课文内容拾贝。1．日月潭是我国_______省最大的一个湖。它在台中附近的_______上。2．湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像_______，叫日潭；南边像_______，叫月潭。3．请用学过-二

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• 品味下列句子中加粗词的作用。1．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。_____________________________________________2．当天晚上
• 我为动物找尾巴（连线）。-一年级语文
• 在（）里填上恰当的关联词语。A．因为……所以……B．如果……就……C．不论……总……1．（）严寒还是酷暑，他（）坚持锻炼身体。2．（）列宁知道小男孩是诚实的，（）他没有再问那个小男孩。3．来的（）是-
• 我能对号入座，选择合适的关联词语填到下面的括号里。即使……也……不是……而是……尽管……还是……1．（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。2．报警的（）值夜班的看守-五年级语文
• 根据课本知识完成下列各题。1．在昨天与今天之间_________，在现实和理想之间_________。啊，_________！古今中外，_________！地北天南，_________！2．天安门是_
• 选择恰当的关联词填空。如果……就……因为……所以……不但……而且……虽然……但是……1．小明（）很调皮，（）很爱帮助别人。2．（）明天下雨，运动会（）改在下星期举行。3．乐乐的爸爸（）会开汽车，-三年
• 选词填空。不但……而且……虽然……但是……不是……就是……多么……多么……（1）我们的生活（）快乐，（）幸福啊！（2）齿鲸（）吃大鱼，（）吃海兽。（3）鲸的种类很多，总的来说分为两大类，（）须鲸，（-
• 课文内容精彩回放。1．泉水流进山腰的_________，水很多很多；泉水流过山间的_________，水_________；泉水流到山坡的_________，水_________；泉水穿过静静的___
• 根据课文内容《要下雨了》填空。-一年级语文
• 请按课文内容填空。1．《十六年前的回忆》是______纪念他的父亲______的一篇回忆录。文章开头就点名了具体日期：文章写于______年，正值李大钊去世______周年。2．《为人民服务》是-六年
• 花落谁家。（选关联词语填空）即使……也……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……1．溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，（）美，（）自然。2．（）气-五年级语
• 课文内容我知道（对的打“√”，错的打“×”）。1．鸭先生很热爱劳动。（）2．小路是美丽的，可是后来被垃圾破坏了。（）3．小路是鸭先生个人的，所以，大家破坏了它。（）4．经过大家的努力，-一年级语文
• 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“外举不避仇，内举不避亲”这句话是祁黄羊说的，体现了祁黄羊是个“一身正气，一心为公”的人。()2．“天对地”“绿叶对红花”这-四年级语文
• 根据课文内容填空。1．本册书中，我们认识了很多人物，其中有：励志学画的；的盘古；（国家）的著名航海家；明代著名医学家；现代学家童第周……在他们身上，我们学到了、的优秀品-四年级语文
• 为下面的句子选择恰当的关联词语。不但……而且……虽然……但是……因为……所以……无论……都……（1）（）前面会遇到多少困难，我们（）要战胜它。（2）柳枝婀娜的舞姿，（）美，（）自然。（3）（）我家-五
• 我会按课文内容填空。卡罗尔_________，_________帮他登了一则广告，结果_________。爸爸只好又登了另外一则广告：__________________________。请赶快来挑选
• 在（）里填上恰当的关联词语。（1）（）德国法西斯快打到村子了，（）他们决定离开村子。（2）（）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（）不好找了。-三年级语文
• 巧填关联词。1．（）成名尧已离我们而去，（）他化作了春雷大雨，滋润民生，让我们永远铭记他！2．对世界来说，北京奥运会（）是一次体育盛会，（）让各个国家看到了中国人民良好的精神-六年级语文
• 回忆课文内容填空。1．刚从蚕卯里钻出来的蚕姑娘________，它要睡_____次觉，分别变得_____，然后爬到____________上，吐丝结茧。2．风和太阳比了___次本领：第一次比_____
• 巧填关联词语。1．（）主人下达“同意人内”的指令后，大门（）会打开。2．（）我们遇到什么困难，（）不要退缩。3．（）太空蔬菜抗病力强，（）在生长过程中很少使用农药。-四年级语文
• 选择恰当的关联词语填到句子中。如果……就……无论……总是……除了……还有……不是……而是……1．蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。2．昙花（）在白天开花，（）有被灼伤的危险-三年级语
• 根据课文内容填空。1．本文从_______和________两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了_______、_________、________这几个方面的具体事例，写“生活简
• 选词填空。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……既然……就……如果……就……尽管……还……1．胡锦涛总书记（）工作很忙，（）仍然和大家一起参加植树活动。2．学习（）要有科学的方法，（）要有-
• 按课文内容填空。1．清早，____，____。人们在松花江边，观赏着这的琼枝玉树，便会地赞叹这真是“____，____”呀！2．在天堂般的，。地呼噜着。________、，安闲地欣赏着________
• 说说你的见解。1．如果光摘松果，不栽松树，将来会2．没有了松树，没有了森林，将来会_________________3．松鼠有了个好主意：4．植树造林的好处是-一年级语文
• 仔细读一读下面的句子，在句子后面的（）里填上适当的关联词语。A．不是……就是……B．既然……就……C．虽然……可是……（1）________男孩认识到了错误，并用自己的行动改正了错误，那______-
• 在括号里填入恰当的关联词语。1．每次演出，我一定要到台上去看，（）被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，（）兴味盎然。2．（）天下起了雨，（）运动会的比赛还照样进行。3．（）他是闰-六年级语文
• 关联词语填空。如果……就……因为……所以……虽然……但是……无论……也……不但……而且……1．（）司机酒后开车，（）容易发生事故。2．（）我们的成长离不开老师的教育，（）我们要尊敬老师。3．它（）率-
• 选择关联词填空。即使……也……只有……才……既……又……因为……所以……1．电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（）节能（）舒适的家居环境。2．如果你是陌生人，（）知道密码，（）无法将大门打-四年级语
• 选择关联词语填空。因为……所以……如果……就……虽然……但是……1．（）没有老师的指导，我的作文（）不会有这么大的进步。2．奶奶（）那么大的年纪了，（）整天仍忙个不停。3．松松（）掌握了好的-四年级语
• 课文内容我最熟。1．《为人民服务》是_______于1944年9月8日在_______的追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。针对这一情况，_______-六年级
• 找出句中用得不恰当的词语，改正后填在后面的括号里。1．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着茂密的关系。（）2．在回家的路上，我测试蜜蜂可能找不到家了。（）3．英国女王和俄-三年级语文
• 根据课文内容填空。（1）《暖流》一文，课题“暖流”的含义是_______________________________________。（2）“_______________，飞入菜花无处寻。”选自
• 根据课文内容回答问题。1．《寻隐者不遇》一诗描绘了怎样的情景？___________________________________________2．《在大海中永生》一课中的“我们衷心爱戴的邓小平爷
• 在括号里填上关联词语。（）责任归于责任，人祸所导致的矿难（）能有所遏制，生命才能在更大程度上得到保障。-六年级语文
• 读下面句子，结合课文内容写出你的理解。1．搞科学研究，不能使用”大概”，也不能用估计和推断代替观察。2．红红的，温暖着我的心。3．正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼！-四年级语文
• 快乐阅读。感觉还早。桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围-六年级语文
• 在括号里填入恰当的关联词语。1．地球上的矿物资源（）上帝的恩赐，（）经过漫长的地质变化形成的。2．现在，我们的生活（）富裕了，（）还要注意节约。-六年级语文
• 课文内容精彩回放。1．“我们几个孩子，______棉袄，_____家门，_____田野，去_____春天。”横线上填写的都是__________词。2．《草》的作者是__________代诗人____
• 选择关联词填空。无论……也……任凭……也……倘若……就……如果……就……1．（）赶上这么场用以耀武扬威的乱子，你（）甭想有鱼咬钩了。2．（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。3．（）水盆放在远处，它（-四年
• 根据课文内容填空。1．大雨前，野蔷薇____________________________________________________。2．大雨来临时，_______把雨衣给了_______，后
• 在下面的括号里填上合适的关联词。上台发言时，我（）已经准备得很充分了，（）仍然很紧张。老师鼓励我说：“（）连你自己都不能相信自己，别人（）更无法相信你了。”我听了点点头，信-四年级语文
• 根据课文内容选出正确理解，用“√”表示。《苹果落地》一课主要告诉我们：（1）苹果从树上落到地下。（）（2）要像牛顿一样遇事多观察，多思考。（）（3）苹果落地是因为地球有吸引力。（）-二年级语文
• 根据课文内容选出正确理解，用“√”表示。《小狮子》一课主要告诉我们：（1）小狮子听妈妈的话。（）（2）小狮子自己能够独立。（）（3）一只真正的狮子必须自己学会奔跑、扑食、撕咬。（）-二年级语文
• 对的画“√”，错的画“×”。1．太阳让雷公公下雨。（）2．文章借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃了郊游的事，赞扬了她关心父母、体贴长辈的美好品质。（）-一年级语文
• 课文《胖乎乎的小手》内容精彩回放。①挠过痒痒②拿过拖鞋③洗过手绢全家人都喜欢兰兰画的小手，因为，这胖乎乎的小手帮爸爸（）；帮妈妈（）；帮姥姥（）。-一年级语文
• 根据课文内容完成下列各题。1．“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”的意思分别是和。2．“人有，月有，此事。但愿，！”这首词的作者是代的____。3．____，，平湖飞瀑，……九寨沟真是-四年级语文
• 选择合适的关联词语填空。宁可……也……尽管……还是……1．桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。2．渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。-六年级语文
• 我能根据课文内容填空。1．这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命烈士________________的精神，说明今天的________________来之不易，激励我们要_________
• 在句子中填上恰当的关联词语。1．（）明天下雨，我们的运动会（）无法按时举行了。2．我（）进步很快，（）妈妈的耐心教育。3．（）连续下了几天暴雨，（）河水猛涨。4．李明（）勇敢，（）机智，-六年级语文