家用液化气是在常温下用的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是．-八年级物理

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• 阅读下列材料，回答问题．如图所示是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空-物理
• 如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精。（1）通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢-八年级物理
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• 去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能。（1）如何获得饮用水。如图所示，用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上，袋口扎紧，随着植物中水的不断和-八年级物理
• 人们经常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是（）A．在发烧病人的额头上擦冷水降温B．沿海地区的气温变化小C．晚间，在春播秧田里灌水保温D．福岛核电站受损后灌-九年级物理
• 在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？实验过程中记录数据如下表：时间/min…678910111213141516…温度/℃…959697989898959
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• 某同学设计了如图所示的实验装置，研究大自然中雨的形成。图中金属盘底部的水滴是_________（熔化／液化）形成的。由此推断：雨是大气中的_________形成的。-九年级物理
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• 我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义．如图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（）A．升华液化B．汽化液化C．熔化液化-八年级物理
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• 在秋天的清晨，我们有时可以看到在草地上会有露珠，而空中可能会出现雾，使空气的能见度降低，以下分析正确的是[]Ａ．露珠是液化现象，雾是汽化现象Ｂ．露珠是汽化现象，雾是液化-八年级物理
• 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强-八年级物理
• 在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示.请根据表中数据，在右图坐标系中画出温度随时间变化的图线。-八年级物理
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• 物质放热从______态变成______态的现象叫做液化．使气体液化的方法有______、______．-物理
• 在“观察水的沸腾”实验中，实验装置如图所示：（3分）(1)实验时所选用的温度计应该是____________温度计。(填“酒精”或“水银”)(2)实验时，先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图5-九年级
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• 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、-八年级物理
• 在下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．早春河面上的冰化成水B．夏天，装冷饮的玻璃杯外壁“出汗”C．风一吹，地面上的水变干D．冬天，窗户玻璃上结了“冰花”-物理
• 戴眼镜的人喝热开水时，镜片变得模糊不清，这是________现象，刚从冰箱里拿出的冰棒，包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气________而成的。-八年级物理
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• 在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录数据如下表：（4分）时间/min0123456789温度/℃9092949698100100100100
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• 某班同学分组做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_____(选填“高”或“低”)。（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数-八年级物理
• 日常生活中使用的气体打火机，涉及一些热学知识，如将可燃气体加压后装入机内；点火时，可燃液体喷出后压强减小，迅速成气体。(填物态变化名称)。-八年级物理
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• 下列现象中不可能出现的是（）A．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C．有风的冬天，游泳后从水中出来会感到冷D．冬天，戴眼镜的人从-九年级物理
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