(42分)阅读材料,回答下列各题。材料一:1992年,党的十四大第一次确定我国社会主义市场经济体制的改革目标,明确市场在资源配置中起基础性作用。到上个世纪末,中国已经初步-高三政治

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(42分)阅读材料,回答下列各题。材料一:1992年,党的十四大第一次确定我国社会主义市场经济体制的改革目标,明确市场在资源配置中起基础性作用。到上个世纪末,中国已经初步-高三政治

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(42分)阅读材料,回答下列各题。
材料一:1992年,党的十四大第一次确定我国社会主义市场经济体制的改革目标,明确市场在资源配置中起基础性作用。到上个世纪末,中国已经初步建立社会主义市场经济体制。与此同时,我们也要看到,社会主义市场经济体制还不完善,存在不少体制性问题。突出地表现在政府直接配置资源过多,政府对社会经济活动干预过多,存在多种形式的行政垄断,一些部门在非自然垄断环节限制竞争,从而妨碍公平竞争市场环境的形成和完善;政府对宏观经济的管理还不完善,对市场的监管不到位,政府的公共服务和社会管理也远未到位等等。这说明,在政府与市场关系方面,存在政府越位和缺位现象,从而在相当程度上影响市场机制对于社会经济活动的调节作用。
为了进一步深化市场化改革,处理好政府和市场的关系,十八届三中全会公报用市场在资源配置中起决定性作用的提法,代替过去沿用的市场在资源配置中起基础性作用的提法,新的提法对于市场在资源配置中处于支配地位的作用表达得更加明确,更加鲜明。使市场在资源配置中起决定性作用是新提法、新论断,是我国全面建成小康社会新阶段为进一步积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革而提出的新指针,具有重大的理论和实践意义。
(1)结合材料一,运用《经济生活》知识谈谈你对“市场在资源配置中起决定性作用”的认识。(12分)
(2)结合材料一,从《政治生活》角度分析在深化经济体制改革过程中政府要怎样履行经济职能?(10分)
材料二:中共中央政治局2013年12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚定理想信念,团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。
材料三:以教授汉语和传播中国文化为宗旨的孔子学院发挥综合文化交流平台作用,推动汉语走向世界,成为各国人民学习汉语和了解中华文化的园地,世界多元文化交流互鉴、促进和平友谊、合作共赢的重要载体。坚持科学定位、突出特色,根据不同国家的情况和当地实际需要开设相关课程,开展特色文化交流活动,努力适应各国汉语学习者多样化、多层次的需求。创新无处不在,在教材与文化读本的编写与开发方面,孔子学院总部出版了与45种语言对照的核心教材,向136个国家配送和销售教材图书1200多万册,支持驻各国的孔子学院编写本土化教材,并将50种教材动漫化。推广中华文化优秀产品,举办各具特色的文化活动,积极介绍中国历史、文化和发展实践。并充分利用孔子学院平台,积极吸收借鉴国外优秀文化成果。海外华侨华人把孔子学院看作自己的精神家园,并把它当做子孙后代学习祖国语言文化的重要场所。
(3)结合材料二,运用“寻觅社会的真谛”有关知识列举此次学习可能涉及的的相关内容。(12分)
(4)结合材料三,说明教育对中华文化传承和发展的作用。(8分)
题型:论述题难度:偏难来源:不详

答案

(1)①市场在资源配置中起决定性作用的提法是对基础性作用提法的继承和发展,更加明确市场在资源配置中处于支配地位的作用;市场决定资源配置是市场经济的一般规律,通过价格、供求、竞争有效调节资源在全社会的配置;(4分)
②加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,市场在资源配置中起决定性作用,并非意味着不重视政府的作用,而是要更好地发挥政府作用,形成有利于科学发展的宏观调控体系。(2分)
③当前,社会主义市场经济体制还不完善,政府直接配置资源过多,公平竞争市场环境有待形成和完善。这要求我们进一步深化市场化改革,处理好政府和市场的关系;(2分)
④公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,使市场在资源配置中起决定性作用,有利于完善基本经济制度,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素;(2分)
⑤使市场在资源配置中起决定性作用,需要形成全国统一开放、公平竞争的市场环境,完善现代市场体系;(2分)
(2)①政府改革、政府职能转变是深化经济体制改革的关键。必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,依法行使权力,全面正确履行组织社会主义经济建设职能;(2分)
②进行经济调节,保持宏观经济稳定运行,防止大起大落;(2分)
③加强市场监管,维护市场公平竞争秩序,保障公平竞争;(2分)
④做好公共服务,为社会公众生活和参与社会经济活动提供保障和创造条件;(2分)
⑤加强社会管理,搞好社会治理,促进社会和谐和全面进步;(2分)
(3)①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。党提出和实施的理论和路线方针政策,都要以我国现时代的社会存在为基础,对经济社会发展起积极的指导和推动作用;(3分)
②要学习社会基本矛盾分析法。深化改革,就是要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展。坚持和发展中国特色社会主义,必须不断适应社会生产力发展调整生产关系,不断适应经济基础发展完善上层建筑;(3分)     
③生产活动是人类社会存在和发展的基础,生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力,在全面深化改革中,发展是解决我国所有问题的关键;(3分)
④要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点,树立群众观点和群众路线,紧紧依靠人民推进改革,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点。(3分)
(4)①教育是文化传播的重要途径,孔子学院以教授汉语和传播中国文化为宗旨,能推动中华文化在世界范围内传播,增强国际影响力;(2分)
②教育有利于促进文化交流,在交流中吸收、借鉴其他民族优秀文化成果,促进本民族文化发展。(2分)
③教育具有选择、传递、和创造文化的功能。孔子学院根据不同国家的情况和实际需要开设相关课程,海外华侨华人把孔子学院看作自己的精神家园,教育使中华文化保存和延续;(2分)
④教育能促进文化的创新,孔子学院在教材与文化读本的编写与开发方面创新无处不在,有利于于中华文化的创新与发展;(2分)

试题分析:(1)本题考查经济生活的相关知识。要求回答市场配置资源的相关知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。结合材料,考生要注意从材料中的关键词中找出与之相对应的知识考点。结合材料,考生可以从市场配置资源、国家的宏观调控、处理好政府与市场的关系、完善我国的基本经济制度、规范市场秩序等方面回答。
(2)本题考查政治生活的相关知识。要求学生回答政府的职能。旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题的关键是审清题意,要求回答的是经济职能。所以考上分别从市场监管、经济调节、公共服务、社会管理四个方面回答即可。注意结合材料和语言的规范性。
(3)本题考查哲学生活的相关知识,知识指向明确,要求学生回答寻觅社会的真谛的相关知识。首先调动知识。该知识包括社会存在和社会意识的辩证关系、人类社会发展的基本规律、社会主义改革和人民群众的观点。结合材料,考生从社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用、生产力的重要性、群众观点和群众路线等角度回答即可。
(4)本题考查文化生活的相关知识,要求回答教育在中华文化的传承中所起的作用。考生要注意调动知识和结合材料。孔子学院以教授汉语和传播中国文化为宗旨体现了教育是文化传播的途径;孔子学院根据不同国家的情况和实际需要开设相关课程,海外华侨华人把孔子学院看作自己的精神家园,教育使中华文化保存和延续体现了教育具有选择、传递、和创造文化的功能;,、孔子学院在教材与文化读本的编写与开发方面创新无处不在,有利于于中华文化的创新与发展体现了教育能促进文化的创新。

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