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> A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示(个-九年级化学
A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示(个-九年级化学
题目简介
A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示(个-九年级化学
题目详情
A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去)。
⑴B俗称______________。
⑵F与G混合后遇明火可能发生_________,与F此性质相似的气体还有_____________。
⑶反应①的反应类型是____________;使用金属x制成的刀具切、割菠萝等酸性水果后应及时___________,原因是_________________________。
⑷反应②的化学方程式为____________________。
⑸反应⑤中,将B的固体粉末与(NH
4
)
2
SO
4
等混合研磨,可区别_________肥与钾肥。
⑹反应③反生时放出大量热,化学方程式为__________________。反应④的反应条件是_________,实验现象是________________。化学是研究物质及其变化的科学。比较反③、④,你对化学变化的认识是:(写2条)___________________、__________________。
题型:推断题
难度:中档
来源:四川省中考真题
答案
⑴熟石灰或消石灰
⑵爆炸;一氧化碳或甲烷
⑶置换反应;洗净,晾干;由于铁化学性质活泼 在酸性而潮湿的环境下更容易锈蚀
⑷CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl
⑸铵态氮肥
⑹CaO+H2O==Ca(OH)2;剧烈燃烧,火星四射,生成黑山固体
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氧化物、酸、碱、盐相互之间的
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物质A、B、C、D、E有下图所示
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甲、乙、丙是初中化学中的三种常见物质,有如下转化关系,请依据所给信息用化学式回答问题:甲→乙→丙(1)若甲、丙组成元素相同,且乙为单质,则甲:______;乙:______;丙:____-九年级化学
整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法。下图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单-九年级化学
推断题:某无色液体A,在一定条件下发生的变化和现象如下所示根据以上条件和现象判A~G各是什么物质,用化学式表示出来A_________B________C_________D________E____
有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是含+3价元素的氯化物.以上物质间发生下列反应:①A、B的溶液相混,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.②B、C的溶液完全反应后,-九年级化学
下图各物质间的反应均在溶液中进行,已知甲、乙为化合物,丙为单质.根据图示关系回答:(1)CuCl2与物质丙反应的基本类型是_________;(2)请你推出物质X的化学式_________,物质-九年
已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质.各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示).(1)请写出下列物质的化学式B、-九年级化学
暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四-九年级化学
A、B、C、D、E五种化合物都含有钙元素,依据下图中各物质间的转化关系,写出①~④中各步反应的化学方程式。①②③④-九年级化学
有一无色溶液,已知其溶质是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成。对该溶液进行相关实验,得出以下实验现象和结论:①用pH试纸测试,溶液-
如图是初中化学常见物质间的转化关系(部分反应条件和生成物已略去).已知:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,A是黑色固体粉末,C是一种蓝色溶液(波尔多液的成分之一),G是不溶于稀硝酸的白-九年级化学
根据下图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为[]A.铜B.碳酸钠C.氧化铜D.氢氧化钡-九年级化学
A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示:(“→,部分生成物及反应条件已略去)(1)若A、C的组成元素相同,且常温下都是液体。D为一种常见的碱,则C为-九年级化学
甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混-九年级化学
有一瓶白色粉末A,取少量用水溶解后,得到无色的溶液。向该溶液中加入适量的稀盐酸,有无色气体B放出,同时得到无色溶液C;将B通入澄清的石灰水,出现白色沉淀D;往D中加入适-八年级化学
A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。(1)写出下列物质的化学式:E_______,G_______。(2)化学反应常伴有能-九年级化学
根据下图所示的转化关系,推断物质X可能是[]A.CuOB.Cu(OH)2C.Na2CO3D.Fe2O3-九年级化学
已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,“—”表示两种溶液间能发生反应)。又知A、B、D-九年级化学
将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C,同时放出五色气体D.加热A并通入D时只生成一种气体E.根据上述内容,回答下列问题:(1)写出各物质的化学式:A___;B____;-九年级化学
有A、B、C、D、E、F六种物质,常温下A是无色液体,B是黑色固体,其余四种物质都是无色气体,这六种物质间有如下转化关系:AD↑+F↑;B+DE,E+BC;C+DE.根据以上转化关系,推断并-九年级化
A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、G是无色气体,绿色植物可将气体G通过光合作用吸收,并转化为无色气体B,E、F是黑色固体.D在纯B中-九年级化学
x是一种两种金属氧化物组成的混合物,为了研究混合物的成分,进行了如图所示的实验(1)x中含有的金属元素是_________(填元素符号).(2)若Y为固体,写出Y与X中一种成分反应的化-九年级化学
如图是常见物质的转换关系图.其中A、B常温下都为液体且组成元素相同,A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,F为白色沉淀,I为蓝色絮状沉淀.请回答下列问题:(1)E的化学-九年级化学
下图中,下层相邻物质间两两化合,转化为上层对应的物质,请在图示中的横线上填写符合要求的物质的化学式。-九年级化学
已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质.其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体-九年级化学
如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物.已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D.(部分反应物、生成-九年级化学
A~F和X都是初中化学中的常见物质,其中A是黑色单质、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):⑴写出反应①的化学方程式。⑵写出反应②的化学-九年级化学
甲、乙、丙都属于氧化物;M是一种不含金属元素的盐;A、B是生命活动中不可缺少的物质,其中A属于单质。它们有如下图的转化关系。(1)写出化学式:N是、A是、丙是;(2)物质B的组-九年级化学
在初中化学所学的物质中,甲、乙是两种单质,A~G是化合物,其中A、B是氧化物,G是一种钠盐,“→(部分反应物、生成物和反应条件未标出),如下图所示,请回答下列问题:(1)写出D-九年级化学
如图所示,A、B、C、D、E是我们已经学习过的物质,其中A是一种无色溶液;B是无色液体;C、D、F都是无色气体;E是一种淡黄色固体;F是具有刺激性气味的有毒气体,是造成酸雨的-九年级化学
现有ABCDEFGHI九种物质,有如下图所示的相互转化关系:已知常温下,单质甲、F均为黑色固体,化合物乙、单质H均为红色固体,ACDEG均为无色气体,且气体A中只含两种元素,他们质-九年级化学
如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质为红色固体,氧化物I和单质III均为黑色固体,氧化物III能使澄清石灰水变浑浊.则:(1)反应①中_______(填化学-九年级化学
A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如下图所示的转化关系(反应条件,其他反应物及多余产物均已略去):若A可用来改良酸性土壤,A与其他物质反应生成B、C,C是氧化物。则-九年级化学
现有甲、乙两黑色粉末,在一定条件下发生一系列如下反应:写出混合粉末中甲、乙的化学式:甲___,乙___。-九年级化学
有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合(1)写出图中五种物质的化学式:A-九年级化学
研究性学习小组的同学为了解我县游子山的地质情况,从实地取回两块样品A和B,进行如下图所示的实验(图中部分反应产物被略去).(1)根据实验结果,可以推断:样品A、B的主要成分-九年级化学
A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在如图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J气体-九年级化学
甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质.如图中的五个圆分别表示这五种物质,用两圆相切表示这两种物质能发生反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件-九年级化学
已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料,H为常见的单质,各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。(1)写出物质的化学式:B,E,-九年级化学
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,B、E是最常见的金属,C是相同条件下密度最小的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式:-九年级化学
小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质,并构建了部分物质间的转化关系坐标图,如右图所示(图中“→”表示物质间的转化)。已知A、B-九年级化学
A、B是初中化学学过的两种黑色物质,将它们按如图所示流程进行实验:请根据图中物质问的转化关系写出下列物质的化学式:A:_____;B:_____;C:_____;D:_____;E:_____。-九年
根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是_________,如:(用化学方程式表达)_________;(2)在常温下若乙是气体,则X是_________
小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题:(友情提醒:图中字母是物质的代号,不是元素符号)写出下列物质的化学式:B_________;E_________;F_________;G_
根据下列物质的转化关系,写出化学方程式.①_____________________________②_____________________________③___________________
下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去-九年级化学
框图中A是人体胃液中含有的物质,B可用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(1)写出反应A与B反应及④的化学方-九年级化学
有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,对其进行如图所示的实验:请回答问题:(1)写出下列物质的化学式:C是_____,D是_____,E是-九年级化学
有一固体混合物,可能由Na2CO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一种或几种混合而成,实验过程及实验现象如下图所示.(假设每一步均恰好完全反应)试推断:(1)无色气体B的化学式-九
A、B是初中化学学过的两种黑色物质,将它们按如图所示流程进行实验:请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:A_________,B_________,C_________,D_________
下图中的A~H都是初中化学中常见的物质,其中A、B、C、D、E为化合物,且A与B是由相同元素组成的液体,D与E的组成元素也相同;C、H均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成H和D,-九年级化学
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A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示(个-九年级化学
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⑵F与G混合后遇明火可能发生_________,与F此性质相似的气体还有_____________。
⑶反应①的反应类型是____________;使用金属x制成的刀具切、割菠萝等酸性水果后应及时___________,原因是_________________________。
⑷反应②的化学方程式为____________________。
⑸反应⑤中,将B的固体粉末与(NH4)2SO4等混合研磨,可区别_________肥与钾肥。
⑹反应③反生时放出大量热,化学方程式为__________________。反应④的反应条件是_________,实验现象是________________。化学是研究物质及其变化的科学。比较反③、④,你对化学变化的认识是:(写2条)___________________、__________________。
答案
⑵爆炸;一氧化碳或甲烷
⑶置换反应;洗净,晾干;由于铁化学性质活泼 在酸性而潮湿的环境下更容易锈蚀
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