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如图所示,质量均为m的四块砖,用竖直夹板A、B用力夹住,处于静止状态,则[]A.夹板A对砖1的摩擦力为2mg,方向向上B.第2、3两砖间无摩擦力的作用C.砖3对砖4的摩擦力为mg,方向-高一物理
题目简介
如图所示,质量均为m的四块砖,用竖直夹板A、B用力夹住,处于静止状态,则[]A.夹板A对砖1的摩擦力为2mg,方向向上B.第2、3两砖间无摩擦力的作用C.砖3对砖4的摩擦力为mg,方向-高一物理
题目详情
如图所示,质量均为m的四块砖,用竖直夹板A、B用力夹住,处于静止状态,则
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A.夹板A对砖1的摩擦力为2mg,方向向上
B.第2、3两砖间无摩擦力的作用
C.砖3对砖4的摩擦力为mg,方向向上
D.砖4对夹板B的摩擦力为2mg,方向向上
题型:不定项选择
难度:中档
来源: 同步题
答案
AB
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用两条细绳把一个镜框悬挂在墙
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如图所示,作用在物体上的同一平
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8N和2N的两个力的合力大小不可能是:A.6NB.7NC.4ND.10N-高一物理
如下图所示,贴着竖直墙面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直,A和B恰好一起匀速运动。取-高三物理
某装置截面图如下图所示,一截面为等腰梯形的滑槽水平放置,一截面为等腰梯形的滑块可在槽中滑动。已知滑块重G=20N,滑块与滑槽底面有较小空隙,滑块的底角θ=60°,滑块与槽之-高三物理
(1)在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步骤,其合理顺序是:______.(用相应字母表示)A.通过改变两个拉力的大小和方向,从而改变橡皮条的伸长,再重复做几次-物理
在“互成角度的两个共点力合成”的实验中,两个弹簧秤的拉力F1和F2已在图中画出了它们的图示.O是橡皮条的一个端点,图中每格的边长代表1N.(1)用作图法作出合力F的图示______.(-物理
如下图所示,物体A重GA=40N,物体B重GB=20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=30N时,才能将B匀速拉出。求接触面间的-高三物理
在抗雪灾中,空军从很高的高空用降落伞空投救灾物资,降落伞下面的重物有500kg,降落伞在下落过程中始终遇3m/s的水平风,已知降落伞下落中受到的阻力F=kv2(k=200N•s2/m2),而-物理
如右图所示,粗糙斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m不计滑轮的质量,挂上物块B后,当滑轮两边轻-高三物理
关于静摩擦力的说法,正确的是()A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.静摩擦力的大小可以用公式直接计算D.压力越大-高一物理
某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条,乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条,下列说法正确的是()A.甲图中两个-物理
如下图甲所示,质量为lkg的物体在恒定外力作用下做减速运动,其初速度v0,该滑块与水平面间的动摩擦因数为0.64。则下列该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象可能正确的是(取-高三物理
关于弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B.两物体间如果有摩擦力作用,就一定有弹力C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.两物体间如果有弹-物理
飞机在飞行时受到的空气阻力与速率的平方成正比.若飞机以速率v匀速飞行时,发动机的功率为P,则当飞机以速率nv匀速飞行时,发动机的功率为()A.nPB.2nPC.n2PD.n3P-物理
如图所示是皮带传动装置示意图,A为主动轮,B为从动轮.关于A轮边缘上P点、B轮边缘上Q点受摩擦力的方向,下列说法中正确的是()A.P、Q点所受摩擦力的方向都和转动方向相同B.P-物理
如图所示为武警战士用头将四块砖顶在墙上,苦练头功的照片。假设每块砖的质量均为m,砖与墙面、砖与头的动摩擦因数均为。要使砖恰好静止不动,则武警战士的头对砖施加的水平-高一物理
(1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图.①图乙中的F与-物理
如图所示,物体A、B叠放在物体C上,C置于水平地面上,水平力F作用于B,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间摩擦力的情况是()A.B对C有向左的摩擦力B.C对A有向左的摩擦力C.物体-物理
如图所示,一个质量为1kg的金属小球用一根轻绳悬挂起来,现用一拉力F由水平方向向上缓慢移动并保持夹角不变,则F的最小值为:A.10NB.5NC.ND.N-高一物理
(1)如图1所示,是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是______(填字母).在该实-物理
一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为()A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2-高一物理
两个共点力8N和19N作用在同一物体上,这两个力的合力大小可能是()A.8NB.19NC.22ND.13N-高一物理
质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态。.PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向。质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示。-高一物理
如图所示,重物的质量为m,轻细绳的A与B端是固定的,平衡时AO水平,BO与竖直方向的夹角为θ,绳AO的拉力大小是A.B.C.D.-高一物理
一辆汽车静止在水平地面上,一个人用逐渐增大的水平力推车,当车保持静止时,推力增大,摩擦力;当车被推动时,推力增大,摩擦力。-高二物理
如图所示,水平地面上质量为m的木块,受到大小为F、方向与水平方向成θ角的拉力作用,沿地面作匀加速直线运动.已知木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度大小为()A.-物理
如图所示,水平地面上有一质量m=20kg的箱子,一个小朋友用F="30"N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止.关于箱子受到地面的静摩擦力,下列说法中正确的是A.静摩擦力的大小为-物
A、B、C三物块质量分别为M、m、m0,作如图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿桌面水平匀速运动,即可以断定()A.物块A与桌面之-物理
关于力的说法下列正确的有()A.一个受力物体可以同时有多个施力物体B.甲乙两队拔河时甲队取胜,说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大C.运动的物体可能受到静摩擦力D.摩擦-物理
木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;取g=l0m/s2,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。-高三物
盘山公路总是筑得盘旋曲折,因为()A.盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离,根据斜面的原理,斜面越长越省功B.盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度,斜面的原理告诉我们,高度一定,斜面越-高一物理
如图,木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,但木块处于静止状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是()A.F=0;f=2N,方向向右-高一物
如图所示,A、B两物块叠放在一起,A受到一水平向左的恒力F作用,使得A、B在光滑水平面上保持相对静止而向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()A.方向水平向左,大小-高三物理
如图所示,FA=5N,FB=10N,在此两个力的作用下物体AB一起向左匀速运动,那么以下说法正确的是()A.B物体所受的合外力为零B.地面与B的摩擦力为10NC.AB间的摩擦力为5ND.AB整体所-物
关于力的合成与分解的下列说法中错误的是()A.力的分解是力的合成的逆运算,也遵循平行四边形定则B.合力可能比其中一个分力小C.合力可以比两个分力都小D.合力与分力一定是同种-高一物理
如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体所受的力,下列说法中正确的是A.物体所受合力的方向沿斜面向下B.物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C.物体所受的重-高二物理
(1)在做“用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻”实验时:①某同学连接的实物图如图1所示.但当开关闭合时发现电压表有示数而电流表没有示数,实验前仪器都检查过是好的-物理
作用在同一个物体上的两个共点力,其中一个力是3N,另一个力是4N,它们之间的夹角是90°,则这两个力的合力大小是()A.12NB.7NC.5ND.1N-物理
如图所示,质量为1kg的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数μ=0.3,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F="50"N,现物块处于静止状态。若g取10m/s2,则物块所受摩擦
用一个水平推力F=Kt(K为恒量,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够高的粗糙墙上,如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是哪一个()-高一物理
在“研究共点力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套,如图所示.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度-物理
如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体只在重力、弹力、摩擦力作用下恰能沿斜面匀速下滑,现用平行斜面方向向下的力F推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地-高三物理
如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带.当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是()A.a上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用B.b上的行李箱受到重力、支持力-物理
在做完“验证力的平行四边形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是____________A.用两只弹簧秤拉橡皮条时-高一物理
如图所示,质量为M的木板放在水平桌匝上,一个质量为m的物块置于木板上。木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平恒力F向右拉木板,使木板和物块体共同向右-高三物理
如图所示,质量为M、倾角为q的斜劈形物体固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为m.并以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上,而斜劈始-高一物理
如图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=10N,弹簧秤A和B的读数分别为A.10N,0B.10N,20NC.10N,10ND.20N,10N-高一物理
如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数F为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减小到0.1kg时-高一物理
通过两个定滑轮,用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP。过滑轮A的线上挂上三个钩码,过滑轮B的线上挂上四个钩码,两根细线都接在橡筋的P端,在两个拉力的共同作用-高一物理
如图(甲),用一平行于斜面的力F拉静止在斜面上的物块A,当力F从0开始逐渐增大时,加速度a随外力F变化规律如图(乙),已知当地重力加速度g=10m/s2,斜面倾角为30°,则不能求出-物理
如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为H,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距233H,甲、乙船头均与岸边成600角,且乙船恰好能直达对岸的A点,则-物理
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如图所示,质量均为m的四块砖,用竖直夹板A、B用力夹住,处于静止状态,则[]A.夹板A对砖1的摩擦力为2mg,方向向上B.第2、3两砖间无摩擦力的作用C.砖3对砖4的摩擦力为mg,方向-高一物理
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B.第2、3两砖间无摩擦力的作用
C.砖3对砖4的摩擦力为mg,方向向上
D.砖4对夹板B的摩擦力为2mg,方向向上
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