我会填。一（）鱼一（）米一（）种子一（）书一（）马一（）伞-二年级语文

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• 我会选一选，再填空。①匹②朵③个④条⑤只⑥座-一年级语文
• 量词碰碰车。一（）燕子一（）波纹一（）国画一（）赞歌一（）柳树一（）剪刀一（）清香一（）泉水-三年级语文
• 量词巧运用。把根句盘块只个支一（）话一（）月饼一（）椅子一（）筷子一（）石头一（）纸船一（）凳子一（）铅笔-二年级语文
• 填空题。吗呀呢吧啦1．棉花姑娘咧，开嘴笑()!2．她惊奇地问：“你们是谁()?”3．小猴说：“小兔，我请你吃桃子()。”4．兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去()?”5．您把尾巴借给我行-一年级语
• 用恰当的数量词填空。杯碟只个位一()牛奶一()点心三()小猫一()叔叔一()小女孩-二年级语文
• 择优录用。着了过(1)我看()这本书，可有趣了。(2)我正写()作业，小刚叫我去打球，我没去。-三年级语文
• 请各写出5个量词。(1)说明“花”的量词：______________________________________________(2)说明“画”的量词：_____________________
• 对号入座。只条把头一（）老牛一（）伞一（）公鸡一（）尾巴-一年级语文
• 照样子按要求写词语。1．表示“手”的动作的词语：拍、____、____、____2．表示“脚”的动作的词语：跑、____、____、____-二年级语文
• 我会填合适的动词。例：(踢)毽子()喇叭()积木()象棋()老鼠()广播()游戏()故事()害虫()午餐()手绢()篮子()果子()皮筋()早操()招呼()铅笔-一年级语文
• 选字填空。呀吧呢啦1．小猴说：“小兔，我请你吃桃子()。”2．小兔说：“地球爷爷怎么帮忙()?”3．她看见一群陌生人来了便问：“你们是谁()?”4．她咧开嘴笑()!-一年级语文
• 在括号里填上合适的拟声词。1．爸爸装了一袋烟，（）抽着。2．随后听见日本鬼子（）地叫。3．不知什么时候，门（）重响了一声。4．雨来还想说些什么，可是门（）响了一下，就听见爸爸走出-六年级语文
• 量词碰碰车。一（）空地一（）大风一（）火车一（）小树一（）字典一（）小刀一（）白云一（）飞机一（）衣服一（）皮鞋-二年级语文
• 量词巧运用。（填入恰当的量词）一（只）小鸟一（）葫芦一（）叶子一（）邻居一（）柳树一（）风车一（）气一（）船一（）河-二年级语文
• 你能正确区分“着”、“了”、“过”、“的”、“地”、“得”吗？快试试吧。1．老师静静()听()，脸上带()慈祥()微笑，仿佛看到()孩子们美好()明天。2．我看()这部电视剧，剧中()几个主要人-三年
• 在括号里填上恰当的词。一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠一()荷花-三年级语文
• 在括号里填上恰当的量词。一()记录稿一()花生米一()房子一()写字台一()台灯一()文件一()转椅两()绿茶-六年级语文
• 花落谁家（选字填空）。棵座把件一（）衣服一（）树一（）雨伞一（）山-一年级语文
• 填上表示动作的词，再读一读。（）山花（）口哨（）水漂（）迷藏（）雪人（）雪仗（）沙包（）游戏-二年级语文
• 填写量词。一()泉水一()井一()阳光一()大树一()煤油灯一()雪花一()火柴一()面孔一()花环-四年级语文
• 填上适当的量词。1．一（）枯井2．一（）圆月3．一（）勋章4．一（）佛像5．一（）死水6．一（）锦旗-五年级语文
• 在下面括号里正确地填写“的、地、得”。专心()听讲认真()工作分析()清楚尽情()欢呼理解()透彻结实()身体手握()更紧宽阔()马路-四年级语文
• 量词宝宝做游戏。一（）小山一（）纸条一（）松果一（）风筝一（）小溪一（）祝福-二年级语文
• “着”、“了”、“过”是表示时态的助词。试着在下面的句子中填上这三个词，体会一下。1．附近医院的医生和护士接到消息，带()救护用品迅速赶到()。2．男孩立刻停止()哭泣，好像刚才-三年级语文
• 选择恰当的动词填空。捉吹打缝堆讲（）故事（）水漂（）雪人（）沙包（）迷藏（）口哨-二年级语文
• 我会填。一()蝌蚪一()大桥一()司机一()管子一()小河一()专家-一年级语文
• 填量词。一（）主持人一（）马一（）小河一（）牛一（）松鼠一（）手套一（）卡片一（）果皮-二年级语文
• 选一选。阵条盒座一（）直线一（）彩笔一（）大雨一（）寺庙-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。一(个)人一(群)人一()画一()画一()花一()花一()书一()书-三年级语文
• 填写量词。一（）泉水一（）井一（）阳光一（）大树一（）煤油灯一（）雪花一（）火柴一（）面孔一（）花环一（）小河一（）艺术品一（）浪花-四年级语文
• 把下列词语分成三类，写在相应横线上。彩虹秀丽凶恶通红朗读叮嘱攀登冰雹北京马路驾驶大厦恬静抄写端正名词：_________________________________________________
• 在横线上写上合适的拟声词。书声_______炮声_____蜜蜂______小溪______喜鹊______雨声_______钟声_____鼓声______枪声______风声______-四年级语文
• 量词填进来。一（）鸟叫一（）花园一（）榕树一（）叶子一（）翅膀一（）大陆-四年级语文
• 量词大派对。一()帐篷一()轮船一()海风一()破帆一()围巾一()山羊一()铁棒一()木桩-六年级语文
• 我把量词宝宝送回家。一（）板凳一（）礼物一（）小獾一（）椅子一（）朋友一（）苹果-二年级语文
• 选字填空。的地得1．你()字写()真好。2．美丽()草原上，小羊正在津津有味()吃草。3．动物园里，珍贵()动物多()数也数不清。4．小明高兴()喊起来：“多美()焰火！”-二年级语文
• 我会填。一（）直线一（）彩笔一（）大雨一（）报纸一（）寺庙一（）眼睛一（）杂志一（）画-二年级语文
• 填量词。一（）妇女一（）子弹一（）铃声一（）剪刀一（）脚印一（）红旗一（）白雪一（）小树一（）饼干一（）台灯一（）衣服一（）电脑一（）眼睛一（）白菜一（）皮鞋-三年级语文
• 依照例子写出合适的象声词。例：“呜呜呜”地哭了1．“_________”地下雨了2．“_________”地刮风了3．“_________”地鼓起掌4．“_________”地打起鼓5．“______
• 花落谁家（选词填空）。啦啊1．你看我，多好看（）！2．从前我总是说枣树不好看，这次她该说我（）！-二年级语文
• 在下列括号里填上恰当的“的”“地”“得”。湿润()山风轻盈()云雾热切()打招呼绿()耀眼悄悄()停了清脆()音响无限()静谧快活()叫着睡()香甜-六年级语文
• 在下列括号中填上合适的动词。(不能重复)()一圈()一阵()一拳()一次()一下()一顿()一遍()一眼()一番()一句()一趟()一刀-六年级语文
• 量词超市。（在括号里填上恰当的量词）一（）故事一（）古诗一（）彩虹一（）楼房一（）阳光一（）雨伞一（）白云一（）水井-四年级语文
• 填一填，读一读。一(位)小朋友一(群)小朋友一()葡萄一()葡萄一()问题一()问题一条()()()一张()()()-二年级语文
• 照样子，说一说。一块饼干一包饼干_________________________一杯水一瓶水_________________________-三年级语文
• 下面这道题是有关“的”、“地”、“得”的用法的，你能准确识别吗？1．读小学()时候，我()外祖母去世了。2．在庭院里，我看着太阳一寸一寸()落下去了。3．我就快乐()不知道怎么形容。-三年级语文
• 用“△”画出语句中的动词，再用动词仿写一句话。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。仿写句子：-五年级语文
• 我会填量词。(不能重复)一()荷花一()花瓣一()树枝一()新月一()手套一()大厦一()公路一()习题一()手表一()演讲一()葡萄一()画面-三年级语文
• 将“的”“地”“得”恰当地填入下面的括号内。1．夜很静，经过相当长()时间总理才审阅完，把稿子交给了我。2．你笑了，笑()那么爽朗，那么豪壮。3．感谢生命，我终于能够骄傲()说，我-六年级语文
• 填上表示动作的词。（）果皮（）办法（）象棋（）桃子（）雪仗（）皮筋（）风景（）皮球-二年级语文