下列关于“贞观之治”出现的原因，叙述错误的是[]A.唐太宗注意吸取隋亡教训，勤于政事B.唐太宗重用贤才、虚心纳谏C.唐太宗开通了贯通南北的大运河D.唐太宗重视发展生产，减-七年级历史

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• 唐太宗善于用人、重视纳谏的根本目的是[]A、吸取隋亡教训B．巩固唐朝统治C．缓和君臣矛盾D．减少决策失误-七年级历史
• 史称“得人者昌”“失贤者亡”（1）结合史实说明唐太宗、武则天、唐玄宗前期是怎样使用人的？他们的作为给当时社会带来了什么影响？（2）这对我们今天的社会建设有何启示？-七年级历史
• 观察下图，回答问题。“致安之本惟在得人”图一“开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才”图二“开元之盛，所置辅佐，皆得贤能”图三（1）图一中的人物是谁？他-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一“（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”——引自-七年级历史
• 唐太宗统治时期，出现了很多治理国家的名臣，其中被称为“房谋杜断”的是①李斯②房玄龄③杜甫④杜如晦[]A．①②B．②③C．②④D．①③-七年级历史
• 与“贞观之治”有关的皇帝是[]A．秦始皇B．唐太宗C．汉武帝D．康熙帝-七年级历史
• 唐太宗一再强调“为政之要，惟在得人”，这说明他认为治理好国家的关键在于[]A.戒奢从简，发展生产B.精简机构，裁撤冗员C.知人善用，任用贤才D.虚心纳谏-七年级历史
• 唐太宗在位期间政绩突出，其统治被称为[]A.光武中兴B.开元盛世C.贞观之治D.开皇之治-七年级历史
• 唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的？他们的这一做法给当时社会带来了什么影响？对我们今天的国家建设有何启示？_____________________________________________
• 唐太宗、武则天、唐玄宗前期在治理国家方面的共同点是[]A．轻徭薄赋B．减轻刑法C．重视人才D．善于纳谏-七年级历史
• 唐太宗统治时期出现的繁荣景象，历史上称为[]A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世-九年级历史
• 下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是①重视发展农业，减轻农民赋税劳役②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才，虚心纳谏[]A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一唐太宗说：“为君之道，必须生存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹（割大腿肉来充饥），腹饱而身毙。”——《贞观政要》卷一《君道》材料二唐太宗的话：，水所以-七年级历史
• “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”说这句话的皇帝是[]A．隋文帝B．唐玄宗C．武则天D．唐太宗-七年级历史
• 唐太宗李世民的年号是[]A．开皇B．贞观C．开元D．天宝-七年级历史
• 稳定是福，战乱是祸。追求和谐稳定是人民永远的梦想。我国古代历史上一些社会生产生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我国古代和谐社会的典型代表。对形成“-七年级历史
• 战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，也能覆舟”的观点。它最适合作为以下哪部电视剧的主人公的台词？[]A．《汉武大帝》B．《武则天》C．《贞观长歌》D．《三国演义》-九年级历史
• 从《贞观长歌》中可以看出：统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。这位统治者是[]A.隋文帝B.唐高祖C.唐太宗D.唐玄宗-七年级历史
• 历史上把唐太宗统治时期称为[]A．贞观之治B．开元盛世C．开皇之治D．光武中兴-七年级历史
• 观察下面图片，回答问题图一图二图三图四（1）上面四幅图片分别是什么人物？各有什么事迹？_________________________________________________________
• 每个朝代的开国皇帝大都比较贤德，唐太宗就是其中的一个。正误：____________________改正：____________________-七年级历史
• 下图所示历史人物是谁？框中的这段话，反映了他哪一治国思想[]A．唐太宗民贵君轻B．唐太宗从谏如流C．秦始皇严于法治D．隋文帝提倡节俭-七年级历史
• 唐朝的一个敢于直言，皇帝对他也有所畏惧的谏官是[]A．姚崇B．房玄龄C．魏征D．宋璟-七年级历史
• “贞观之治”是我国封建社会的盛世之一。当时，经济发展、政治清明、人民安居乐业。贞观年间在位的皇帝是[]A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗-九年级历史
• 唐太宗能够接受大臣纳谏的主要原因是[]A.他善于用人B.他是开明君主C.接受隋亡的教训D.科举制的实行-七年级历史
• 唐太宗广开言路最主要的原因是[]A．社会出现了深刻的危机B．吸取隋亡的教训C．遵从“兼听则明”的古训D．听取魏征的建议-七年级历史
• 想想看，促使唐太宗轻徭薄赋，虚心纳谏的最主要原因是[]A．隋忘之鉴B．有自知之明C．爱民如子D．想树立威信-七年级历史
• 2010年春年的秋天，刚从事文物收藏的小张，从文物贩子手中购得铜镜一面，铜镜背面铸着“贞观29年”字样。不久，小张购得的铜镜“锈斑”脱落，他便到博物馆找文物专家鉴定。文物专-七年级历史
• 《贞观长歌》《贞观之治》等电视连续剧演绎了唐太宗的许多动人故事，唐太宗的主要政绩是①任用贤才，虚心纳谏②“戒奢从简”③轻徭薄赋④统一文字[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-七年级历史
• “贞观之治”局面的出现与下列哪位皇帝有关：[]A、唐太宗B、汉武帝C、武则天D、唐玄宗-九年级历史
• 毛泽东的诗词《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是[]A、李世民B、李渊C、李白D、李密-七年级历史
• 促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的最主要因素是[]A.居安思危B.知人善用C.隋亡之鉴D.虚心纳谏-七年级历史
• 2008年12月6日下午，《百家讲坛》主讲人盂宪实副教授做客《扬州讲坛》，主讲“唐太宗的治国艺术”。下列内容中，不可能出现在他的讲话中的是[]A、唐太宗居安思危，以民为本B、唐太-七年级历史
• 中华姓氏文化源远流长。中国古代姓氏具有区分等级贵贱的作用，《贞观氏族志》中的第一姓应该是[]A．赵B．钱C．孙D．李-七年级历史
• 阅读下列材料。材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱如一。材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。-七年级历史
• 唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指[]A．房玄龄B．杜如晦C．魏征D．姚崇-七年级历史
• “以人为镜可以明得失”启示我们，需要[]A．用发展的眼光来看待自己B．通过自我观察来认识自己C．通过他人来了解自己D．完全听从他人的态度与评价-七年级历史
• 年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣。“上承贞观，下启开元”，其中用“贞观”作为年号的皇帝是[]A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗-九年级历史
• 唐太宗时期重用多谋善断的大臣为宰相，他们是[]A、房玄龄、杜如晦B、房玄龄、姚崇C、杜如晦、宋璟D、姚崇、宋璟-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”请回答：（1）句话是谁说的？________________________________________________
• 唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期共同注意的问题是[]A．提倡节俭B．减轻刑罚C．善于纳谏D．重用人才-七年级历史
• 小宁将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是[]A．任用贤臣B．重视人才的培养C．轻徭薄赋D．创立科举制度-七年级历史
• 中国现存最早的一部完备法典是________________。-七年级历史
• 唐太宗吸取隋亡教训，开创了史称“贞观之治”的繁荣时代。[]-九年级历史
• 阅读下列材料：唐太宗说：“凡事皆需务本。国以民为本，民以依食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵弋履动，土木不息，而欲不夺农时，其可得-七年级历史
• 历史因人物而精彩。我们在本学期学了很多历史人物，有帝王、将相，如李世民、赵匡胤、成吉思汗、康熙；有抗金、抗元英雄，如岳飞、文天祥；有民族英雄，如戚继光、郑成功；有-七年级历史
• 能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供有效信息的文献是[]ABCD-七年级历史
• 材料：［贞观十八年（644年），太宗］谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”（太宗）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……”──《贞观政要·教戒太子诸王》请回答-七年级历
• 下列与唐太宗有关的内容是①皇帝要勤于政事②大臣要廉洁奉公③政府要轻徭薄赋④开创三省六部制[]A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④-七年级历史
• 下列人物中，被唐太宗誉为“人镜”的是[]A.姚崇B.魏征C.杜如晦D.房玄龄-七年级历史