎宝，字琼美，郓州人。父佐，海州刺史。宝少事朱瑾为牙将，瑾之失守于兖也，宝与瑾将胡规、康怀英归汴梁，皆擢任之。自梁太祖陈师河朔，争-语文
• 阅读下文，完成文后各题。吴遵路，字安道。父淑，第进士，累官至殿中丞，为秘阁校理。章献太后承制，政事得失，下莫敢言。遵路条奏十余事，语皆切直，忤太后意，出知常州。尝-语文
• 阅读下面的文言文，完成2—5题（12分）八大山人①者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。不数年，竖拂称宗师。住山二十年，从学者常百余人。临-语文
• 阅读下面文言文，完成下题。狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日。则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。”则天久之，曰：“朕-语文
• 阅读下文，完成文后各题。黄溍字晋卿，婺州义乌人。溍生而俊异，比成童，授以《书》《诗》，不一月成诵。迨长，以文名于四方。中延祐二年进士第，授台州宁海丞。民有后母与僧通而-语文
• 阅读下文，完成文后各题。鲁仲连者，齐人也。好奇伟俶傥之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。游于赵。赵孝成王时，秦王使白起破赵长平之军前后四十余万，秦兵遂东围邯郸。赵王-语文
• 阅读下面的文言文，完成下面问题。小石城山记柳宗元自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。-高一语文
• 阅读下文，完成文后各题。赵普字则平，幽州蓟人。后唐幽帅赵德钧连年用兵，民力疲弊。普父迴举族徙常山，又徙河南洛阳。普沉厚寡言，镇阳豪族魏氏以女妻之。太祖数微行过功臣-语文
• 阅读下面的文言文，完成1~4题。许善心，字务本，九岁而孤，为母范氏所鞠养。幼聪明，有思理，所闻辄能诵记，多闻默识，为当世所称。家有旧书万余卷，皆遍通涉。十五解属文，-高二语文
• 阅读下文，完成文后各题。晏子辞千金晏子方食，景公使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是之贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏-语文
• 阅读下文，完成文后各题。司马池，字和中。少丧父，家赀数十万，悉推诸父，而自力读书。后中第，授永宁主簿。出入乘驴。与令相恶，池以公事谒令，令南向踞坐不起，池挽令西向-语文
• 阅读下面的文言文，完成1-4题。平当字子思，祖父以訾百万，自下邑徙平陵。当少为大行治礼丞，察廉为顺阳长，构邑令，以明经为博士，公卿荐当论议通明，给事中。每有灾异，当-高三语文
• 阅读下列文字，完成下题。（9分，每小题3分）李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”仕隋马邑郡丞。会高祖（李-语文
• 阅读下面的文言文，完成问题。王义方，泗州涟水人，孤且窭，事母谨甚。淹究经术，性謇特。举明经，诣京师，客有徒步疲于道者，自言：“父宦远方，病且革，欲往省，困不能前。”-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成下面的题。杜立德，字纯一，直隶宝坻人。顺治元年，以顺天巡抚宋权荐，授中书科中书。二年，考选户科给事中。疏陈：“治平之道有三：一曰敬天。君为天之-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成1～6题。冯道根，字巨基，广平酂人也。少失父，佣赁以养母，以孝闻于乡里。年十六，乡人蔡道斑为湖阳戍主，攻蛮锡城，反为蛮所困，道根救之。匹马转战-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成问题。魏节乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，杀魏王瑕，诛诸公子，而一公子不得，令魏国曰：“得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。”节乳母与公子-高三语文
• 阅读文本选段，完成下列各题未几，婢子具饭，雏尾盈握。媪劝餐已，婢来敛具。媪曰：“唤宁姑来。”婢应去。良久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已-语文
• 阅读下面的文字，完成问题。白云先生传（清）方苞张怡，字瑶星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季总兵登莱。毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫-高二语文
• 阅读下文，完成文后各题。释惟俨文集序欧阳修惟俨姓魏氏，杭州人。少游京师三十余年，虽学于佛而通儒术，喜为辞章，与吾亡友曼卿交最善。曼卿遇人无所择，必皆尽其欣欢。惟俨-语文
• 阅读下文，完成文后各题。考烈王元年，以黄歇为相，封为春申君，赐淮北地十二县。楚考烈王无子，春申君患之，求妇人宜子者进之，甚众，卒无子。赵人李园持其女弟，欲进之楚王-语文
• 阅读下文，完成文后各题。养竹记白居易竹似贤，何哉?竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君-语文
• （9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—11题。魏舒，字阳元，任城樊人也。少孤，为外家宁氏所养。宁氏起宅，相宅者云：“当出贵甥。”外祖母以魏氏甥小而慧，意谓应之。舒曰-高三语文
• 阅读下列一段文言文，完成下题一旦大雪，生为冻馁所驱，冒雪而出，乞食之声甚苦，闻见者莫不凄恻。时雪方甚，人家外户多不发。至安邑东门，循里垣北转第七八，有一门独启左扉-语文
• 请阅读下面的文言文，完成下面问题。曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。嘉祐二年进士及第，-高二语文
• 阅读下文，完成文后各题。张逸园家传姚鼐张逸园君者，讳若瀛，字印沙。君为人慷慨强果，自其少时，里人皆异之矣。君始以诸生为书馆誊录，叙劳授主簿，借补热河巡检。热河今为-语文
• 阅读下文，完成文后各题。大龙湫①记大德七年秋八月，予尝从老先生来观大龙湫，苦雨积日夜。是日大风起西北，始见日出。湫水方大。入谷，未到五里余，闻大声转出谷中。从者心-语文
• 阅读下文，完成文后各题。李君山房记苏轼象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目，而适于用；-语文
• 关于本文内容的表述不当的一项是（）A．《婴宁》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，清末文学家，号剑臣，别号柳泉居士。B．《婴宁》的主人公婴宁是一个纯真而又慧黠的狐女形象。C．《婴宁》表-语文
• 阅读下文，完成文后各题。问说清•刘开君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣-语文
• 阅读下文，完成文后各题。与高司谏书〔宋〕欧阳修修顿首再拜，白司谏足下：某年十七时，家随州，见天圣二年进士及第榜，足下厕其间，独无卓卓可道说者，予固疑足下不知何如人也-语文
• 阅读下文，完成文后各题。阮孝绪，字士宗，陈留尉氏人也。孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸-语文
• 阅读下面的文言文，完成下面的题。市隐斋记元好问吾友李生为予言：“予游长安，舍于娄公所。娄，隐者也，居长安市三十余年矣，家有小斋，号曰‘市隐’，往来大夫多为之赋传，渠-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下面的题。吾庐记[清]魏禧季子礼，既倦于游，南极琼海，北抵燕，于是作屋于勺庭之左肩，曰：“此真吾庐矣！”名曰吾庐。庐于翠微址最高，群山宫之，平畴崇-高二语文
• 阅读下文，完成文后各题。皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。-语文
• 阅读下面的《论语》选段，回答问题。子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋-高一语文
• 阅读下面一段文言文，完成文后各题。范冉，字史云，陈留外黄人也。少为县少吏，年十八，奉檄迎督邮，冉耻之，乃遁去。南阳受业于樊英。又游三辅，就马融通经，历年乃还。冉好-语文
• 阅读下面的文言文，完成下面问题。暴方子传俞樾暴方子，名式昭，河南滑县人。祖名大儒，字超亭，官江西知县。方子以巡检指省①江苏，补平望司巡检。刻苦自厉，非其分所应得，-高三语文
• 阅读下面文言文，完成1-4题。孔子之后三十八世，有孙曰戣，字君严，事唐为尚书左丞。年七十三，三上书去官。天子以为礼部尚书，禄之终身，而不敢烦以政。吏部侍郎韩愈常贤其-高三语文
• 下列有关文学文化常识的表述，全都正确的一项是（）①“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休”句中所说“王杨卢络”指的是“初唐四杰”，“王”即王勃，他为我们留下了脍炙人口的《滕王阁序》-语文
• 阅读下面文言文。完成8—11题。初，淮阴人韩信，家贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人毒食饮，人多厌之。信钓于城下，有漂母见信饥，饭信。信喜，谓漂母曰：“吾必-语文
• 阅读下面文言文，完成1——4题察传《吕氏春秋》夫传言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。闻而审，则为福矣-语文
• 阅读下文，完成文后各题。复庵记顾炎武旧中涓①范君养民，以崇祯十七年夏自京师徒步入华山为黄冠②。数年，始克结庐于西峰之左，名曰复庵。华下之贤士大夫多与之游，环山之人皆-语文
• 阅读下面的文言文，完成8—10题（9分，每小题3分）旗亭画壁开元中，诗人王昌龄、高适、王之涣齐名，时风尘未偶，而游处略同。一日，天寒微雪。三诗人共诣旗亭，贳（shì买）酒小饮-语文
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• 阅读下文，完成文后各题。高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋-语文
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