家庭结构是不断演化的，现在一般为[]A．核心家庭和主干家庭B．单亲家庭和核心家庭C．三世同堂和主干家庭D．联合家庭和核心家庭-八年级政治

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• 对下列四位同学的做法进行判断：小红：在自己本子上记有每次在家洗碗、打扫清洁都要向父母索要报酬的数额；小刚：出门时与父母打招呼，回家时问父母好；小燕：回到家里帮助父母做-八年级政治
• “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。”这句话表明[]①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱-八年级政治
• 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，要受舆论的谴责，但不负法律责任。[]-八年级政治
• 我们的家庭经济状况可能不同，但家长会尽量给我们创造基本的生活条件，抚养我们成人。这说明家庭是我们[]A．物质生活的后盾、安全健康的保障B．天然的第一所学校C．情感的栖息地-八年级政治
• 下列关系不可选择的是[]A．与同学之间的关系B．与父母之间的关系C．与朋友之间的关系D．与恋人之间的关系-八年级政治
• 小刘和王影国庆结婚组成了一个小家庭，他们家庭关系的确立属于的情形是[]A、依据法定条件和法定程序结婚组成的家庭B、因生育导致的血缘关系组成的家庭C、依据法定条件和法定-八年级政治
• 通过八年级思想品德课的学习后，我们认识到应该如何与父母相处了，下面请你说说你该怎样做？（1）当我与父母发生误解、对立或冲突时，我会：__________________________________
• 在5·12汶川大地震中，一对夫妻用自己的躯体拼命顶住垮塌的建筑物，却把自己的孩子护在身下，孩子得救了，而父母却永远离开了人世。问：在生命攸关时刻，父母为什么能用身躯护-八年级政治
• 当我们身体感到不适的时候，我们想回家，希望有父母的陪伴；当我们军训结束后，我们想回家，渴望吃到一口热乎乎的饭菜；当我们在外面受委屈时，我们想回家，希望得到父母的关-八年级政治
• 化解亲子冲突，需要让父母理解自己；同样，自己也需要理解父母。[]-八年级政治
• 当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与父母商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。[]-八年级政治
• 下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是[]A．母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情B．海内存知己，天涯若比邻C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-九年级政治
• 父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。[]-八年级政治
• 小黄今年刚上初二，他就迷上了武侠小说，课外经常看一些武侠小说。为此他经常挨父母的批评。父母越批评他，他越是变本加厉，甚至课堂上他都看武侠小说。因此他的学习成绩直线-八年级政治
• 父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。[]-八年级政治
• 中学生小林英语很棒，每次考试都是优秀，而数学常常不及格。父母给她请了一位家教，周日她还要到辅导班上课。她很累，也很着急，可是妈妈经常说她。小林每天一看英语，妈妈就-八年级政治
• 一般说来，家庭是由下列哪些关系组成的亲属生活组织[]①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生、同学关系A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-八年级政治
• 孝敬父母只是道德的要求，成年子女如不履行赡养扶助父母的义务，只会受到舆论的谴责。[]-八年级政治
• “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该[]①与父母和平相处，对父母言听计从②学会尊重、理解-九年级政治
• “鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”这句话给我们的启示是[]①人不同于动物的是，父母无论什么时候都应该抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应该照顾，侍奉和赡养父母③成年-八年级政治
• 和父母沟通很难，在许多问题上，分歧太大。[]-八年级政治
• 孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。[]-八年级政治
• 父母要求子女这样，子女偏要那样，这是正常现象。[]-八年级政治
• 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的[]A．不理解B．高期待，严要求C．唠叨D．代沟-八年级政治
• “养不教，父之过”，这句俗语强调的是[]A．父母对子女有教育的义务B．父母对子女有抚养的义务C．子女对父母有赡养的义务D．子女对父母有孝敬的义务-八年级政治
• 以下观点正确的是[]A．人非草木，孰能无情，在情与法的冲突中，我们应理智地选择情的一面B．为了表示自己的诚实，需要泄露他人的隐私C．善意的谎言并不违背诚实的道德，因此诚实-八年级政治
• 瑶瑶自从上小学以来，早晨起不来，总要妈妈叫醒。上中学后，瑶瑶认为自己已经是初中生中生了，不能再劳累妈妈了，早晨自己起床。瑶瑶的做法[]①说明他各方面已完全自立了②是孝-八年级政治
• 父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却又是无微不至的，“爱父母，就给他们洗一次脚吧！”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。老师这样做的主要目的是[]A．让学生缓解-八年级政治
• 在日常生活中，和父母的交往要讲艺术。以下几个方面，你不应该做的是[]A．经常赞美父母B．与父母交谈时，要认真聆听C．帮助父母做力所能及的事D．凡事都要和父母计较-八年级政治
• 在家庭交往中，如果父母做错了事，我们应该[]A．与父母斤斤计较B．非让父母承认错误不可C．多原谅，不要非与父母争个高低上下D．不理他们，谁让他们做错了事-八年级政治
• 子女与父母之间产生代沟的直接原因是子女与父母间的[]A．年龄差异B．社会地位差异C．人生经历差异D．生活经验差异-八年级政治
• 20年前，村里未了一位疯女人。父亲因家穷，35岁一直未娶媳妇，奶奶就收下疯女人给我父亲做了媳妇。娘生下了我，但因娘疯，我一生下来，奶奶就一直不让娘靠近我，我也从来不喊-八年级政治
• 图中儿子的言行给你的启示是，孝敬父母应该[]①落实在具体行动上②体贴、关心父母，不能只在口头上说说③多为父母做些力所能及的事情④不向父母提出过分的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．-八年级政治
• 小刚弄坏了妈妈新买的花瓶，妈妈非常生气，狠狠地批评了他。小刚怎样对待妈妈的批评是正确的[]①耐心地倾听妈妈的批评②委屈地承认错误，求得妈妈的原谅③和妈妈大声申辩④体谅妈-八年级政治
• 下列行为表现正确的是[]A、甲对父母的教导，总是百依百顺，言听计从B、乙的妈妈对他管的比较严格，乙总是说妈妈太烦人C、丙对父母的批评，总能冷静地接受，正确地对待D、丁向-八年级政治
• 当做子女的离开家一段时间后，总有一种回家的渴望，这主要是因为[]A．子女没有长时间离开家庭生活的环境B．子女自主生活能力较差C．家里有亲人，家中有亲情D．子女无法适应家庭以-八年级政治
• 父母子女关系的确立，绝大多数基于[]A．收养关系B．抱养关系C．继子女关系D．血缘关系-八年级政治
• 中国自古重视家庭文化，古人认为，“家和万事兴”，能“齐家”才能“治国、平天下”。有远见者都希望建立良好的家风并能将它保持长久。在我国古代比较著名的家训有三国时诸葛亮的《-八年级政治
• 面对父母的“唠叨”，以下看法正确的是[]①父母“唠叨”是出于对我们的爱，怕我们走弯路，我们应尊重父母，理解父母的苦心②对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出③我们已经长大，不再-七年级政治
• 当与父母发生矛盾时，我们一方面要理解父母的苦心，另一方面，也要有自己的主见。[]-八年级政治
• 合理的期望是父母对子女负责的重要体现。[]-八年级政治
• 你是不是一个很讨厌父母唠叨，父母一说话，哪怕是很好的建议，也想顶嘴的孩子？从现在开始，每当母亲唠叨（哪怕是你觉得很不以为然的事情）的时候，你都微笑地看着她，认真地听-八年级政治
• 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种“严”反映出父母[]A．对我们的爱B．独断专行C．不理解我们D．跟不上时代-八年级政治
• “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示[]A．父母在，不远游B．儿女大了不由娘C．子女应该回报父母D．子女应一切顺从-八年级政治
• “慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归”这首诗表明了[]A、父母的勤俭节约B、母爱是一个人生命中的一种伟大的亲情，是无私的、奉献的爱C、母亲希望孩子早点回家D、-八年级政治
• 目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是[]A、主动和父母沟通B、拒绝与父母交流C、凡事依赖父母D、事事自作主张-七年级政治
• 我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。[]-八年级政治
• 情景A：“爱的冲突”情景小琴的父母发现小琴有音乐天赋，从小就送她去学钢琴。学琴六年了，小琴恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感。以致听到-八年级政治
• 父母为“我”做的事：……5．__________________________________________4．__________________________________________
• 家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面四个家庭属于核心家庭的是[]A．小红和爸爸、妈妈、奶奶B．小刚和爸爸C．中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D．小明和爷-八年级政治