秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（）。A．金文B．甲骨文C．楷书D．小篆-七年级历史

更多内容推荐

• 如图秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱（见右图），其上面的文字“半两”的字体是全国统一规范的文字；北宋时期，四川地区出现的，是世界上最早的纸币。-九年级历史
• 秦朝建立了统一的多民族国家后，历代封建王朝在巩固政权方面做出许多尝试。阅读下列材料，回答问题。材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废-九年级历史
• “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”李白的这首诗赞扬的是（）A．嬴政B．李世民C．汉武帝D．武则天-七年级历史
• 判断，正确的写A，错误的写B：秦长城的起止点是西起临洮，东到辽东。-七年级历史
• 我国历史上第一次大规模农民起义是[]A．陈胜吴广起义B．国人暴动C．周武灭商D．商鞅变法-七年级历史
• 李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是A．陈胜吴广起义B．楚汉之争C．秦完成统一D．长平之战-七年级历史
• 对下列两幅图片的理解最为准确的是（）图片一图片二A．春秋争霸B．战国争雄C．百家争鸣D．秦的统一-七年级历史
• 秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们的共同的历史贡献是A．都出现了盛世B．都曾制订了有利统一的制度和措施C．都开凿了沟通南北的大运河D．都修筑过大规-九年级历史
• 请填写正确答案。（6分）（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是（）。（2）社会主义制度在我国基本确立的标志是（）。（3）中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折是（-九年级历史
• 阅读下列材料后判断：（5分）图一秦朝宫殿用砖砖文为：“海内皆臣，岁图二图三登成熟，道毋饥人”以下表述是从以上图片信息中得出的，请括号内划“√”；违背了以上图片信息所表达的意-九年级历史
• 如图，电视剧《大秦帝国》述战国时代的秦国经变法而由弱转强，东出与六国争霸进而统一天下，以及最后走向灭亡的过程。是一部以秦国为主要视点来展现战国时代波澜壮阔的史诗。那-七年级历史
• 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是A．分封制B．郡县制C．宗法制D．世袭制-七年级历史
• 起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了的残暴统治。-七年级历史
• 下列王朝中与秦相似的是A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．明朝-九年级历史
• 关于秦末农民战争意义的表述，正确的是①是中国历史上第一次大规模的农民战争②推翻了秦朝的残暴统治，沉重打击了地主阶级③他们的革命首创精神，在历史上永放光芒④灭秦以后，他-七年级历史
• 秦始皇、汉武帝和唐太宗都是我国古代杰出的政治家，他们的统治措施对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(7分)材料一：公元前221年，秦王嬴政统一六-九年级历史
• 图1传递的信息是秦始皇A．统一货币B．统一文字C．统一度量衡D．统一姓氏-七年级历史
• 年，、率众____在起义。-七年级历史
• 阅读下列材料材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们-九年级历史
• 阅读下面材料，讨论研究后回答下列问题。（1）材料中的话是陈胜讲的，含义是什么？_________________________________________________（2）材料反映了陈胜怎样
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：如图，“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是哪一历史事件？（1分）为了加强中央集权-七年级历史
• 以下古代官员中，直接负责监察工作的有（）①丞相②御史大夫③司隶校尉④刺史A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-七年级历史
• 阅读下列材料“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”——胡曾（1）材料中“秦王”“秦皇”指-九年级历史
• 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是下列哪种制度A．分封制B．郡县制C．宗法制D．世袭制-九年级历史
• 我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点是[]A．陈B．沛县C．大泽乡D．渔阳-七年级历史
• 下面有关陈胜、吴广的说法中，错误的是[]A．他们号召农民举行起义反秦B．他们在陈建立政权C．相继战死沙场D．没有能推翻秦统治-七年级历史
• 中国历来是一个统一的多民族国家。联系所学知识，请回答：（1）为了巩固统治，秦始皇在经济、思想方面各采取了什么措施？（2分）（2）唐朝时谱写团结佳话的女性是谁？由于开明的民族政-九年级历史
• 陈胜吴广起义的地点是在[]A．咸阳B．渔阳C．大泽乡D．巨鹿-七年级历史
• 下列古钱币中属于秦统一后规定在全国统一使用的是-九年级历史
• 秦朝残暴的统治使得人们生活在水深火热之中，不堪忍受残暴统治的人们纷纷揭竿而起，请问在众多农民起义的队伍中，掀起起义序幕的是[]A．陈胜、吴广大泽乡起义B．项羽巨鹿之战C-七年级历史
• 如图，阅读材料，回答问题。材料一材料二请回答：（1）材料一所示文明成果，是古巴比伦王国制定的（1分）（2）选做题：①依据材料二（A）所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影-九年级历史
• 对下列两幅图片的理解最为准确的是：（）A．春秋争霸B．战国争雄C．百家争鸣D．秦的统一-七年级历史
• 毛泽东说过“农民在乡里造反，乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命”首创农民造反之风，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民领袖是[]A．项羽和刘邦B．韩信-七年级历史
• 陈胜吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是[]A．他们是中国历史上的第一次大规模农民起义，鼓舞后世人民反抗残暴统治B．提出“平分天地的口号”C．以大无畏的精神，推-七年级历史
• 在中国开创君主专制中央集权制度的是皇帝是A．秦始皇B．前秦苻坚C．北魏孝文帝D．汉高祖刘邦-七年级历史
• 《史记》中记载：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”讲这番话的应是[]A．陈胜B．吴广C．项羽D．刘邦-七年级历史
• 沟通长江和珠江两大流域的水利工程是A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．六辅渠-七年级历史
• 阅读材料，回答问题：公元前209年，九百多个穷苦农民，被征发到渔阳戍守长城。他们走到大泽乡，遇上大雨冲毁了道路，不能按期到达。按照秦法，误期者要被处斩。他们之中的陈胜-七年级历史
• 一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球环境方面的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起”源自[]A．国人暴动B．陈胜、吴广起义C．楚汉之-七年级历史
• 阅读下列材料：壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相，宁有种乎？——《史记》请回答：（1）这句话是谁说的？是什么意思？___________________________________（2）后来他是
• 贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是①陈胜②吴广③项羽④刘邦[]A．①③B．②④C．①②D．③④-七年级历史
• 能反映上题中农民起义的壮举的成语是[]A．破釜沉舟B．背水一战C．纸上谈兵D．揭竿而起-七年级历史
• 如图，分析说明（共10分）材料：“秦王扫六合”，建立了中国历史上第一个统一多民族的国家，汉武帝时期实现大一统，出现了我国封建社会历史上的第一个盛世局面。秦皇汉武，的确非-七年级历史
• 初一学生小明和爸爸星期六在古钱币市场发现一枚铜钱（如图），摊主说这是秦代货币——半两钱。但小明运用所学知识当即指出这是假币，因为它有两处明显错误。请你指出是哪两处错误-七年级历史
• 秦末爆发了陈胜、吴广起义，结合所学知识回答下列问题。（1）起义的根本原因是什么？_______________________________________________________（2）起义
• 下列人物在历史上出现的先后顺序是①陈胜②商鞅③孔子④姜尚[]A．②①③④B．④②①③C．②④③①D．④③②①-七年级历史
• 秦末农民战争中，在陈自立为王的是[]A．刘邦B．吴广C．陈胜D．项羽-七年级历史
• 我国历史上第一次大规模的农民起义是______和_______领导的秦末农民起义。-八年级历史
• 庞大的秦帝国为什么会经二世而亡？谈谈作为统治者应怎样吸取秦亡的教训。__________________________________________________________________
• 历史课上老师讲了很多成语故事，提高了学生学习历史的兴趣。下列成语典故中，属于秦末农民战争时的有①揭竿而起②约法三章③三过家门而不入④破釜沉舟[]A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④-七年级历史