东晋葛洪《抱朴子》云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是[]A．伽利略的自由落体定律B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子理论D．爱因斯坦的相-高三历史

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• （2009年3月深圳市高三第一次调研15题）在第一次工业革命中发挥了重大作用的科学理论是A．生物进化论B．经典力学理论C．电磁学理论D．量子力学理论-历史
• 阅读下列材料：材料1三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨-高二历史
• 1687年，牛顿撰写了《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学的建立，这里所说的“自然哲学”相当于我们所说的[]A．物理学B．化学C．生物学D．哲学-高三历史
• 罗素（BertandRussell）写道：“几乎所有现代世界与古代世纪之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是[]A．经典力学B．相对-高二历史
• 下图为苹果公司最初的LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论[]A．首次将人置于世界和社会的-高三历史
• 德意志诗人诺瓦利斯(1772－1801)提出“哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步”，他所依据的应是[]A．牛顿及其《自然哲学的数学原理》B．达尔文及其《物种起源》C．赫胥黎-高三历史
• 牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿取得的主要成就的关系来看，这里的“巨人”最有可能是[]A．-高三历史
• 爱因斯坦说：“牛顿时代已经成为历史……但是伟大的思想家与艺术家的工作将永远流传于世……”以下属于“牛顿时代”科技成就的是[]A．“太阳中心说”B．相对论C．万有引力定律D．量子力学-高二历史
• 2009年中国媒体评出了影响新中国的60位外国人，排在首位的是英国人牛顿（右图）。在中国，最广为人知的科学家逸事，莫过于牛顿“苹果的故事”；最广为人知的科学家名言，是牛顿的-历史
• 下列科技成果与人物一一对应，不正确的是A．改良蒸汽机——牛顿B．发现电磁感应现象——法拉第C．电灯——爱迪生D．大功率发电机——西门子-历史
• 海王星的发展是根据()A．哥白尼日心说的推算B．牛顿理论的推测C．法拉第学说的计算D．爱因斯坦相对论-历史
• “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现[]A．推动了天文学的发展B．使-高三历史
• 下列科技和文艺成就中，与第二次工业革命无关的是[]A．电磁感应现象的发现B．相对论和量子论的提出C．浪漫主义文学的兴起和盛行D．电影和电视的发明-高三历史
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• 从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展，说明了①人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的②科学的认识是永无止境的③科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展④人类开始从宏-高三历史
• 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是[]A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质-高二历史
• 注重实验和数字化的科学特征反映的问题是[]A．近代科学的形成B．从根本改变了人类对宇宙的认识C．打破了经典物理学绝对的思维模式D．把人类社会引入“信息时代”-高三历史
• 文艺复兴时期有一个学科的革命成为近代自然科学开始的标志，这一学科是[]A．数学B．物理学C．医学D．天文学-高三历史
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• 人类第一次用数学方法精确描绘宇宙运行的自然法则，并影响启蒙思想家去探索人类社会的“自然法则”的科学成就是[]A．经典力学B．太阳中心说C．进化论D．地球中心说-高二历史
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• 太阳共有8大行星，其中最外面的海王星是德国年轻天文学家勒威耶在屋子里“算”出来的，他把自己计算出的海王星位置告诉了另一德国天文学家加勒，请他帮助在自己算出的位置寻找-高三历史
• 《科学的旅程》一书认为：在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的“证明”，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，-高三历史
• 英国著名诗人亚历山大·蒲伯曾经写过一首赞美牛顿的诗：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗里。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”为了把人们从“黑暗”带向“光明”，牛顿[]A-高三历史
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• 一位科学家的墓碑上刻着这样的铭文：“他以神一般的力量……完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。”这位科学家及其贡献是[]A、牛顿的力学体系首次把天上和地上的物体运-高二历史
• 自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，是基于他[]A．以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B．研究行星运动取得重-高三历史
• “他以超乎常人的智力，第一个证明了行星的运动与形状，彗星轨道与海洋的潮汐。他孜孜不倦地研究……让人类欢呼，曾经存在过这样一位伟大的人类之光。”材料中“他”的伟大贡献是[-高三历史
• 经典力学的创建者是[]A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦D．普朗克-高二历史
• “宇宙中物质的每个粒子都对其他粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与他们的质量乘积成正比。”（[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这一理论[]A．由普朗克创立B．发展-高三历史
• 有学者指出：现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说，这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是[]-高三历史
• 牛顿曾经说过：“如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”正是站在那些巨人的肩膀上，牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦，这座大厦建立起来的标志是[]A．《基督教原理》发表-高二历史
• “科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是[]A．神创论与进化-高三历史
• 自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，是基于他[]A．以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B．研究行星运动取得重-高三历史
• 西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改-高三历史
• 牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿取得主要成就的关系来看，这里的巨人最有可能是[]A．伽利-高三历史
• 牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿[]A．质疑上帝的作用B．思考人生的价值C．洋溢着人文-高三历史
• 英国天文学家埃德蒙?哈雷在诗作《致人杰》中写道：“天空最深处的秘密被揭示，是最外面的天球旋转的力不再隐藏。……现在已知骇人的彗星走过的弯曲路径；扫帚星的天象不再令人惊奇-高三历史
• 下图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断，下列标题中最适合于这份海报的是[]A、“超越时空的梦想”B、“探索与发现：海王星”C、“普朗克的假说与验证”D、“比萨斜塔-高三历史
• 德国科学家基尔霍夫（1824—1887）曾说：“物理学已经无所作为，往后无非在已知规律的小数点后面加上几个数字而已。”能证明这一说法错误的是[]A．经典力学体系B．电力的广泛应用C．相-高三历史
• 19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校．剑栋牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多-高三历史
• “自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿出生吧！于是一切都是光明。”蒲伯这样说的含意是[]A．牛顿的自然法则成为法国启蒙思想的基础B．牛顿发现了海王星C．牛顿的“苹果落-高三历史
• “月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是[]A．牛顿B．波义耳C．拉瓦锡D．哥白尼-高三历史
• 钱塘江大潮蔚为壮观，每年吸引着大量的游客。下列能解释其成因的是牛顿的[]A．自由落体定律B．万有引力定律C．作用力与反作用力定律D．惯性定律-高一历史
• “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。-高三历史
• 下列有关因果关系的搭配，正确的是[]A、新航路开辟一文艺复兴B、商业革命一新航路开辟C、价格革命一殖民扩张D、文艺复兴一近代自然科学兴起-高二历史
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