推导圆面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长比宽多8.56厘米。这个圆的面积是（）平方厘米-六年级数学

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• 用圆规画一个周长是37.68厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米；画出的圆的面积是（）平方厘米。-六年级数学
• 圆的直径越大，它的面积就越大。[]-六年级数学
• 圆的半径增加它的，圆的周长增加（），圆的面积增加（）。-六年级数学
• 妈妈的茶杯这样放在桌上（如下图）。（1）这只茶杯占据桌面的面积是多少平方厘米？（2）茶杯中部的一圈装饰带是小明怕烫妈妈的手特意贴上的，这条装饰带宽5厘米，长至少有多少厘米？-六年级数学
• 在一个直径是8米的圆形花坛周围有一条1米宽的环形小路，求这条环形路的面积是多少。-六年级数学
• 下图中正方形的面积是40平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米。-六年级数学
• 在一个边长为10cm的正方形纸片上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（）cm2。-六年级数学
• 李叔叔准备用31.4米的篱笆靠一堵墙修建一个鸡舍，这个鸡舍的面积最大是（）平方米。-六年级数学
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• 蒙古包也称“毡包”，是蒙古族传统民居。下图蒙古包是由一个圆柱和一个圆锥组成。（1）这个蒙古包至少占地多少平方米？（2）这个蒙古包至少占了多大的空间？-六年级数学
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• 下面三个图中正方形的面积都等，则阴影部分的面积[]A.都相等B.①中最大，③中最小C.②中最大，③中最小-六年级数学
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• 大圆的半径是4厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长比是（），大圆与小圆的面积比是（）。-六年级数学
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• 圆的直径缩小到原来的，圆的面积[]A.不变B.缩小到原来的C.缩小到原来的-五年级数学
• 大圆半径是小圆半径的2倍，小圆面积是大圆面积的。-六年级数学
• 分别算出下面各圆的面积。（1）（2）-六年级数学
• 分别算出下面各圆的周长与面积。（1）（2）-六年级数学
• 画一个长4厘米、宽3厘米的长方形，并在这个长方形内画一个半径最大的圆，并求出最大圆的面积。-六年级数学
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