《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出了培育12个重点“红色旅游区”，井冈山设计的推介语是：“井冈山，两年宝，历史红，山林好”。你认为“历史红”的主要依据是[]A．建立了第-八年级历史

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• 与第一个农村革命根据地建立密切相关的是[]A．武昌起义B．南昌起义C．秋收起义D．广州起义-八年级历史
• 中国共产党在农村建立的第一个革命根据地是[]A．广东陆丰根据地B．井冈山革命根据地C．陕甘宁革命根据地D．广东革命根据地-八年级历史
• 下列史实的先后顺序是：①“一五”计划的完成②中国代表团出席万隆会议③中共“八大”召开④第一部《中华人民共和国宪法》颁布A．①②③④B．③④①②C．②④①③D．④②③①-八年级历史
• 王老师在一次历史课上说：我爷爷就是在1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是[]A．新四军B．国民革命军C．八路军D．红军第四军-八年级历史
• 毛泽东曾对外国来访者说：“1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样摔在地上，可他没有想到，我们还是孵出小鸡来。”对“孵出小鸡”最准确的理解是[]A．发动南昌起义和秋收起义B-八年级历史
• 历史诊断所。（1）五四爱国运动的导火线是帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府黑暗统治的结果。诊断结果：______________________________________（2）1921年7月，
• 中国工农红军第一支坚强的队伍是中国工农红军[]A、第一军B、第二军C、第四军D、第六军-八年级历史
• 小红在出黑板报时确定的主题是“井冈山会师”。你认为下列人物素材她最有可能会选取[]A．朱德、毛泽东、邓小平B．朱德、陈毅、刘伯承C．朱德、陈毅、毛泽东D．朱德、周恩来、毛泽东-八年级历史
• 红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命战争时期建立丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史事迹和精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览-八年级历史
• 中国共产党创建的人民军队已经走过了八十多年的风风雨雨，下列图片中能够见证这一历程的有①黄埔陆军军官学校②工农革命军军旗③淮海战役总前委④1999年国庆阅兵[]A．①②B．③④C．②③④-九年级历史
• 《2004——2010年全国红色旅游发展规划纲要〉中指出，在今后五年内，我国将在全国重点范围内建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多条经典景区，其中就有以韶山、井冈山和瑞金-八年级历史
• 中国找到一条由农村包围城市的革命道路开始于[]A．南昌起义B．秋收起义C．“八七”会议D．遵义会议-八年级历史
• 国民革命失败后，中国人民革命史上具有决定意义的新起点是[]A．南昌起义打响武装反抗国民党统治的第一枪B．毛泽东在井冈山建立第一个农村革命根据地C．秋收起义部队从进攻大城市-八年级历史
• “军叫工农革命，旗号镰刀斧头，……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”。这首词赞颂的是[]A、上海工人起义B、南昌起义C、秋收起义D、广州起义-八年级历史
• 毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。同时，毛泽东是一位伟大的诗人，他的诗词气势磅礴、遒劲伟美、心系革命，他和他的诗词见证了中国-八年级历史
• 你认为农村革命根据地创建的重大意义是[]A、确立了中国革命的奋斗目标B、开辟了中国革命的正确道路C、形成了中国革命的统一战线D、扭转了中国革命的危险局面-八年级历史
• 材料一：他们曾一度攻占了一些城镇，由于城市的敌人势力较强大，受到严重损失，决定放弃攻取长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。材料二：红米饭南瓜汤秋茄子，味好香餐餐-八年级历史
• 大革命失败后，富有创新精神的中国共产党人开始探索符合中国国情的革命道路，按历史发展顺序排列与此相关的时间，其中正确的是①南昌起义②秋收起义③建立井冈山革命根据地④井冈-八年级历史
• 时光荏苒，风云变幻，新中国渡过了六十四个春秋，谱写了一曲自强不息、实现复兴奋斗的凯歌。为了新中国发展梦想的实现，党和人民努力实践探索不断改革创新。让我们一起来追忆-八年级历史
• 中国共产党领导的革命道路是一条以农村包围城市，最后夺取全国革命胜利的道路。最早在农村开辟革命根据地的人物是[]A、周恩来B、毛泽东C、朱德D、贺龙-八年级历史
• 毛泽东说“星星之火，可以燎原”，探索了一条以农村包围城市，武装夺取政权的革命正确道路，这第一个农村革命根据地是[]A．井冈山革命根据地B．中央革命根据地C．陕北革命根据地D-八年级历史
• 井冈山现已成为我国传统的教育基地，也是著名的旅游景点，下列历史事件与之联系最紧密的是[]A．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B．最大的农村革命根据地C．毛泽东、朱德两-八年级历史
• 大革命失败后，富有创新精神的中国共产党开始探索符合国情的革命道路。按历史发展顺序排列与此相关的事件①文家市决策②秋收起义③“八七”会议④建立井冈山革命根据地[]A．①②③④B．②-八年级历史
• 拓展与探究。“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”，这一在中国革命史和世界军事史上都有着显赫地位的游击战争“十六字诀”，是毛泽东同志在井冈山斗争实践中提出的。然而-八年级历史
• 下列不是井冈山会师的部队是[]A．南昌起义的部分队伍B．秋收起义的队伍C．湘南起义的队伍D．广州起义的队伍-八年级历史
• 某班同学在表演井冈山会师的情景剧时，下列人物中可能出现的有①毛泽东②朱德③周恩来④陈毅[]A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④-八年级历史
• 阅读材料，结合所学知识回答问题。讲起“八一”历史长，南昌起义打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地-八年级历史
• 红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和人梦乡。据此回答下列问题：（1）诵吟歌谣，想一想，它应流传于何-八年级历史
• 你能结合所学内容，说说对“星星之火，可以燎原”的理解吗？____________________________________________________________________-八年级
• 红色旅游是爱国主义教育的重要途径之一。以下是红色旅游景点的相关图片。阅读图文材料，回答问题。（1）图一中的“井冈山”被列为红色旅游景点的重要依据是什么？_______________-八年级历史
• 朱德、毛泽东率部队会师的地点是[]A．文家市B．浏阳C．井冈山D．南昌-八年级历史
• 毛泽东在领导秋收起义过程中，放弃攻打中心城市的计划而改向井冈山进军最主要的原因是[]A．那里敌人力量薄弱B．那里群众基础好C．那里物产丰富D．那里地形险要-八年级历史
• 井冈山革命根据地的建立与巩固[]A．是中国共产党建立领导武装斗争的开始B．是土地革命战争时期开始的标志C．开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路D．建立了党对军队的绝对领导-八年级历史
• 新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条中国革命成功的道路，这条“道路”是[]A．建设有中国特色的社会主义B．农村包围城市，武装夺取-九年级历史
• 井冈山革命根据地的建立[]A．标志着土地革命战争开始B．是中共独立领导武装斗争的开端C．确立了党对军队的绝对领导D．开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路-八年级历史
• 假如想考察中国共产党创建的第一个农村革命根据地，应去[]A．南昌B．武汉C．广州D．井冈山-八年级历史
• 1928年4月，____________、____________率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达____________，与____________领导的工农革命军会师。两军会师后，改编为__
• 某校九年级某班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动．请你参与。(12分)【迈入新时代】材料一：新中国1952-1966年国民生产总值曲线图（见图）。（1）依据材料一-九年级历史
• 井冈山现已成为我国革命传统的教育基地，也是著名的旅游景点。下列历史事件与之联系最紧密的是[]A．武装反抗国民党反动统治的发源地B．皖南事变中叶挺被捕C．毛泽东和朱德两支革-八年级历史
• 中国工农红军第一支坚强的队伍是[]A．红四军独立团B．工农革命军C．红四军D．新四军-八年级历史
• （1）五四爱国运动的导火线是帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府黑暗统治的结果。诊断结果：________________________________________________________
• 你认为农村革命根据地创建的重大意义是[]A．确立了中国革命的奋斗目标B．开辟了中国革命的正确道路C．形成了中国革命的统一战线D．扭转了中国革命的危险局面-八年级历史
• 《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。阅读材料，回答问题：材料一：“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础-九年级历史
• 井冈山会师后成立的第一支红军是[]A．中国工农红军第一军B．中国工农红军第二军C．中国工农红军第三军D．中国工农红军第四军-八年级历史
• 1928年4月，朱德、陈毅率领革命军和农民武装与毛泽东的工农革命军会合，诞生了中国工农红军第一只坚强的队伍，这支队伍的领导者军长和党代表分别是[]A．周恩来，贺龙B．陈毅，-八年级历史
• 一名军人是在1928年底在井冈山参军入伍的，当年他参加的部队应该是[]A．国民革命军B．中国工农红军C．新四军D．解放军-八年级历史
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• “星星之火，可以燎原”形容了当年中国革命的正确道路。这里的“星星之火”应该指[]A．井冈山根据地B．陕甘根据地C．左右江根据地D．中央根据地-八年级历史
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