某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是[]A．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？B．细菌和真菌在什么环境中多一些？C．什么环境中-八年级生物

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• 利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望。我国科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛元素（Ti）的化合价为[]A．＋4B．＋3-九年级化学
• 受潮的粮食、衣服和皮鞋上常常发霉，而干燥粮食、衣服和皮鞋上不易发霉，原因是霉菌的生活环境中需要A．适宜的温度B．较大的湿度C．充足的氧气D．丰富的有机物-八年级生物
• 交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬．重铬酸钾[K2Cr2O7]和硫酸铬[Cr2（SO4）3]中，铬元素的化合价由高到-化学
• 与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是A．菌落大，呈绒毛状B．菌落小，呈絮状或蜘蛛网状C．菌落大，呈青绿色D．菌落小，表面光滑黏稠-九年级生物
• 实验室培养细菌一般是在（）培养。A．土壤中B．培养基上C．真空罐内D．发酵罐内-八年级生物
• 根据下表列出的氯的含氧酸跟它对应的氧化物（叫酸酐）的化合价关系．判断HN03的酸酐是（）含氧酸HClOHClO2HClO3HclO4对应酸酐Cl2OCl2O3Cl2O5Cl2O7A．NOB．N2O5C
• 亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，外观酷似食盐，人若误食会引起中毒．亚硝酸钠中氮元素的化合价是（）A．+1B．+3C．+4D．+5-化学
• （9分）在日常生活中，我们的手会粘染上许多细菌。手上的细菌如果沾染食物进入身体会影响健康，因此要做到饭前洗手。假设：常洗手可以减少手粘染的细菌数目，不洗手时手会粘染较-八年级生物
• 下面有关地衣的说法，错误的是A．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的B．地衣中的真菌为藻类提供有机物C．地衣中的藻类供给真菌水和无机盐D．地衣中的真菌和藻类分开后，都能独立生-八年级生物
• 在清澈的湖水中，鱼儿自由自在地生活着，清澈湖水中没有细菌和真菌．______．（判断对错）-七年级生物
• 下列含氮物质中，氮元素化合价最低的是（）A．HNO3B．NO3C．N2D．NH3-化学
• 炎热的夏天，在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色或白色的斑点，一个斑点是A．一个细菌B．一个真菌C．一个真菌菌落D．一个细菌菌落-八年级生物
• 下列关于菌落的描述正确的是A．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．每个菌落由大量-八年级生物
• （每空1分，共6分）生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：实验用品：滴管、自来-八年级生物
• 课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验，下列问题与探究目的不符的是A．什么环境中没有细菌和真菌存在?B．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?C．细菌和真菌在-八年级生物
• 夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件：____________、____________、_____________。-八年级生物
• 想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按，这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的：（）A．种植B．培养C．接种D．接合-八年级生物
• 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B．分别采集两种环境中的标本C．设置对照，并在两种环境中培养-八年级生物
• 某些化学试剂可用于净水，水处理中使用的1种净水剂的有效成分可表示为Al2（OH）nClm，其中m等于（）A．3-nB．6-nC．6+nD．3+n-化学
• 农作物缺磷时会引起生长迟缓、产量降低，必须施用适量磷肥．过磷酸钙[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥．其中磷的化合价为（）A．+2B．+3C．+4D．+5-化学
• SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为（）A．+2B．+4C．+6D．-1-化学
• 微生物是指长得比较小，用肉眼不能直接观察的一类生物。（）-八年级生物
• 梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（）引起的。A．细菌B．酵母菌C．病毒D．霉菌-八年级生物
• 某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长。这个实验结果表明A、B两种细菌-八年级生物
• 氮元素的化合价为+5价的物质是（）A．N2B．HNO3C．N2O3D．NH3-化学
• 硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是（）A．+4B．-2C．-4D．+6-化学
• 细菌、真菌培养的一般方法是：(1)配制含有营养物质的；(2)高温灭菌；（3）接种：将放在培养基上的过程；(4)把接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进行。-八年级生物
• 酸奶中的酸味是由下列哪种生物分解有机物产生的？（）A．乳酸菌B．枯草杆菌C．棒状杆菌D．甲烷细-八年级生物
• “神七”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2．在NiFe2O4中，Fe的化合价为+3价，则Ni的化合价是（）A．+1B．+2C．+3D．+4-化学
• K2MnO4中锰元素的化合价为（）A．+7B．+6C．+4D．+2-化学
• 市面上出售的漂白剂的有效成份是次氯酸钙[Ca（ClO）2]．其中氯的化合价为（）A．+1B．+3C．+5D．-1-化学
• 培养细菌和真菌的操作顺序（）①高温灭菌、冷却②配制培养基③恒温培养④接种A．①②③④B．②③①④C．②①④③D．②①⑨④-九年级生物
• 氢氧化铝是一种重要的阻燃剂，化学式为Al（OH）3，其中铝的化合价为（）A．-3B．+1C．+2D．+3-化学
• 硒是一种非金属元素，含适量硒的矿泉水对人体有益．在H2SeO4中，硒的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．-2-化学
• 鉴定菌种的通常依据是（）A．细菌的大小B．细菌的形状C．菌落的特征D．细菌的代谢产物-八年级生物
• 在培养细菌或真菌时，培养用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理，这是因为（）A．需在高温中提高细菌或真菌的活性B．高温符合细菌和真菌的需要C．需杀死培养皿和培养基中的细菌-八年级生物
• 按氯元素化合价从低到高的排列，有：HCl、Cl2、M、HClO3、Cl2O7，其中M是（）A．NaClB．KClO3C．NaClOD．HClO4-化学
• 细菌很容易使食物变质，但食品放在冰箱里能保存较长时间而不变质，其主要原因是[]A．冰箱里没有细菌B．细菌在冰箱里被冻死了C．细菌在低温下很难繁殖D．冰箱里细菌的数量很少-八年级生物
• 菌类的生活条件不尽相同，以下叙述正确的是（）A．绝大多数细菌不能自己合成有机物，需要以现成的有机物为食B．空气、纯净水、馒头上到处都可以生长细菌C．细菌对人类是非常有害的-八年级生物
• 小花关于下列物质中氮元素化合价由高到低的排序中正确的（）①NO2②NO③NH3④HNO3⑤NaNO2⑥N2．A．④⑤①②⑥③B．④①⑤②⑥③C．④①③⑤⑥②D．①⑤③②⑥④-化学
• 为了防治碘缺乏症，我国政府推广使用加碘食盐，所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式：KIO3）其中碘元素的化合价是（）A．+1价B．+3价C．+5价D．+7价-化学
• 在“检测不同环境的细菌和真菌”探究实验中，不正确的做法是A．设置实验组和对照组两套培养皿，并且放在同一环境中培养B．在教室打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上封好，-八年级生物
• 下列关于菌落的叙述中，不正确的是A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．在自然条件下，也可以形成菌落D．细菌菌落一般比真菌小-八年级生物
• 在探究细菌和真菌的分布实验中，下列操作不正确的是（）。A．培养基要经过高温灭菌处理B．接种后，要迅速盖好培养皿C．若探究手上的菌类，要将培养皿放在37℃下恒温培养D．不需要设-八年级生物
• 下列是培养细菌和真菌的一般方法，请你按正确顺序排列一下①在温暖处培养②制培养基③接种④高温灭菌冷却A．④③①②B．②④③①C．②③④①D．④②③①-八年级生物
• 下列化学反应中，铁元素的化合价发生变化的是（）①铁生锈，②铁丝在氧气中燃烧，③高炉炼铁，④铁与稀硫酸反应．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-化学
• 下列有关微生物的叙述，不正确的是（）A．微生物代谢类型多，代谢强度高B．微生物的生长繁殖速度极快C．微生物个体小，种类繁多D．微生物结构复杂，多数是多细胞生物-八年级生物
• 分析下列环境中，活细菌数目相对较多的是（）A．启动着的冰箱B．温泉的浴池C．火车站候车室中D．充满水蒸汽的高压锅内-生物
• 下面几种环境中，细菌数量最多的是（）。A．洗净晒干后的衣物B．进行严格消毒后的手术室C．真空包装好的肉于D．流通的纸币-八年级生物
• 重铬酸钾（K2Cr2O7）中钾显+1价、氧显-2价，则重铬酸钾中铬元素的化合价为（）A．+5B．+12C．6D．+6-化学