A的14与B的16相等（A不等于0），则A：B=2：3．______．（判断对错）-数学

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• 在解x：4=0.3：6这个比例时，6x=4×0.3，这一步是根据比例的基本性质______．-数学
• （）可以和2、6、大n组成比例．A．8B．12C．30-六年级数学
• 一个比例的两个内项的积是30，这个比例的两个外项不可能是（）A．30和1B．15和15C．1.5和20-数学
• 5、10、15、30四个数，只能组成一个比例式．______．（判断对错）-数学
• 已知一个比例中两个内项的积是最小的质数，一个外项是34，另一个外项是______．-数学
• 如果a：b=7：3，那么b×7=______，ba=______．-数学
• 如果4a=5b，（a，b都不等于0），那么ba=54．______．（判断对错）-数学
• 已知12×45=1.2×8，则下面的比例（）成立．A．12：1.2=8：45B．45：1.2=12：8C．8：1.2=45：12D．1.2：45=8：12-数学
• 下面第（）组的两个比不能组成比例．A．7：8和14：16B．0.6：15和3：1C．13：14和16：12D．18和0.252-六年级数学
• 如果23a=34b，那么ab=（）A．23：34B．34：23C．43：32-数学
• 从20的约数里找出两个奇数和两个偶数组成一个比例。-六年级数学
• 第（）组的两个比能组成比例．A．10：12和35：40B．3：4和0.7：0.9C．23：49和35：25-数学
• a，b都是整数，a×b=576且a：b=1：4，那么a，b分别是______和______．-数学
• 下面各组中的两个比，可以组成比例的是（）A．12：9和9：6B．13：16和12：14C．8.4：2.1和1.2：8.4-数学
• 有一个比是7：9，如果前项加上14，那么后项要加（），比值不变．A．16B．18C．20-数学
• 如果5X=Y，那么X：Y=1：5．______．-数学
• 在比例5：0.9=10：1.8中，如果第三项减去4，那么第一项也必须减去4，比例才成立．______．（判断对错）-六年级数学
• 下面各组中的两个比不能组成比例的是（）A．5：6和35：42B．20：10和60：20C．12：9和60：45D．357和15：3-数学
• 4x=3y可以组成（）个比例．A．1B．4C．8-六年级数学
• 5：9的后项增加81，要使比值不变，前项要增加______．-数学
• 如果4a=3b（a、b都不为0），则a：b=3：4．______．-数学
• 如果a×2=b×3，那么a：b=2：3．______．（判断对错）-数学
• 下列说法不正确的是[]A．方程和比例都是等式B．两个大小不等的圆，它们周长和半径的比可以组成比例。C．把比例写成分数时，两个分数的分子是比例的外项，分母是比例的内项。-六年级数学
• 甲数的12与乙数的13相等，则甲数与乙数的比是2：3．______．．（判断对错）-数学
• 在3：2=6：4这个比例中，外项是______，内项是______．-数学
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• 如果一个圆的半径是a厘米，且2：a=a：3，问这个圆的面积是（）平方厘米．A．23πB．6πC．6D．无法求出-数学
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• 下面每组的两个比能组成比例吗？把能组成的比例写出来．（1）10：12和25：30（2）2：8和9：27（3）0.9：3和15：115（4）14：18和18：116．-数学
• 在下列各种说法中，正确的是（）A．在比例里两个外项之积等于两个内项之积B．实际距离和图上距离之比叫做比例尺C．每支铅笔的价钱一定，铅笔的支数与总价成反比例D．除数一定，被除-六年级数学
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• 如果a除以b等于5除以11，那么a是b的511．______．（判断对错）-数学
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• 所有的比例都是方程．______．-数学
• 独具慧眼。（对的打“√”，错的打“×”）（1）要比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。[]（2）如果=，那么4B=5A（A≠0）。[]（3）因为ab=30，那么a：5=6：b。[]（4）因为6×
• 在比例里，两个外项的积______两个内项的积．-数学
• 4：8和0.6：0.3能组成比例．______．-数学
• 红花的56等于黄花的78，那么（）A．黄花多B．红花多C．红花与黄花同样多D．无法比较谁多谁少-数学