阅读下列材料，回答问题。材料一2011年5月13日，国务院副总理李克强出席全国食品安全工作专题会议时强调，要进一步落实党中央、国务院关于食品安全工作的决策部署，严格执行-高三政治

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阅读下列材料，回答问题。
材料一 2011年5月13日，国务院副总理李克强出席全国食品安全工作专题会议时强调，要进一步落实党中央、国务院关于食品安全工作的决策部署，严格执行《食品安全法》，攻坚克难，深入持久推进重点整治，坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好。
材料二从去年9月至2011年5月1日，全国法院共审理生产、销售有毒、有害食品，生产、销售不符合卫生标准的食品犯罪案件61件，106名犯罪分子被判处刑罚，无一人被判处缓刑或免予刑事处罚。人民法院还依法以生产、销售伪劣产品罪，非法经营罪等判处了一大批危害食品安全犯罪分子。
材料三某校高一学生王某因为家中开办的食品加工厂存在食品安全问题被当地政府责令停业整顿的做法不满，在网上发帖对一些政府官员进行人身攻击的同时，还组织一帮人围攻有关政府部门。
运用人民民主专政的有关知识，分析国家为什么重视食品安全工作，依法严厉打击食品犯罪案件。（9分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家保障食品安全是为了保障公民的身体健康和生命安全，这有利于维护人民的利益，从根本上来说是由我国的国家性质决定的。②国家尊重和保障人权。国家保障食品安全是对人的生命权的尊重和保障。③人民行使当家作主的权利具有真实性。国家依据食品安全法依法打击食品安全犯罪，体现了我国社会主义民主具有法律保障和制度保障。④我国人民民主专政对极少数敌对势力和敌对分子实行专政，依法严厉打击食品犯罪案件，是国家实施专政职能的体现，这有利于保障人民，维护社会治安和社会秩序，有利于构建社会主义和谐社会。（以上四点任答三点得9分，总分不超过9分。）

试题分析：本题以促进食品安全材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本题是考查政治生活角度，主体是国家怎么办，运用的是人民民主专政的有关知识，两点结合起来分析可从国家性质、人民民主的特点、人民民主专政、人权等角度结合材料分析即可。
点评：本题考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。只要能用政治学语言准确表述材料中的信息，就可答好此题。实质是对课本基础知识的考查，只要熟练掌握知识就可答好本题。注意知识点的组织要全面。

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