阅读下列材料:材料一材料二在知识经济时代,科学技术在创造新的物质价值的同时,由于科学技术还能够开发新的能源,提高资源的使用效益,治理环境,保护生态,为保障人类的健-高三历史
——路甬祥《全面认识科学的价值及其时代特征》
题目简介
阅读下列材料:材料一材料二在知识经济时代,科学技术在创造新的物质价值的同时,由于科学技术还能够开发新的能源,提高资源的使用效益,治理环境,保护生态,为保障人类的健-高三历史
题目详情
——路甬祥《全面认识科学的价值及其时代特征》
(1)“牛顿的发现,给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”请论证该观点。
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(2)概述图2与图1历史人物的物理学理论之间的关系,并说明理由。
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(3)“要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”分析中国第一颗原子弹爆炸成功的原因。
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(4)据材料二,指出如何正确评价科技创新的价值。
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答案
(2)是继承与发展的关系。爱因斯坦狭义相对论发展了牛顿的绝对时空观。(牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律)
(3)党和政府的重视;科技工作者的辛勤努力;国民经济的恢复与发展;充分吸收第三次科技革命的成果。
(4)评价科技创新的价值,不能仅仅看其科学的理沦意义及其在科学史上的地位,而更应该看其对人类经济、社会进步的影响和推动作用。