计算：=（）。-九年级数学

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• 若an>0，n为奇数，则a[]A.一定是正数B.一定是负数C.可正可负D.以上都不对-七年级数学
• 关于式子（-3）4，正确的说法是[]A.-3是底数，4是幂B.3是底数，4是幂C.3是底数，4是指数D.（-3）是底数，4是指数-七年级数学
• 计算：-（-1）2011的结果是[]A、1B、-1C、2011D、-2011-九年级数学
• 某种细菌每过20分钟由一个分裂成2个，经过4小时后这种细菌由一个分裂成[]A．8个B．16个C．个D．个-七年级数学
• 已知x，y是实数，若+（y-3）2=0，若axy-3x=y，则实数a的值是[]A.B.-C.D.--八年级数学
• 下列各式，运算结果为负数的是A、-（-2）-（-3）B、（-2）×（-3）C、（-2）-2D、（-3）-3-九年级数学
• 若不等式组的解集是-1<x<1，则=（）。-九年级数学
• （-3）3等于[]A.-9B.9C.-27D.27-九年级数学
• 计算（-1）2009的结果是[]A.-1B.1C.-2009D.2009-九年级数学
• 若|m-n|=n-m，且|m|=4，|n|=3，则（m+n）2=（）。-九年级数学
• （）-1=（）；（-）-2=（）；=（）；0.1-1=（）。-八年级数学
• 下列计算正确的是[]A.a0=1B.10-4×104=1C.（104）2=106D.（3×10）3=9×103-八年级数学
• 若aa-5=1，则a的值可以是（）。-八年级数学
• 若4m=a，8n=b，则22m+3n=（）。-八年级数学
• 用计算器求23值时，需相继按“2”，“”，“3”，“=”键，若小红相继按“”，“2”，“”，“4”，“=”键，则输出结果是[]A．4B．5C．6D．16-九年级数学
• 若，则a+b+c=（）。-九年级数学
• 若0.001x=1，（-3）y=，则x-y=（）。-七年级数学
• 把一张厚度为0.1mm的白纸连续对折四次后的厚度为[]A.0.5mmB.0.8mmC.1.6mmD.3.2mm-七年级数学
• 平方等于1的数是（）；立方等于它本身的数是（）。-七年级数学
• 若|x-y|+（y-2）2=0，则x+y=（）。-八年级数学
• 已知5x=3，5y=4，则25x+y的结果为[]A.144B.24C.25D.49-八年级数学
• 1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多长？-七年级数学
• 下列各式计算不正确的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 若xm=9，xn=6，xk=4，求xm-2n+2k的值。-八年级数学
• 已知x2+y2+8x+10y+41=0，则（）。-九年级数学
• 若5x-3y-2=0，则105x-3y=（）。-八年级数学
• 小明做了以下4道计算题：①（-1）2010=2010；②0-（-1）=-1；③；④-1。[]A.1题B.2题C.3题D.4题-七年级数学
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• 在过去的184天里，我们走过了一段成功、精彩、难忘的世博之旅，73080000位参观者流连忘返，则这个数用科学记数法表示为（）（保留3位有效数字）ABCD-七年级数学
• 国家统计局发布的第六次全国人口普查公报显示，我国总人口约为1370000000人，1370000000用科学记数法表示为（▲）A．13.7×108B．1.37×108C．1.37×109D．1.37×
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• 在日本核电站事故期间，我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘－131，其浓度为0.0000963贝克/立方米．将0.0000963用科学记数法表示为A．B．C．D．-七年级数学
• 根据如图所示的计算程序，若输入的值x=－1，则输出的值y=．-七年级数学
• 为了加快3G网络建设，某市电信运营企业根据发展规划，今年预计完成3G投资2800万元左右，将2800万元用科学记数法表示为多少元时，下列记法正确的是A．2.8×103B．2.8×106C．2.-九年级
• 下列计算中，错误的是（▲）A．（-7）-（-2）=-5B．︱-2︱-2=-4C．-7-2="-9"D．-2-（-7）=5-七年级数学
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• 如果规定符号“﹡”的意义是﹡=，求2﹡﹡4的值.-七年级数学
• 计算：-七年级数学
• 第六次人口普查的标准时间是2010年11月1日零时．普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1339724852人．这个数用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（）A．1.3-七年级数
• （5分）国庆前夕，新昌县质量技术监督局对该县某企业生产的罐头进行了抽检，从库中任意抽出样品20听进行检测，每听的质量超过标准质量部分记为正，不足部分记为负，记录如下表-七年级数学
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• 从《中华人民共和国2011年国民经济和社会发展统计报告》中获悉，去年我国国内生产总值达397983亿元．397983亿元保留两个有效数字大约为___________元.-七年级数学
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• 若，则的值为（）A．B．C．0D．4-七年级数学