为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”。短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明-九年级数学

题目简介

为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”。短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明-九年级数学

题目详情

为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”。短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组。在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题。
(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
第1次第2次第3次第4次第5次
小明13.313.413.3 13.3
小亮13.2 13.113.513.3
(2)分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表格,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
平均数极差方差
小明   
小亮 
题型:填空题难度:中档来源:江苏期中题

答案

(1)小明13.2 ;小亮13.4 ;
(2)小明:13.3,0.2,0.004
        小亮:13.3 ,0.4 ,0.02

更多内容推荐