探究音调与频率的关系器材和制作：（1）用塑料片或竹皮制作一个极薄的弹性片；（2）将弹性片粘接在一个小包装纸盒（或火柴盒）上实验和观察：手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸-八年级物理

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• 蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声音低于20Hz,为波，而海豚能能发出振动频率高于20000Hz的声音，为波。-八年级物理
• “B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（）A．声音太大B．声音的频率小于人能听到声音的频率C．声音的频率大于人能听到声音的频率D．声音太小-二年级物理
• 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是（）A．声音在空气中的传播B．声音在墙壁中的传播C．声音遇到墙壁后发生的反射现象D．声音遇到墙壁后被吸收-二年级物理
• 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射，经过3.8s收到回声信号，海洋中该处的深度是m，应用该种方法（能、不能）测月亮与地球的距离，其原因是。（声音在海水中的-八年级物理
• 青海玉树地震的抗震救灾中，救援人员使用的一种红外生命探测仪在黑夜也能工作，它是靠吸收人体辐射的线工作的；用久的眼镜片可以用超声波清洗机清洗，它是利用了声波可以传递-八年级物理
• 超低空飞行的战斗机，常常会把居民家的玻璃震碎，这说明战斗机飞行时会产生很大的__________，同时，声波可以传递__________。-八年级物理
• 电影院放映厅的墙壁上被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了（）A．防止声音发生振动B．减弱回声C．增强响声D．改变声音的频率-八年级物理
• 在下列事例中，人们不是依靠声波来获取信息的是（）A．利用能发出超声波的电子牙刷刷牙时，人感觉到非常舒服B．夏天买西瓜，捧起来拍两下听听声音就能分辨西瓜的好坏C．往水瓶里倒-八年级物理
• 声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（）A．用超声波碎石B．用声纳探海深C．利用B超做体检D．利用回声定位-八年级物理
• 城市道路常见如图所示的标牌，能表示降低噪声的标志是如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究[]A．音调是否与声源振动频率有-八年级物理
• 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s,此处海水约有多深？-八年级物理
• 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面主出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲、自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离-八年级物理
• 2004年12月26日，在印度洋发生里氏9级地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。这次灾难之后，国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生次声波，已知次声-八年级物理
• 蝙蝠靠接收自己发出的回声，在黑夜中飞行和捕食．-八年级物理
• 医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的▲．如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群，这表明声音遇到障碍-八年级物理
• 如图所示为正在清洗眼镜片的超声波清器，它能产生频率高于_________Hz的声波，从而使清洗液产生剧烈振动，这也说明了超声波具有_________，超声波_________（能/不能）被人耳听-八年
• 医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A．声音的音调太低B．声音的频率低于人耳能听到的频率范围C．声音的响度太小D．声音的频率太高，人耳不能觉-八年级物理
• 空难后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸。以下说法正确的是（）①声纳设备是利用超声波工作的②声纳设备是利用次声波工作的③超声波不能在海水中传播④声纳设备是利-八年级物理
• 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图3所示，经过4s后收到回声-八年级物理
• 根据图所给信息，判断下列说法正确的是（）A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足-八年级物理
• 医生给孕妇做B超，说明声波能够传递；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递。-八年级物理
• 科学研究表明，不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况。那么，不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡-八年级物理
• 下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是A．蝙蝠靠超声波捕食B．利用超声波消除肾结石患者的结石C．用声波清洗精细的机械D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出-八年级物理
• 声既可以传递信息'也可以传递能量．利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部的器官是否患病，这是利用了声可以传递________的特点；外科医生可以利用超声波振动除去人体内部-八年级物理
• 的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪声强度的增加而．因此噪声被称作“。”dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤．-八年级物理
• 在强次声波的环境中，我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。（6分）-八年级物理
• 为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声，而听不到你来回挥动手发出的声音？？（5分）-八年级物理
• 下面现象能说明声音传递能量的是：A．利用声纳探测海底深度B．利用超声波进行金属内部探伤C．利用超声波清洗钟表等精密机械D．隆隆的雷声预示着一场大雨-八年级物理
• 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是()A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生-八年级物理
• 声音在介质中以的形式向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有。-八年级物理
• 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它话在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出____________，靠这种波的-八年级物理
• 如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B之间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器B不能接收到的信号是()A．次声波B．紫外线C．可见-九年级物理
• 如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究[]A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．声-八年级物理
• 日常生活中，我们经常通过声获得信息，也就是说声能传递信息，请举出2个有关声传递信息的例子。（1）____________________________________________________
• 《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及-八年级物理
• 医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递。-八年级物理
• 在海水中，超声波的速度为1500m/s,现在一个轮船的声纳向海底发射了一束超声波，2s后仪器接受到返回的信号，求海底的深度。-八年级物理
• 下列现象中利用回声的是（）A．渔民利用声呐探测鱼群B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫D．录音棚内用软泡沫塑料隔音-八年级物理
• 请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量。简要说明做法。-八年级物理
• 以下有关声的叙述，符合事实的是（）A．鸽子靠次声波导航B．医生利用超声波除去人体内结石C．月球上两宇航员利用声波进行面对面交流D．90dB是学生学习的理想环境-八年级物理
• 超声波具有定向性好、、等特点，可用于测距、、、、等。-八年级物理
• 关于次声和超声，下列说法中正确的是（）A．超声在水中比在空气中传播得快B．次声就是没有传声介质、使人听不到的声音C．次声和超声可以在真空中传播D．超声是传播速度超过340m/s的-八年级物理
• 如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明▲可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递▲（选填“能量”-九年级物理
• 下列事例中：①大的声音使人的耳朵振的疼;②超声波能粉碎人体的结石;③美妙的音乐使人愉悦;④炸弹的爆炸声能将玻璃震碎，其中能说明声音具有能量的是A．①②③B．①②④C．③④D．②③-八年级物理
• 阅读下面的短文潜艇的“耳目”----声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜-物理
• 以下各项中属于声音可以传递信息的是:A．隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B．超声波碎石C．用听诊器了解病人心、肺的情况D．用声波来清洗眼镜片-八年级物理
• 蝙蝠通过向周围空间发射______，接收物体反射的回波来确定物体的位置，捕捉食物；响尾蛇靠接收物体向外辐射的______来捕食，温度与环境相差越大的物体，辐射能力越强．人类模-八年级物理
• 北京的恭亲王府是军机大臣和珅的宅邸，里面有一绝：他的戏楼里没有扩音器，声音效果却出奇的好，其秘诀是和珅在戏台之下埋入了九口大缸。（1）你知道埋九口大缸有什么道理吗？（2-八年级物理
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• 频率大于20000Hz的声波称为_______，频率小于20Hz的声波称为________。人的耳_____（“能”或“不能”）听见它们。-八年级物理