下列四个图形中，按角计算其中有一个几何体与另外三个几何体不同的是（）A．B．C．D．-数学

更多内容推荐

• 观察图中的各数之间的关系，则“？”号处应填[]A．5B．6C．9D．8-七年级数学
• 长方体的顶点数、棱数、面数分别是[]A．8、10、6B．6、12、8C．6、8、10D．8、12、6-七年级数学
• 将一个正方体的表面涂上颜色．如图把正方体的棱2等分，然后沿等分线把正方体切开，能够得到8个小正方体，通过观察我们可以发现8个小正方体全是3个面涂有颜色的．如果把正方体的-七年级数学
• 图中，哪个图形与众不同?-七年级数学
• 下面一组图形的阴影变化是有规律的，请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。-七年级数学
• 按规律填图。如果变成那么应变为-七年级数学
• 长方体有______个顶点，______条棱，______个面．-数学
• 如图，ABCD是面积为a2的任意四边形，顺次连接其各边中点得到四边形A1B1C1D1，再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点得到四边形A2B2C2D2，重复同样的方法得到四边形AnBnCnDn，则四
• 在下列几何体：（1）棱柱，（2）棱锥，（3）圆锥，（4）正方体，（5）四面体，（6）圆柱中，表面有可能出现三角形面的有______，必定出现三角形面的有______，必定不出现三角形面的有____-数
• 五棱柱的棱数有（）A．五条B．十条C．十五条D．十二条-数学
• 观察图形：…，并判断照此规律从左到右第四个图形是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，左面的几何体叫三棱柱，它有五个面，9条棱，6个顶点，中间和右边的几何体分别是四棱柱和五棱柱．（1）四棱柱有（），（），（）；（2）五棱柱有（），（），（）；（3）你能由此猜出，六棱-七年级数学
• 下列图形是圆柱的是（）A．B．C．D．-数学
• 一个六棱柱共有______条棱，如果六棱柱的底面边长都是2cm，侧棱长都是4cm，那么它所有棱长的和是______cm．-数学
• 下列几何体没有曲面的是（）A．圆锥B．圆柱C．球D．棱柱-数学
• 如图所示，下列实物分别接近于什么立体图形？请写在每个图下面的括号内．-数学
• 用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图方式铺地板，则第n个图形中需要黑色瓷砖（）块。（用含n的代数式表示）-九年级数学
• 用火柴棍象如图这样搭三角形：搭7个需要（）根火柴棍。-七年级数学
• 图形中是棱锥的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中不是立体图形的是（）A．球B．圆C．棱柱D．长方体-数学
• 在下列立体图形中，不属于多面体的是（）A．四棱台B．圆锥体C．五棱柱D．长方体-数学
• 如下图，下列图形属于柱体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，下列图形全部属于柱体的是（）A．B．C．D．-数学
• 找一下规律，从a，b，c，d，e中选入一幅图填入空格内。-七年级数学
• 五棱柱是由______个面围成的，它有______个顶点，有______条棱．-数学
• 用五个面围成的几何体可能是______．-数学
• 下图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第(n是正整数)个图案中由（）个基础图形组成。-九年级数学
• 下图，是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体需要小正方体的个数为[]A.4个B.5个C.6个D.7个-七年级数学
• 下面的几何体是棱柱的是（）A．B．C．D．-数学
• 在下面几何图形中，线段、直线、三角形、正方形、长方形、正方体、棱柱、棱椎、梯形、平行四边形、正六边形、圆、球、圆锥、圆柱．平面图形有______个，分别是______，立体图-数学
• 易拉罐类似于几何体中的______体，其中有______个平面，有______个曲面．-数学
• 七棱柱有______个顶点，______个面，______条棱．-数学
• 用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律，拼成若干个图案：（1）第4个图案中有白色地砖（）块。（2）第n个图形中有白色地砖（）块。（3）如果某一图案中共有2010块白色地砖，你知-七年级数学
• 写出下列几何图形的名称：（1）______；（2）______；（3）______．-数学
• 月球，西瓜，易拉罐，篮球，热水瓶胆，书本等物体中，形状类似圆柱的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如图是一回形图，其回形通道的宽与OB的长均为1，回形线与射线OA交于点A1、A2、A3……若从点O到点A1的回形线为第1圈（长为7），从点A1到点A2的回形线为第2圈，…，依此类推，则第1-九年级数学
• 三棱锥有______条棱，四棱锥有______条棱，十棱锥有______条棱．-数学
• 下列图形中，属于圆锥的是（）A．B．C．D．-数学
• 阅读下面文字，完成题目中的问题阅读材料：①平面上没有直线时，整个平面是1部分；②当平面上画出一条直线时，就把平面分成2部分；③当平面上有两条直线时，最多把平面分成4部分-七年级数学
• 请找一找图形的变化规律，在空格处画出恰当的图形。-七年级数学
• 下图看似复杂，实际上只要你找到合适的方法，你就不费吹灰之力就可以解答出来，试试看，好吗?-七年级数学
• 一个七棱柱共有______个面，______条棱，______个顶点，其中有______个面的形状和面积完全相同．-数学
• 如图所示，在长方体中，与棱AB平行的棱有（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 六棱柱共有（）条棱．A．16B．17C．18D．20-数学
• 如图所示棱柱：（1）这个棱柱的底面是______边形．（2）这个棱柱有______个侧面，侧面的形状是______边形．（3）侧面的个数与底面的边数______．（4）这个棱柱有______条侧棱，一
• 在如图所示的2×2方格图案中有多少正方形。答：（）。在3×3方格图案中有多少正方形。答：（）。在4×4和5×5方格图案中有多少正方形。答：（）。-七年级数学
• 如图，第1个图形是一个点，第2个图形是排成形如三角形的三个点，按三角形每条边上的点的个数依次多1，从左到右排列…，请回答下列问题（1）第5个图形中点的个数是多少？（2）第n个-九年级数学
• 在图中找出与众不同的那个图形（）。-七年级数学
• 已知一个直五棱柱的底面是4cm的五边形，侧棱长是6cm，请回答下列问题：（1）这个直五棱柱一共有几个顶点？几个面？（2）这个直五棱柱的侧面积是多少？-数学
• 长方体共有（）个面．A．8B．6C．5D．4-数学