阅读下列材料,回答问题二氧化碳过度排放,引发一系列气候和环境问题,解决这些问题,需要文明回归“天人合一”的理念,追求人与自然的和谐共生,学习西方先进的环保科技,加快-高二政治

题目简介

阅读下列材料,回答问题二氧化碳过度排放,引发一系列气候和环境问题,解决这些问题,需要文明回归“天人合一”的理念,追求人与自然的和谐共生,学习西方先进的环保科技,加快-高二政治

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阅读下列材料,回答问题
二氧化碳过度排放,引发一系列气候和环境问题,解决这些问题,需要文明回归“天人合一”的理念,追求人与自然的和谐共生,学习西方先进的环保科技,加快构建强大的科技支撑体系,这是破解解决发展和环境保护两难选择的根本出路,保护环境需要创新环保理念。
结合材料,运用《文化生活》中有关文化创新的知识,说明如何加强环境保护。(12分)
题型:论述题难度:中档来源:不详

答案

①立足于社会实践是文化创新的根本途径,加强环境保护要结合当前转变经济发展方式的实践进行环保文化的创新;(2分)②继承传统、推陈出新是文化创新的一个具体途径,加强环境保护要继承传统文化的优秀成分;(2分)③面向世界、博采众长是文化创新的另一具体途径,加强环境保护要充分吸收外国先进的有益成果;(2分)④加强环境保护、进行文化创新,既要反对否定传统文化的“历史虚无主义”,也要反对拒绝接受一切外来文化的“封闭主义”。 (2分)

试题分析:本题以保护环境为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问,限制知识范围是有关文化创新的知识。题型是怎么做。本题实质是如何进行文化创新。运用怎样进行文化创新的知识,从立足于社会实践,继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,反对否定传统文化的“历史虚无主义”,也要反对拒绝接受一切外来文化的“封闭主义”。知识结合保护环境分析即可。
点评:本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下,全面、准确提取基础知识;审设问明确问题指向和其他限定;解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据;答案组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。

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