材料一扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、-高二政治

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材料一扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
材料二党的十七届六中全会指出：“要不断推进文化创新，深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。”
（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。（6分）
（2）联系材料二，运用文化生活知识说明推进文化创新的作用有哪些？（4分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

（1）①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。
②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。
③面向世界，博采众长。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。
④坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（每点2分，答出3点即可得6分）
（2）①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导和制约着社会实践的发展。推进文化创新，能够更好地适应社会实践的需要，从而推动社会实践的发展。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（每点2分，共4分）

试题分析：本题以清明节及党的十七届六中全会的话材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。第（｜）问考查文化创新的途径，可以从社会实践是文化创新的根本途径。继承传统，推陈出新。面向世界，博采众长。两个基本途径。坚持正确方向，克服错误倾向这四个角度回答，第（2）问从文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。两个角度思考即可。
点评：本题从文化生活角度，考查文化创新途径知识点。本题为限制类题型，考查文化创新途径知识点，只要牢记文化创新途径的知识，结合材料简要分析即可。文化创新的途径有：根本途径(立足于社会实践)、基本途径(继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长)；同时，还必须注意要反对的两种错误倾向，这是学生答题时容易忽视的方面。

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材料一扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、-高二政治

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