向如图实验装置中通入气体X．若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊．则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（）ABCDXCO2CO2和HClCO2HClY（足量）NaOHCaCO

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• 实验室现有四种失去标签的白色固体，分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化纳中的一种．为区分它们进行了下列实验：步骤Ⅰ：将这四种白色固体分别编号为A、B、C、D；步骤Ⅱ：取-化学
• 有a、b、c、d四种无色溶液，它们可能是Na2CO3，AgNO3，BaCl2，HCl将它们两两混合的现象如图．则a、b、c、d依次是（）A．Na2CO3，AgNO3，HCl，BaCl2B．AgNO3，
• 区分日常的下列各组物质，鉴别方法正确的是（）待鉴别的物质鉴别方法A硬水、软水看外观、观察是否澄清BN2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验、观察木条燃烧的情况C羊毛纤维和化学-化学
• 只用一种试剂来鉴别KOH、Ba（OH）2、稀硫酸三种溶液，这种试剂可选用（）A．碳酸钾溶液B．氯化钠溶液C．紫色石蕊试液D．无色酚酞试液-化学
• 能一次区别氢氧化钾、稀盐酸、氯化钠三种无色溶液的试剂是（）A．稀硫酸B．无色酚酞试液C．澄清石灰水D．紫色石蕊试液-化学
• 下列各组物质的溶液，不另加试剂，就能鉴别的一组是（）A．HCl、Na2CO3、NaCl、H2SO4B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3C．CuSO4、BaCl2、NaOH、NaClD．N
• A、B、C、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系（己知：氢气具有还原性）．已知：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而F则为红色的固体单质．A、C、D、E、G均为无色气体-化学
• 区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（）选项需要鉴别的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加稀盐酸加氯化钙溶液B水和过氧化氢溶液观察颜色加硫酸铜溶液C-化学
• 不用其它任何试剂鉴别①H2SO4②FeCl3③NaOH④NaCl四种溶液，则鉴别出来的先后顺序为（）A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．②③①④-化学
• A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在右下图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，H的溶液呈蓝色，I为黑色固体，H的相对分子质量是I的两倍．常温下B，D，F、J均为-化学
• 下列物质中，一次性不能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（）A．碳酸钠溶液B．紫色石蕊试液C．pH试纸D．二氧化碳气体-化学
• 在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．请你写出B、C所属物质的类别，并以K、H、O、-化学
• 有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾、稀硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成．向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图．（1）该混合物-化学
• 根据化学知识猜谜：（任选3个猜答，多答者，按顺序选批3个．）（1）水上作业______，端着金碗的乞讨者______（各打一化学元素名称）．（2）杞人忧天______（打一实验操作）．辞别儿女他乡去-
• 有关物质的转化关系如图所示，其中X、Y为两种气态单质，Z为固态单质；A为最简单的有机化合物，B、C、D为三种状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．回答下列问题（已知-化学
• 鉴别下列各组物质．用括号中选用的试剂或方法不合理的是（）A．白酒和白醋（闻气味）B．氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液（稀盐酸）C．高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）D．盐酸和氢氧化钠溶液（酚酞-化学
• 能一次性鉴别稀盐酸、硝酸钾溶液、澄清石灰水的物质是（）A．硫酸钾溶液B．二氧化碳C．酚酞溶液D．碳酸钠溶液-化学
• 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（）选项ABCD实验目的鉴别氯化钠溶液和稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈除去氢氧化钠中少量的碳酸钠检验一氧-化学
• A、B、C、D分别是常见的酸、碱、盐，A中含钾元素，它们之间有如下转化关系：①2A+B═C+2H2O；②C+D═BaSO4↓+2A；③D+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓根据上述信息回答：（
• 一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液X．在滤-化学
• 区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（）物质选用的方法或试剂A合成纤维制品和羊毛制品抽丝灼烧B硬水和软水肥皂水C空气、氧气和氮气燃着的木条D氯化钠溶液和稀盐酸酚-化学
• 有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，现在拿一根燃着的木条进行试验：A气体能使燃着的木条火焰熄灭；B、C、D气体能燃烧；E气-化学
• 区别以下各组物质的方法错误的是（）A．燃烧法区别棉线和羊毛线B．用燃着的木条来区别氮气和二氧化碳C．用肥皂水区别软水和硬水D．用二氧化碳来区别澄清石灰水和烧碱溶液-化学
• 有失去标签的氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸四种溶液．（1）将它们一一鉴别，至少需要加入______种其他试剂．（2）首先被鉴别出来的物质是______．-化学
• A、B、C三种溶液，分别是稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种，三者之间有如下关系：①A+B→碱↓（蓝色）+盐；②A+C→盐+水．（1）C溶液中溶质的化学式是______．（2）写出反应①的化-化
• 将气体x通过如图所示的装置，请回答：（1）若观察到A中黑色Cu0变红，B中无水CuSO4变蓝，C中澄清石灰水无明显变化，则X可能是______，A中发生反应的化学方程式为______．（2）若通入-化
• 下列认识或做法中，正确的是（）A．借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3（草木灰的主要成分）溶液问的鉴别B．铁能和稀硫酸、CuSO4溶液、Cu（OH）2发生置换反应C．Na-
• 氢氧化钙溶液、氯化钠溶液和盐酸都是无色溶液，要鉴别它们，可选用的试剂是（）A．碳酸钠溶液B．稀硫酸C．氢氧化钠溶液D．碳酸钙-化学
• 下列各组溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是（）A．NaClHClH2SO4AgNO3B．CuSO4NaOHBaCl2HClC．K2CO3HClNaOHBaCl2D．NaOHKOHMg（NO
• 某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成．为确定该白色固体的成分，他-化学
• 可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．碳酸钠溶液C．稀硝酸D．氯化钠溶液-化学
• 燃放烟花爆竹能产生一种有刺激性气味的气体，会污染空气．该气体由二种元素组成，其质量比为1：1．这种气体是（）A．H2SB．NO2C．COD．SO2-化学
• 下列实验操作不能达到实验目的是（）A．用排水集气法收集氧气B．用碳酸钠溶液区分稀硫酸和稀盐酸C．过滤的方法除去氯化钠溶液中的泥沙D．用硫酸铜、铁和银，证明铁、铜、银三种金属-化学
• 近年来，许多城市禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹，产生噪声、垃圾、粉尘和有毒气体，会污染环境．其中一种有毒气体具有刺激性，组成该气体的分子中两种元素的质量相等-化学
• 实验室现有五瓶失去标签的无色溶液，根据实验室的记录，只知它们分别是KCl、K2SO4、K2CO3、AgNO3、BaCl2中的一种，为确定它们的成分，某学生将它们依次编为A、B、C、D、E，并-化学
• 下列各组溶液，不用其他试剂，就能区别出来的一组是（）A．NaCl、H2SO4、NaOHB．CuCl2、CuSO4、NaOHC．BaCl2、Na2SO4、Na2CO3D．BaCl2、CuSO4、Na2C
• 现有A、B、C、D、E五种物质，其中A、B是单质．纯净的A呈银白色，在同类物质中，人类一直对A有着最多最广泛的应用；气体B能使带火星的木条复燃，A在B中剧烈燃烧生成固体C，同时-化学
• 如图，是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见-化学
• 在X+Y→盐+水的反应中，X不可能是；（）A．单质B．氧化物C．酸D．碱-化学
• 某中学九年级A、B两班同学做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图所示．实验后废液分别集中到废液缸中．某研究小组对此废液进行了检测，结果如下：废液来源检测方法和-化学
• 现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，请选用两种不同类别的物质对其进行鉴别．选用的物质是______，______．-化学
• 如图是A～G物质问的转化关系，请回答：（1）合金A的成分______（填化学式）；（2）操作①的名称是______；（3）溶液C中溶质的化学式可能是______；（4）气体E工业上用于______．（
• 若从硫酸、硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钡、氯化钠、硝酸钠、硝酸铜、硝酸八种溶液中取出其中两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象已记录在下表中．步骤实验操作实验现象①将取-化学
• A、B是两种元素．X是其中一种元素形成的单质；Z是由A、B两种元素形成的化合物．（1）X和Z是人体进行呼吸作用时，吸入和呼出的气体．则X是______，Z是______．（2）若X和Z是高炉炼铁中-化
• 有4瓶无色溶液A、B、C、D分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠和硝酸钾溶液中的一种，实验过程及反应现象如下图所示：（1）说明A、B、C、D分别是什么溶液：A为______，B为______，C为__-化学
• 有关物质的转化关系如右图所示，其中A为一常见的有机物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）-化学
• 有一包固体粉末，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硝酸钙、氯化钡中的一种或几种．取少量该固体粉末加到足量的水中，充分振荡，得到白色沉淀，向该白色沉淀中加入稀硝酸，只有部分溶-化学
• 下列各组物质中，不能直接用水区分出来的是（）A．二氧化锰和氧化铜粉末B．食盐和火碱C．碳酸钙和碳酸钠D．无水硫酸铜和氢氧化钙-化学
• 物质A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，在下列两种情况下，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已略去）且都是恰好完全反应．试回答下列问题：（1）若A为固体-化学
• 电镀是金属防锈的方法之一．某兴趣小组同学用标为A、B、C的三只试剂瓶，从电镀厂取来ZnSO4、Cu（NO3）2和AgNO3三种电镀液．由于忘记每瓶中装的是何种溶液，所以分别取出三种电镀-化学