下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是[]例句：能以径寸之木，为官室、器皿、人物A．中轩敞者为舱B．通计一舟，为人五C．盖简桃核修狭者为之D．中峨冠而多髯者为东坡-八年级语文

更多内容推荐

• 辨析解释加粗的词。（1）以徐以杓酌油沥之（）公亦以此自矜（）（2）其见其发矢十中八九（）以钱覆其口（）-七年级语文
• 选出“之”用法不同的一项[]A．水陆草木之花B．何陋之有C．花之君子者也D．莲之爱-八年级语文
• 根据课文《小石潭记》，写出下列加粗词语所指代的内容。（1）其岸势犬牙差互___________________（2）不可知其源___________________（3）以其境过清__________
• _____ club do you like?[ ]A.WhatB.Which C.Where D. How-七年级英语
• 下列句子中“而”字的用法和其他三个不同的一项是[]A．足肤皲裂而不知B．千里马常有，而伯乐不常有C．鸣之而不能通其意D．或置酒而招之-八年级语文
• —______ day is it today?—It’s Saturday.[ ]A. Which B. What C. How D. What time-七年级英语
• 句型转换。1. May I help you? (改为同义句) _____can I_____ for you?2. Maybe he is a teacher. (改为同义句) He_____ __
• 句型转换。1.That is her pencil case. (改为一般疑问句) ______ ______ her pencil case?2.This is a ruler in English
• ___ does your father do? [ ]A. Who B. Where C. What D. How-八年级英语
• 下列各组加横线词意思相同的一项是[]A．此为何若人为宫室之美B．委而去之庄子往见之C．所恶有甚于死者北方有侮臣者D．今有人于此万钟于我何加焉-九年级语文
• 解释下列各句中“以”字的用法。①以衾拥覆②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也③俯身倾耳以请④以是人多以书假余①_______②_______③_______④_______-八年级语文
• 读下列句子，写出句子中加粗虚词所表示的语气。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！____________________________________________________（2）但当涉猎，见往事耳
• _____ kind of movies does Brad like?[ ]A. WhoseB. WhatC. WhereD. How-七年级英语
• 辨析下列句子中“之”字的用法。（1）水陆草木之花。（）（2）予独爱莲之出淤泥而不染。（）（3）孔子云：何陋之有？（）（4）渔人甚异之。（）-八年级语文
• 句型转换。1. Her favorite sport is swmming. (对画线部分提问)______ ______her favorite sport?2. We usually have P
• 下列句子中“之”字的用法和其他三个不同的一项是[]A．祗辱于奴隶人之手B．腰白玉之环C．当余之从师也D．每假借于藏书之家-八年级语文
• —_____ is your math teacher?—Mrs Green. [ ]A. WhatB. WhenC. WhereD. Who-七年级英语
• 按要求完成下列句子，每空一词。1. I was doing my homework at eight yesterday. (对画线部分提问) _____ _____ you _____ at eig
• 根据句意，从方框内选择合适的单词，并用其适当形式填空。e-mail, who, rubbish, please, normal1._____ flowers are these on the tabl
• 下列各句中，划线词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的是[]A、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。B、固以怪之矣。C、不以物喜，不以已悲。D、醉能同其乐，醒能述以文-九年级语文
• 阅读理解。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信-九年级语文
• 下面各组加粗词的意义和用法相同的一项是[]A.以全石以为底卷石底以出B.之心乐之余闻之也久C.而潭西南而望乃记之而去D.其以其境过清不可知其源-八年级语文
• 比较下列各句“而”的不同用法，按A．（顺接）B．（转接）分别归类，将字母填入括号内。（1）学而时习之（）（2）人不知而不愠（）（3）思而不学则殆（）（4）择其善者而从之（）-七年级语文
• —______ is your favorite subject?—______ favorite subject is Chinese.[ ]A. What, MyB. What, YourC. W
• 句型转换。1. My favorite subject is biology. (对画线部分提问) _____ is _____ favorite subject?2. I have Chinese
• 解释下面各句中“以”字的意义或用法。（1）家贫，无从致书以观：_________________（2）计日以还：_________________（3）策之不以其道：_________________
• 与例句中加粗字用法相同的一项是[]例句：当余之从师也A．益慕圣贤之道B．录毕，走送之C．无丝竹之乱耳D．不知口体之奉不若人也-八年级语文
• —_____ is your teacher like?—She is friendly and helpful.[ ]A.Who B.How C . WhatD.Which -八年级英语
• —_______sweater is this?—It's mine.[ ]A.Who'sB.WhoseC.WhereD.What-七年级英语
• 句型转换。1. The boy likes making model planes at home. (对划线部分提问) ______ ______ the boy like ______ at ho
• else do you want?[ ]A. WhenB. WhereC. WhyD. What-九年级英语
• 与“何以战？”中的“以”用法相同的一项是[]A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德B．皆以美于徐公C．咨臣以当世之事D．以君之力，曾不能损魁父之丘-九年级语文
• 下列三组短语的“之”字，有三种用法：①表修饰关系可译为“的”；②表限定关系，可译成“以”；③起舒缓语气的作用，可不译。将下面各句中的“之”宇用法进行分类。a．一室之内b．脱笼之鹄-八年级语文
• 解释下列句中划线的虚词。（1）以丛草为林（）（2）心之所向（）二虫尽为所吞（）昂首观之（）项为之强（）物外之趣（）（3）蹲其身（）（4）怡然称快（）必细察其纹理（）果然鹤也（）-七年级语文
• _____ your music teacher? [ ]A. Who B. WhoseC. Who'sD. Who's-七年级英语
• 解释下列划线词语。①望之蔚然而深秀者_______________佳木秀而繁阴___________________②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也____________临溪而渔，溪深而鱼肥_____
• —_____does the baby mouse weigh?—About 20 grams.[ ]A. HowB. WhatC. How many D. How much-八年级英语
• 用适当的疑问词填空。1.— _____ is your favourite，rice，bread or noodles? —Rice. 2. _____does Simon play football
• —_______ iphone4 is this on the table?—I think it's my sister's.[ ]A. Who B. WhichC. Whose
• —__is this boy in the room? —He's my new friend.[ ]A. WhoseB. What C. How D. Who-七年级英语
• 下列加横线词解释有误的一项是[]A．唐人尚未盛为之（代板印书籍）事之好丑（的）当余之从师也（不译）B．以衾拥覆（用）毋以是占我花石地（因为）撰长书以为贽（把）C．其印为予群从所得（他-九年级语文
• —____ are they talking about? —The coming Father's Day. [ ]A.What B.Who C.Why D.How -九年级英语
• _____ class are you in ?[ ]A. WhatB. HowB. What'sD. How's-七年级英语
• 句型转换。1. This is a ruler in English.(对画线部分提问)______ ______in English?2. The jacket is black.(对画线部分提问)
• 用方框中词的适当形式填空。who,have,eyes,her,be, 1. —_____ is the boy? — He's Kangkang.2. Her name _____ Mari
• —_____do you_____this movie?— Very exciting.[ ]A. How; think of B. What; think of C. How; think abou
• —Wow, the car over there is so beautiful. _______ car is it? —Mr Wang's. [ ]A. Who B. Whose C.
• —is your father doing?—He is watching TV.[ ]A. WhenB. What C. How D. Where-七年级英语
• ______ do you think the population of China is? [ ]A. What B. Which C. How much -九年级英语
• —______ the weather ______ today ?—It’s warm but windy.[ ]A. How’s , like B. how does, look like C.