下列最能说明1956年中国社会主义改造基本完成这一论断的一组数据是[]A．公有制经济由21．3%上升为92．2%B．国营经济由19．1%上升为32．2%C．合作经济由1．5%上升到53．4%D．资本主

更多内容推荐

• 20世纪50年代，我国“三大改造”的实质是[]A．实现社会主义工业化B．恢复和发展国民经济C．变革生产资料私有制D．建立社会主义基本制度-八年级历史
• 社会主义制度在我国基本建立起来是在[]A．1949年B．1952年C．1954年D．1956年-八年级历史
• 我国进入社会主义初级阶段的标志是[]A．新中国成立B．土地改革的完成C．合理调整工商业D．三大改造完成-九年级历史
• 我国社会主义三大改造基本完成是在[]A、1952年底B、1953年底C、1954年底D、1956年底-八年级历史
• 到1956年底，国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成，标志着我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。[]-九年级历史
• 我国进入社会主义初级阶段的标志是[]A、人民解放战争的胜利B、西藏和平解放C、土地改革结束D、1956年三大改造的基本完成-八年级历史
• 社会主义制度在我国初步确立的标志是[]A．人民解放战争的胜利B．1952年土地改革的完成C．1951年《中华人民共和国宪法》的颁布D．1956年三大改造的基本完成-九年级历史
• 社会主义三大改造的完成，标志着我国[]A．第一个五年计划已经完成B．进入社会主义现代化建设的新时期C．社会主义工业化国家已建成D．初步建立起社会主义的基本制度-八年级历史
• 社会主义三大改造是指①社会主义农业改造②社会主义手工业改造③资本主义工商业改造④资本主义金融业改造[]A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④-八年级历史
• 解放（1949年）前，上海水泥厂生产能力达不到设计能力的90%，实行公私合营后的1956年，生产能力超过了设计能力的40%，与此变化直接相关的历史事件是[]A．土地改革的完成B．抗美援-八年级历史
• 我国三大改造的实质是[]A、实现社会主义工业化B、恢复和发展国民经济C、把生产资料私有制变为社会主义公有制D、跨入社会主义初级阶段-八年级历史
• 中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。请回答：（1）1953—1956年，在中国共产党的领导下进行了三大改造，试述其主要内容。（2）20世纪50—70年代-八年级历史
• 1949年，中华人民共和国成立，标志着社会主义制度在我国确立。[]-九年级历史
• 我国进入社会主义初级阶段是在[]A．新中国成立B．三大改造完成C．中共八大D．十一届三中全会-八年级历史
• “长鞭呀，那个呀甩呀，啪啪的响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。农民走上社会主义道路是在[]A．中华人-九年级历史
• 新中国成立以来，中国共产党带领全国人民为建设社会主义经历了一个艰苦卓绝的探索过程。请回答：（1）我国初步建立起社会主义公有制的标志是什么？实现这一转变过程有什么创举？_-八年级历史
• 1956年底，社会主义制度在我国基本建立，得出这一结论的主要依据是[]A、第一届全国人民代表大会的召开B、“一五计划”的基本完成C、社会主义政治制度的确立D、公有制经济占主体-八年级历史
• 社会主义制度在我国初步建立的标志是[]A、一五计划完成B、《中华人民共和国宪法》颁布C、三大改造完成D、新中国建立-八年级历史
• 建国初期的50年代，中国共产党在政治、经济、民主法制建设和外交方面进行了积极探索，请列举与提示相对应的内容：（1）我国社会主义制度基本建立的标志是：（2）我国第一部社会主义-八年级历史
• 1953—1956年的三大改造的实质是[]A、将生产资料私有制转变为社会主义公有制B、进一步巩固新生的人民民主政权C、探索建设社会主义道路D、建立国家工业化和国防现代化的初步基-八年级历史
• 我国社会主义三大改造指的是①农业②手工业③资本主义工商业④交通运输业[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-八年级历史
• 中国是当今世界最大的社会主义国家，请问我国社会主义制度建立的标志是：[]A．中华人民共和国的成立B．西藏的和平解放C．第一部宪法的颁布D．三大改造的基本完成-九年级历史
• 我国从1953年开始的三大改造的实质是[]A、引导农民走社会主义道路B、个体手工业互助合作C、对民族资产阶级的剥削加以限制D、变革生产关系的社会主义改造-八年级历史
• 1956年，中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家任某厂副厂长。一时间，工人们议论纷纷。以下四种意见，唯一正确的是[]A、资本家不能当厂长B、资本家是搞剥削的-八年级历史
• 推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法是A．邓小平理论B．《中华人民共和国宪法》C．《中华人民共和国刑法》D．《中华人民共和国民法通则》-八年级历史
• 在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。二者的-八年级历史
• 邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列根本问题，是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜，这一科学称谓首次使用是在A．十一届三中全会B．中共-八年级历史
• （10分）在历史长河中，时间的刻度永恒记载着那些曾经发生的具有特殊意义的重大事件。（1）请将下列图示中的空缺内容补充完整。（答案写在代号后的横线上）（1）①②③④⑤⑥⑦⑧（2）下列给上-八年级历史
• 假如你是一名导游，要带游客去南方参观我国的经济特区，你将带他去A．广州B．上海C．汕头D．福州-八年级历史
• 历史，因思考而改变，因改变而生动。让我们回顾中国的社会主义现代化建设的曲折经历，体会幸福生活的来之不易。[一群农民的生死抉择]1978年12月小岗村18户农民签下生死状：“我-八年级历史
• 中国改革开放经历了三次思想大解放：1978年第一次思想解放冲破个人的崇拜，1992年第二次思想解放冲破计划经济的崇拜，1997年第三次思想解放冲破了所有制的崇拜。“第二次思想解-九年级历史
• 2001年上海合作组织的建立，加强了我国与哪些国家的关系？()A．发达国家B．发展中国家C．周边国家D．亚太国家-九年级历史
• 阅读下表内容后判断：会议时间内容十二大1982年邓小平第一次提出建设中国特色社会主义目标十三大1987年第一次系统地提出了社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本-八年级历史
• 改革开放后民主和法制建设进一步健全，基本形成了以刑法为核心的中国特色的社会主义法律体系。-八年级历史
• 建国以来一场深刻的思想解放运动是[]A．“两个凡是”方针的提出B．拨乱反正的深入C．全国科学大会的召开D．关于真理标准问题的讨论-八年级历史
• “文革”后，中共中央恢复邓小平的职务在[]A．1976年B．1977年C．1978年D．1979年-八年级历史
• 七年级某班的同学就“我国社会主义初级阶段的开始”展开了讨论，你认为正确的是[]A．新中国的成立B．共和国第一部宪法的颁布C．三大改造的完成D．十一届三中全会的召开-九年级历史
• 1956年初，毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时都没有这么高兴。”这是因为，1956年[]A、三大改造即将完成，我国正逐步确立社会主义制度B、“一五”计划超额完成-八年级历史
• 下列事件不属于社会主义改造的一项是[]A、农业改造B、手工业改造C、资本主义工商业改造D、镇压反革命-八年级历史
• 我国进入社会主义初级阶段的标志是[]A、中华人民共和国的成立B、1954年《中华人民共和国宪法》实施C、三大改造的完成D、“一五”计划的完成-八年级历史
• 改革，推动改革，深入推进改革……李克强总理在十二届全国人大会议上的政府工作报告中，77次提到了“改革”二字，表达了政府深化改革的决心。36年前，作出改革开放重大决策的会议-八年级历史
• 下列不属于毛泽东对中国革命的伟大贡献是()A．创建井冈山革命根据地B．领导中国人民当家作主站起来C．指挥渡江战役D．领导中国人民改革开放富起来-九年级历史
• “两个凡是”是指“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”的实质是A．坚持毛泽东思想B．彻底批判江青反革命集团C．反对邓小-八年级历史
• 中国共产党党史上有两次重大、具有深远意义的转折点，一次是遵义会议，另一次是A．中共八大B．十一届三中全会C．中共十三大D．中共十四大-八年级历史
• 有记载：集体农业的痕迹，大量从中国农村消失了。“消失”了的原因是（）A．农村实行政社合一B．农业合作社完成C．封建制度废除D．联产承包制的实行-九年级历史
• 右图所示的宣传画中有一句醒目的标语：“跑吧，中国！21世纪始于中国的1978年”。1978年成为中国的“起跑点”是因为这一年A．中国进入社会主义初级阶段B．中国开始探索社会主义建设道-九年级历史
• 1978年5月10日，在胡耀邦同志的直接指导下，中央党校《理论动态》第60期发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文，此后，在邓小平同志的领导、支持下，开展了一场关于真理标准问-九年级历史
• 全国农村率先搞包产到户、包产到组的省市是A．安徽、广东B．安徽、四川C．广东、福建D．四川、广东-八年级历史
• 十一届三中全会形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。（）-八年级历史
• 20世纪80年代，某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，这种土地形式属于（）A．互助组B．农业合作社C．人民公社D．家庭联产承包责任制-八年级历史