某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：(1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建-高三生物

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某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：

(1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建议：
①．调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？______。
②．某同学通过分析蛇的食性，绘制了如下图所示的食物关系：假如一条蛇增加1kg，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为________kg。

③．收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”替代塑料膜。这种做法的合理性在于___________________。
④．某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图所示的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。

(2)他们调查发现，农田生态系统的鼠害严重。
①．假如让你查明鼠害问题，应采取的调查方法是_____________。
②．有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是______________。

题型：实验题难度：中档来源：专项题

答案

(1)①．除草、灭虫、捕鼠、加强田间管理等 ②．45
③．减少污染、废物再利用
④．
(2)①．对老鼠采取标志重捕法 ②．不污染环境、成本低、作用持久，可将老鼠数量长期控制在一个较低的水平

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某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：(1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建-高三生物

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