优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 根据表中内容回答下列问题。⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是(填“增大”“减小”或“不变”)。⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是。欲使硝酸钾饱和溶液变-九年级化学
根据表中内容回答下列问题。⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是(填“增大”“减小”或“不变”)。⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是。欲使硝酸钾饱和溶液变-九年级化学
题目简介
根据表中内容回答下列问题。⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是(填“增大”“减小”或“不变”)。⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是。欲使硝酸钾饱和溶液变-九年级化学
题目详情
根据表中内容回答下列问题。
⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是
(填“增大”“减小”或“不变”)。
⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是
。欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有
(填序号)。
①向试管中加入水 ②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰 ④将溶液倒出一部分⑤向烧杯中加入硝酸铵
⑶取KNO
3
、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃时有如图2所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质是
,两烧杯内的溶液为饱和溶液的是
(填序号)。
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
⑴
增大
。
⑵
不溶
。
①②③
。
⑶
NaCl
,
ab
。
(1)分析表格数据,硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高.
(2)把溶液由饱和变为不饱和或有不饱和变为饱和,可以通过三个方法,即改变温度、改变溶剂的量、改变溶质的量.
①向试管中加入水,采用了增加溶剂的方法,正确.
②向烧杯中加入氢氧化钠固体会放出热量,使烧杯中水的温度升高,可使硝酸钾溶解度增大,变为不饱和,正确.
③向烧杯中加入生石灰,生石灰和水反应放出大量的热,可使硝酸钾溶解度增大,变为不饱和,正确.
④将溶液倒出一部分,因为溶液是均一的,所以剩余的溶液和倒出的溶液性质一样,都是饱和的,错误.
⑤向烧杯中加入硝酸铵,会吸收大量热,是水的温度降低,使硝酸钾的溶解度减小,而析出,溶液仍为饱和,错误.
所以只有①②③可以使溶液变为不饱和溶液.
(3)由表格数据可得出20℃时100g水中最多可溶解硝酸钾31.6g,可溶解氯化钠36g,所以题中向100g水中加入36g溶质,氯化钠刚好得到饱和,硝酸钾不会全部溶解.
故答案为:(1)增大;
(2)①②③
(3)硝酸钾;ab
上一篇 :
甲、乙两种物质的溶解度曲线如
下一篇 :
向装有等量水的A、B、C三个烧
搜索答案
更多内容推荐
运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:温度/℃10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110(1)B是______的溶解度曲线.(2)60℃时,1
(4分)固体酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜爱.其制作主要过程如下:将醋酸钙溶液溶于适量水配制成饱和溶液,向该溶液中慢慢加入酒精.揽匀,即制得固体酒精。0℃~60℃时,醋-九年级化学
将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水,并冷却到t℃时,分别析出2g甲和3g乙物质(均不带结晶水),则下列说法中正确的是A.t℃时,甲、乙两种物质的溶解度可能相-九年级化学
生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是A.打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出B.烧开水时沸腾前有气泡逸出C.喝下汽水感到有气味冲到鼻腔D.夏季黄昏池塘里的鱼常浮出-九年级化学
a根据氢氧化钙的溶解度曲线,完成下列问题。(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是:,此时的溶液中溶质质量分数将______(选填“变大”或“变小”或“不变”)(2)若-九年级化学
如图是固体物质甲的溶解度曲线.(1)甲物质的溶解度随温度升高而______,在Tl℃时甲物质的溶解度______10g(选填“大于”或“小于”或“等于”)(2)当温度由T3-T2时,甲溶液由A-B的变
如图1是A.B.C三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)t1℃时A.B.C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______(填写序号).(2)M点表示的意义是______.(3)t1℃时30gA物质加入到
如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,根据图回答:(1)在10℃至20℃之间,三种物质的溶解度大小顺序是______.(2)N点是30℃A物质的______(填饱和或不饱和)溶液.(3)M点的意
生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。(1)石灰乳中固态物质的化学式为。(2)石灰乳经过,可得到澄清的饱和石灰水。(3)在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原-九年级化学
图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:(1)将t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱溶液降温到t2℃时,没有晶体析出的是______.(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度-化学
如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.b的溶解度一定小于a的溶解度B.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯aC.通过降低温度可将c的不饱和溶液变为-化学
在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原温度,下列各项减小的是()A.溶质的质量B.溶液的pHC.溶解度D.溶质质量分数-九年级化学
氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示,从图中获取信息正确的是A.20℃~40℃,氯化铵的溶解度大于硫酸钠B.两种物质溶解度都随温度升高而增大C.45℃时两种物质饱和溶液的溶质质量分-九年级化学
下图是A、B、C三种物质的溶解曲线回答下列问题:(1)温度低于t1℃时,这三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____________;(2)点n表示的意义为_____________________;
根据图4信息判断,下列叙述不正确的是A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B.t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同C.将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出D.t2℃时,80g硝-九年级化学
如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大B.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.t2-九年级化学
根据图判断,下列说法错误的是()A.20℃时,20gNaCl加入到50g水中,搅拌后将全部溶解B.NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大C.t℃时,NH4Cl和NaCl的溶解度相等D.将20℃
如图为X、Y两种固体物质的溶解度曲线.(1)根据该图可知:在30℃时,X物质的溶解度是______g;在______℃时,X和Y物质的溶解度相等.(2)溶质的质量分数为5%-50%的葡萄糖溶液可作为-
下列混合物中不属于溶液的是据此数据,判断下列说法正确的是()温度/℃20406080溶解度/g40505868A.20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%B.20℃时,70g氯化铵的饱和溶液
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。(1)图中t2℃,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是。P点所标示的含义为(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是-三年级化学
(4分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图。请回答:(1)t1℃时,a物质的溶解度是。(2)a、b两种物质的溶解度相等的温度是℃。(3)t3℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是。-九年级
下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和氯化铜混合溶液-化学
图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:(1)30℃时,甲物质的溶解度是______g;(2)当温度为______℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;(3)甲中含有少量的乙,若提纯-九年级
请根据下图曲线回答:(1)t1℃时KNO3的溶解度是________,此时其饱和溶液溶质的质量分数的表达式为______________;图中A点的意义是___________________。(2)
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.回答问题:(1)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为______.(2)40℃时,甲、乙两物质的溶解度曲线相交,交点表示的意义是-九年级化学
图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法不正确的是A.b的溶解度大于a的溶解度B.t1℃时,a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等C.b中混有少量的a,可采用-九年级化学
右图为NaNO3、KNO3、NaCl、和KCl的溶解度曲线.请回答下面提出的问题:(1)工业上将NaNO3和KCl按100:87(质量比)溶于适量热水中.加热蒸发产生大量晶体.这些晶体是______;
甲、乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,由图可知:______物质的溶解度随温度升高而减少;t1℃时______物质的溶解度最大:t2℃时,甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数______(-八年级化学
右图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大B.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和C.A、B两种物质的溶解度均为25gD.t2℃时-九年级化学
甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示,a、b、c为图像中的三个点。(1)t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中,所得溶液的质量为______g。(1)若将b点溶液从t2℃降温至t1℃,该溶液变为_-九年
右图是固体物质a、b、c的溶解度曲线图。根据此曲线图,下列的说法正确的是A.t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是a>b>cB.t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数-九年级化学
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,甲、乙溶液中的溶质质量分数一定相等C.将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别-化学
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.(1)t1℃时,A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等,其原因是______.(2)t2℃时,60gA溶于100g水,所得溶液(填“是”或“不是”)______饱和
图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图象和有关信息判断,下列说法中错误的是()A.t2℃时,-九年级化学
A、B两种物质的溶解度曲线如右图.则:在t2℃时,物质的溶解度B______A(填:大于、小于、等于);当B溶液中含有少量A时,可用______法提纯B;在t2℃时,一定量的A物质的饱和溶液蒸-化学
右图为固体A的溶解度曲线图.(1)t1℃时,在A的饱和溶液xg中含有______g水;(2)把yg固体A放入______g水中,恰好形成t2℃A的饱和溶液;(3)向100g含A的溶液中加入5g固体A后
木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的甜度相当于蔗糖。目前,木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。下图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线:请完成14~16题。小题1:在20℃时,木糖醇的溶解-九年级化学
如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.(1)C的溶解度随温度的升高而______.(2)在t2℃时,将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃,A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液-九年级化
溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法,其中正确的是A.20℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.40℃时,两种物质的-九年级化学
甲、乙两固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法不正确的是A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等C-九年级化学
如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)在t2℃时,分别把25g甲和乙加入到100g水中充分搅拌后,所得溶液______(填“甲”或“乙”)是不饱和溶液;(2)从图中你还-化学
按下图配方可配制一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答:(1)小苏打中含有的金属元素的名称是,(2)汽水中含量最多的物质的化学式是,(3)打开瓶盖产生气体,说明气体溶解度与有-九年级化学
如图所示曲线分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线.下列说法中错误的是()A.t2℃时,X和Y两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同B.t1℃时,三种物质溶解度从大到小的顺序是Y、Z、X-九年级化学
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是()A.A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小B.t1℃时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态C.t2℃时,A-化
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.请回答:甲物质在45℃时的溶解度为______g;甲、乙两物质的溶解度相等的温度是______℃;要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液应______(填“升-化学
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是()A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大-化学
如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线.(1)30℃时,A的溶解度______(填“大于”、“小于”.或“等于”)B的溶解度;(2)20℃时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要A____
如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液-九年级化学
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是______;(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是______(写-化学
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:(1)30℃时,甲物质的溶解度是g;(2)当温度为℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用-九年级化学
返回顶部
题目简介
根据表中内容回答下列问题。⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是(填“增大”“减小”或“不变”)。⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是。欲使硝酸钾饱和溶液变-九年级化学
题目详情
⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是 (填“增大”“减小”或“不变”)。
⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是 。欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有 (填序号)。
①向试管中加入水 ②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰 ④将溶液倒出一部分⑤向烧杯中加入硝酸铵
⑶取KNO3、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃时有如图2所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质是 ,两烧杯内的溶液为饱和溶液的是 (填序号)。
答案
⑵ 不溶 。 ①②③ 。
⑶ NaCl , ab 。
(2)把溶液由饱和变为不饱和或有不饱和变为饱和,可以通过三个方法,即改变温度、改变溶剂的量、改变溶质的量.
①向试管中加入水,采用了增加溶剂的方法,正确.
②向烧杯中加入氢氧化钠固体会放出热量,使烧杯中水的温度升高,可使硝酸钾溶解度增大,变为不饱和,正确.
③向烧杯中加入生石灰,生石灰和水反应放出大量的热,可使硝酸钾溶解度增大,变为不饱和,正确.
④将溶液倒出一部分,因为溶液是均一的,所以剩余的溶液和倒出的溶液性质一样,都是饱和的,错误.
⑤向烧杯中加入硝酸铵,会吸收大量热,是水的温度降低,使硝酸钾的溶解度减小,而析出,溶液仍为饱和,错误.
所以只有①②③可以使溶液变为不饱和溶液.
(3)由表格数据可得出20℃时100g水中最多可溶解硝酸钾31.6g,可溶解氯化钠36g,所以题中向100g水中加入36g溶质,氯化钠刚好得到饱和,硝酸钾不会全部溶解.
故答案为:(1)增大;
(2)①②③
(3)硝酸钾;ab