人体血液中如果缺盐，将引起肌肉痉挛、头痛、恶心、全身懒散等症状。此时应及时补充食盐水。问___________g食盐和____________g水，才可配得500g10%的食盐溶液。-九年级化学

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• 现有200g质量分数为10％的蔗糖溶液，要使其质量分数变为20％，可采取哪些方法?(要求用两种方法进行计算，并写出计算过程)-九年级化学
• 在农村，有时用10%-20%的氯化钠溶液来选种。若要配制50kg15%的氯化钠溶液，需要kg氯化钠，kg水。-九年级化学
• 20℃时，200g氯化钠饱和溶液蒸发掉15g水后，析出5.4g氯化钠晶体。则20℃时，氯化钠的溶解度为[]A．36B．5.2gC．36gD．20.8g-九年级化学
• 某同学欲配制50g质量分数为7．0％的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。该学生配制的NaCl溶液的溶质的质量分数实际是[]A．5．1％B．5．4％C．4．8％D
• 50g16%的氢氧化钠溶液需要多少克10%的盐酸才能恰好中和？-九年级化学
• 小王同学用同种纯净的锌与同种硫酸溶液作了三次实验，有关实验数据如下：（1）反应后能肯定硫酸有剩余的是第次实验。（2）反应后锌肯定有剩余的是第次实验。（3）写出实验中发生反应-九年级化学
• 取112g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾晶体，则剩余溶液中所含水的质量=g，所含氯化钾的质量=g。-九年级化学
• 过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解。现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了如下信息：①H2O2的质量分数为30％；②内装溶液质量1000g；③实验-九年级化学
• 如图是M和N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（）A．M的溶解度大于N的溶解度B．N物质的溶解度随温度的升高而减小C．在50℃时，100g的水最多能溶解50g的MD．在20℃时-九年级
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等C．除去甲物质中少量乙物质可-九年级化学
• （6分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不采用（填字母序号）。A．过滤B．吸附C．电解D．消毒（2）水常用来配制各种-九年级化学
• 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是（）A．在t1℃时，a的溶解度等于c的溶解度B．c的溶解度随温度的升高而减少C．a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为-九年级化学
• 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，在100g水中放入60g甲，其溶-九年级化学
• (8分)(1)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是；②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是溶液（填“不饱和”、“饱和”或“-九年级
• 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．请据图回答：（1）P点的意义是；（2）t2℃时，甲的溶解度（填“大于”、“等于”、“小于”）乙的溶解度。（3）实验室欲用含乙的质量分数为20%的溶液配制5-九年级化学
• 下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是A．此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气C．理论上若得到4g氢气-三年级化学
• （3分）下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据，请回答下列问题。温度(℃)020406080100溶解度（g）NaOH3191111129313336Ca(OH)20．190．170．140．12
• 甲图是氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图是硝酸钾在水中的溶解度曲线，丙图是氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线。请将甲图分别与上述其它曲线对比，回答下列问题：（1）由甲、丙得-九年级化学
• 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到__-九年级化学
• 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A．C的溶解度随温度的升高而减小B．t2℃时A、B、C的溶解度大小为A=B＞CC．t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时，A、C两溶液中溶-九年
• t℃时，向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是A．升高温度上层清液变为不饱和溶液B．t℃时，熟石灰的-九年级化学
• 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中正确的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．要使t2℃时c物质的不饱和溶液成为饱和溶液可采用降低温度C．a、b的饱和溶液从-九年级化学
• 硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。30℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100g水中，充分溶解。下列结论中，不正确的是（）A．两种溶液中溶质的质量分数相等B．通常情况下，降温-九年级化学
• KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示，请回答下列问题：温度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.
• 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，则下列-九年级化学
• 海水蕴藏着丰富的资源．（1）海水中溶剂是．（2）从海水中提取粗盐一般可采用方法．（3）如图1是特殊情况下使用的应急净水器．利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时，收集到5-九年级化学
• 如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．如图所示，完成下列问题．（1）在℃时，B、C两种物质的溶解度相等．（2）将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃．所得溶液中溶质与溶剂的质量比为-九年级化学
• 如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）A．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等B．t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度C．甲中含有-九年级化学
• t2℃时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加人盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图I所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示。请结合图示回答下列问题：（1）图1中，-九年级化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是A．20℃时，甲、乙两者的溶解度相等B．甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%D．40℃时-九年级化学
• 在不同温度下，将一定量的NaCl和KNO3分别加入100g水中，实验情况记录于下表中，有关结论正确的是序号温度溶解情况实验120℃最多溶解36gNaCl最多溶解31.6gKNO3实验240℃加入36-
• 根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为bc（填“＞”、“＜”或“=”）。（2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关-九年
• 某化学兴趣小组的同学在20℃时进行了如下图所示实验。根据右图KNO3的溶解度曲线，结合实验回答相关问题：（1）50℃时，100g水最多可溶解硝酸钾的质量为g。（2）充分搅拌后。可观察到-九年级化学
• 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，⑴t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是________；P点所表示的含义是_________________________；⑵将t1℃三种物质的饱和
• （6分）请运用溶液的知识回答下列问题。（1）右图是40℃时氯化铵的溶解度曲线。40℃时，氯化铵的溶解度是___________。从该曲线可以看出，氯化铵的溶解度随温度升高而_______。（2）-九年
• 据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（）A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发晶-九年级化学
• （5分）右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：⑴t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是。⑵将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是，-九年级化学
• 如图是甲,乙,丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述中正确的是-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。（1）A点的含义。（2）t2℃时，100g水中溶解40g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解g甲，溶液达到饱和。（3）t1℃时，-九年级化学
• 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中，正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30％B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C．从0℃至t1℃时，甲物质-九年级化学
• 下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：0oC10oC20oC30oC40oCA37.4g36.0g34.7g33.8g33.2gB13.3g20.9g31.6g45.8g63.9g（1）10℃
• （昌平25）分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2oC降温到t1oC，对所得溶液的叙述正确的是A．甲、乙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：甲<乙C．溶液质量：甲>乙D．甲、乙溶质质量均减小-九年
• 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是A．a溶液B．b溶液C．c溶液-九年级化学
• 下表为硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度（℃）01020304050溶解度（g/100g水）132132466485①根据上表数据说出硝酸钾的溶解度变化规律。②20℃的硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量
• 在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是A．溶液甲可能是饱和溶液B．溶液乙一定是不饱和溶液C．溶液乙和溶液丙中-九年级化学
• 下列有关溶液的叙述中正确的是A．在其它条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小B．饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后，则石灰水溶液的质量增大C．某物质在100g溶剂里达到饱-九年级化学
• （10贵港12）下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲的溶解度随温度的升高而增大C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱-九年级化学
• 40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。仔细读图1和-九年级化学
• 根据右图所示的溶解度曲线，回答下列问题。（1）10℃时，将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中，充分搅拌后，固体全部溶解的是；（2）将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液，通常采用-九年级化
• 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列有关说法中正确的是（）A．甲物质的溶解度最大B．丙物质的溶解度随温度升高而降低C．乙物质的溶解度不随温度升降而变化D．t2℃-九年级化学