作文。（任选其中一个题目作文）1．无论是生活上的爱，还是学习上的爱，让我们用“心”感受和体会妈妈那一次次的慈爱或者某次的“严爱”，用笔写出爱我的妈妈。题目：爱我的妈妈要求-六年级语文

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• 作文。题目：我的梦提示与要求：1．人的梦千奇百怪，不要选那些荒诞不经，没有实际意义的内容来写。2．可加以丰富的想象扩展梦境。3．在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。4-六年级语文
• 作文。你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢？请把他（她）写出来，记住写作时要突出人物的特点。不少于300字。-三年级语文
• 作文。因为时间或地点的变化，你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物或一处什么景点，想听一首什么歌，听某人讲什么事……请你以“思念”为题，写一篇作文。注意感情真实充沛，-五年级语文
• 作文。提示：六年的学习和生活既有快乐的，也有不顺利的时候，请回忆老师帮助、鼓励你们进步的点滴往事。题目自定。-六年级语文
• 习作。在可爱的校园里，我们度过许多欢乐的日子，让我们在校园里走一走，选一处景物进行观察，再把观察到的按一定顺序写下来，注意把内容写具体，语句要通顺。题目：可爱的校-四年级语文
• 习作平台。我们身边有可爱的同学、敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈……这些人中有没有你的榜样呢？请以“是我的榜样”为题写一篇作文。提示：要写清楚你为什么以他（她）为榜样，写出她（-四年级语文
• 习作。想象作文：小朋友们，你们想过将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请展开你的想象，写一写人们将来的生活。你可以坐上时空穿梭机进入将来的时-三年级语文
• 习作。学校开展“创卫”比赛，五年级二班被评为“市级创卫优秀班级”，孙悟空要来考验考验，变化三次，看看“五·二”中队的同学做得怎么样……根据以上资料，展开想象，写一篇作文，-五年级语文
• 在你的家乡一定有许多你喜欢、留恋的地方。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，一定要抓住景物的特点，按一定的顺序，把内容表达清楚，表达出对家乡的热爱。-三年级语文
• 联系实际，写一则有关诚实、讲信用的日记。-四年级语文
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• 作文练兵场。学了《可贵的沉默》我想到了父母对我的疼爱，今天，我要写下来。（提示：可以写生病时，父母的焦急；可以写你生日时，父母的快乐；也可以写平时生活中父母的操劳……）-三年级语文
• 作文。丰富的课外活动不仅丰富了我们的生活，而且让我们增长了不少的见识，请你从学校组织的活动中挑选一项印象最深的写下来。注意要按一定的顺序把活动的过程写清楚，题目自-四年级语文
• 作文。每个人都有好朋友，提起好朋友，总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗？可以介绍他（她）的外貌、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍你们之间发生的事情……总之要-五年级语文
• 习作大显身手。题目：他（她）是我的榜样要求：通过具体的事情来表现人物的风貌，表达自己的真情实感。-四年级语文
• 习作乐园。你身边有过什么人、什么事对你触动很大，让你感受很深，久久不能，也不想忘怀的吗？请你选择其中的一个人或一件事，自己拟个文题写一篇作文。写好后，要反复修改几-五年级语文
• 习作乐园。在生活中，我们经常遇到许多事，有高兴的，难过的，有意义的，难忘的……请以“一件的事”为题写一篇作文，内容要完整，中心要突出。-六年级语文
• 习作。写写和同学之间发生过的一件事情。要求：1．题目自拟。2．要把过程写具体，表达自己的真情实感。-三年级语文
• 习作。内容：学了本单元写景的文章，现在也请你来写一处景物吧！要求与提示：1．按一定的顺序写出一处景物的特点。2．文题自拟。-四年级语文
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• 习作。（两题任选一题）1．每个人都有童年，童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会飞的梦，那快乐的园子……你的童年是怎样的？请以“的童年”为题（快乐、神奇、美好、-五年级语文
• 习作展示台。题目：我尝到了创造的乐趣提示：你是一个“追新族”吗？在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧？我想你-六年级语文
• 习作表达。为了让自己成为一个优秀小学生，你一定努力过，尝试过，失败过，成功过……请选择自己小学学习生活经历中印象最深的一件事写下来，让大家认识一下了不起的你。题目自-六年级语文
• 妙笔生花。请任选一题写一篇作文，不少于400字。1．2000年7月16日晚，天空出现了两大天文奇观：东南的天空发现月全食，而北方的天空则有彗星闪过。根据上面所给材料，请你展开-五年级语文
• 作文。题目：为喝彩提示：为班级喝彩，为他人喝彩，为自己喝彩，为身边的变化喝彩……为他人喝彩，是对别人的肯定与赞赏；为自己喝彩，是对自我的承认与鼓励；为身边的变化喝彩，-六年级语文
• 习作天地。在生活中你遇到困难是怎样克服的？你有什么好的办法，想一想，写成一段话。-三年级语文
• 根据本单元所学知识，请你用简短的一段话描写一个你熟悉的老师或同学，抓住人物的某一个方面，写出人物鲜明的特点。人物：特点：描写：-五年级语文
• 写一写，画一画。介绍一种你喜爱的小动物，注意要仔细观察，按一定顺序写出外形的特点哦。别忘了配上插图。-三年级语文
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• 给材料作文。在山谷中有一群仙子，她们决定谷中的花开成什么颜色，什么模样，有一朵待开的蓓蕾是天之骄子，特别蒙受仙子们的照顾，仙子们决定让它自行决定要开成什么颜色，什-六年级语文
• 快乐写话。愉快的暑假生活马上就要开始了，你在这个暑假里有什么打算呢？请写下来吧！-二年级语文
• 下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（3分）A．甄选/箴言聒噪/恬淡结实/结构弹劾/弹丸B．掠影/虐待舐犊/胼胝稽查/稽首解救/解差C．缄默/信笺谄媚/胡诌屏障/屏除大度-高三语文
• 下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一组是（3分）A．囹圄（wǔ）祓除（fú）编篡众口铄金B．拎包（līng）讪笑（shàn）饥馑万事具备C．粳米（jīng）傩戏（nuó）讴歌栉风沐雨D．揶揄（y
• 下列各组词语中没有错别字且加点字的注音正确的一组是（）A．相亲（xiāng）欠收唉声叹气翘首以待（qiào）B．搭讪（shàn）衿夸心悦诚服谄上欺下（chán）C．慰藉（jiè）隐讳稗官野史数见不鲜（
• 下列词语中加点字的读音，全都正确的—组是（）A．骁勇（xiāo）氛（fèn）围自给（jǐ）自足悄无声息（qiǎo）B．挫折（cuò）皈依（guī）妄自菲（fēi）薄高屋建瓴（lǐng）C．咋舌（zé）
• 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．颓圮(pǐ)骨髓(suí)落蕊(ruǐ)阙秦利晋(quē)B．玉玦(quē)咎言(jiù)籼米(xiān)长歌当哭(dànɡ)C．蓊郁(wěnɡ)嬉戏(
• 下列词语中加点字词的注音、字形无误的一项（）A．人烟阜盛（fù）度长絜大（dù）蘖根祸胎东施效颦（pín）B．少不更事（jīng）寒喧沸反盈天汗涔涔（cén）C．循规蹈矩（jǔ）孛老（bó）鳏寡孤独（
• 下列各选项中，字音全部正确的一项是A．陨(yǔn)首笨拙(zhuō)拓本（tuò）伺候(cì)奄奄一息(yǎn)B．暖和(huo)坍圮(pǐ)熨帖(tiē)猝然(cù)呱呱而泣(gū)C．倔强(jué
• 下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．罡（gāng）风脑髓（suí）伛（yǔ）偻褶（zhě）皱B．汲（jí）水说（shuì）服剔（tī）除绯（fěi）闻C．趿（tā）拉毗（pí）邻纤（qià
• 下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一组是()A．白内障同等学历谙熟(ān)叱咤风云(chà)B．势力眼拾人牙慧拙劣(zhuó)曲高和寡(hè)C．蒸汽机和颜悦色尽量(jǐn)以儆效尤(jǐng)D
• (2012·高考浙江卷)下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A．昵称(nì)质量(zhǐ)衣钵(bō)因噎废食(yē)B．刍议(chú)熟稔(rěn)露脸(lù)瘙痒难忍(sào)C．奇葩(p
• 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A．倨傲(jù)冻馁(tuǒ)瞥见(piē)义愤填膺(yīnɡ)B．标识(shí)裙裾(jū)隽永(juàn)暴殄天物(liǎn)C．浣纱(huàn)蓊郁(
• 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是()A．天翻地覆仗义直言剽悍(piāo)言不由衷(zhōng)B．根深蒂固声名鹊起濒临(pín)茅塞顿开(sè)C．竭泽而鱼饮鸩止渴瘟疫(yì)椎心痛-高
• 下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一组是A．作揖/通缉棘手/冲刺勉强/强人所难B．市侩/荟萃芳菲/绯红唾弃/唾手可得C．奈何/按捺栅栏/删除巷道/万人空巷D．悲怆/创伤炽热/整-高三语文
• 下列词语中加点字，注音全部正确的一项是（）A．穿凿（záo）氛围（fèn）呱呱坠地（gū）插科打诨（hún）B．症结（zhēng）脖颈（gěng）卷帙浩繁（zhì）日削月割（xuē）C．倾圮（pǐ）馥
• 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．滂沱／螃蟹倒影／颠倒蓓蕾/果实累累B．湍急／揣测强迫／勉强奢靡／靡靡之音C．禅宗／禅让论语／辩论绰约／笔耕不辍D．关隘／谥号慑服／嗫-高三语文
• 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．叨扰(tāo)卡壳(kǎ)大笔如椽(chuán)屏气凝神(bǐng)B．奇葩(pā)烙印(lào)风流倜傥(tǎng)有恃无恐(zhì)C．秸秆(jí)
• 下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一组是()A．藩篱雪中送碳攒钱(zǎn)半身不遂(suì)B．通碟璀灿夺目翘楚(qiáo)涸辙之鲋(fù)C．恢谐苍桑嬗变央浼(měi)隔三岔五(chā)D．莴笋