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> 某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2﹕7﹕3,如图所示的扇形表示上述分布情况:(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;(2)求各个扇形的圆心角的度数.-数学
某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2﹕7﹕3,如图所示的扇形表示上述分布情况:(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;(2)求各个扇形的圆心角的度数.-数学
题目简介
某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2﹕7﹕3,如图所示的扇形表示上述分布情况:(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;(2)求各个扇形的圆心角的度数.-数学
题目详情
某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2﹕7﹕3,如图所示的扇形表示上述分布情况:
(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;
(2)求各个扇形的圆心角的度数.
题目简介
某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2﹕7﹕3,如图所示的扇形表示上述分布情况:(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;(2)求各个扇形的圆心角的度数.-数学
题目详情
(1)如果来自甲地区的为180人,求这个学校的学生总数;
(2)求各个扇形的圆心角的度数.