连词成句。1. it's, walk, go, to, fun, a, for(.)(连词成句，并翻译)2. Tom, brushing, teeth, is, his (.) (连词成句，

更多内容推荐

• 连词成句。1. did. what, have, she, for, dinner (?) ____________________________________2. want, I, to, an
• 连词成句。1. car is my toy favourite a (.) ______________________________________2. meat Daming like does
• 连词成句。1. pen mydesktheonis (.) ____________________________________2. school bike to she goes by (.)
• 连词成句。1. is, it, dollars and cents. thirteen, twenty-five (.) _______________________________________
• 写作。写一写你的母亲。 -四年级英语
• 看下列表格，在食物、水果，颜色中选出你喜欢的(√)，不喜欢的(×)，然后写几句话！Food FruitColourcookiesbananas redhamburgersapplesgreenhot
• 请你试着将单词连成句子。1. does, how, your, father, work, to go, every, day ____________________________________
• 连词成句。1. house, live, I, in, big, a (.) ____________________________________________2. hotel, favouri
• 写作。你喜欢在圣诞节干什么？把它写下来吧。-六年级英语
• 你会写圣诞卡片吗？快来试试吧！ -六年级英语
• 写作。描述你自己的周末生活，必须全部用上所给的词汇，可以适当发挥。readbooks,playthepiano,watchTV,goshopping,playwithmyfriends开头已给出： W
• 小作文。你一定有许多美好的愿望吧！试着把它们写下来吧！I hope-六年级英语
• Write. 写作。Writeatleast5sentencesonthetopic "Children'sDay". 以“Children'sDay”为题，写
• 书面表达。 介绍你的朋友，他的情况如下：男孩，13岁，法国人，棕色头发，大鼻子，大眼睛，个高且瘦，像他父亲等。约五十个单词。 -六年级英语
• 连词成句。1. the on we leave tomorrow for Shanghai train 2. a jacket need you3. a of does need he pair pa
• 连词组句。1. far, it, from, is, here___________________________________________________________2. been, y
• 作文。 今天是周日，正在下雪，你们一家不得不待在家里。你和你的家人正在做什么？请写出你平时所观察到的情况。 -六年级英语
• 写作。 马上就要毕业了，想必你一定有你自己的一片“天空”？请用英语单词描述你的小屋里有哪些物品，它们又是如何摆设的呢？ -六年级英语
• 写作。 在班里，你最好的朋友是谁呢？你们两个在身高、体重、年龄等方面有什么不同呢？请用形容词的比较级形式来表达。不少于五个句子。 -六年级英语
• 单词排队组句子。1. thank, for, new, books, you, the (.) _____________________________________2. hens, many,
• 单词排队组句子。1. to, living room, the, go (.)___________________________________________________________2.
• 单词排队组句子。1. have, a, I, friend, Chinese (.)_____________________________________________________2. li
• 单词排队组句子。1. me, clean, board, let, the (.)___________________________________________________________
• 写作。以“Myroom”为题目，写一篇小短文。（不少于5句话）。 -四年级英语
• 组句。1. is , a , bed , new , there , in , bedroom , my (.)_________________2. it , time , is , go , be
• 连词组句。1. can, I, for, what, do, you ____________________ 2. bed, and, a, have, rest, stay, good, in _
• 连词成句。1.a sweater saw duck I green in a .2. play dog cards can a ?3. small hat too is Danny's .4
• 连词成句。1. have I new a schoolbag2. colour it What is 3. I May a have look 4. youHereare -四年级英语
• 连词成句。1.small, Danny's, too, is, hat _____________________________________.2.where, live, a, doe
• 将下列单词排成正确的句子。1.is LiMing outside house the.2.my dog black the behind tree is.3.in classroom the my s
• 写作。以“MypenpalandI”为题写一篇短文，比较你俩的特征，至少30个单词。 MypenpalandI -六年级英语
• 设计一个农场，并简要描述一下。 Look!Thisismyfarm.Onthisfarm, youcansee -四年级英语
• Thinkandsay. 想想说说。Doyouusuallyhelpyourfamily?Whatdoyoudo?小朋友，你经常帮助你的家人做家务吗？你都会干什么活儿？Imakemybed.Iclea
• Writing. 写作。以“Myfamily”为题写一篇短文介绍你的家人，不少于五句话。-六年级英语
• 单词排队组句子。1. come, my, meet, and, family (.)__________________________________________________________
• 单词排队组句子。1. how, you, pens, many, have, do (?)_______________________________________________________
• 连词造句。1. kitchen, in, she, was, the (.)________________________________________________2. do, you, di
• 连词成句。herself, go, let, the, school, to, girl (.)Let_______________ go to school ________________. -五
• 连词成句。1. clothes, Many, closet, the, in, are(.)__________________________________________________2. T
• 连词成句。1. sprout several you see the can days in . 2. tree you a how plant do? 3. some pot I into a pu
• 连词成句。1.isshe TVa reporter(.)2. does do mother what your (?) 3. does where work she (?)4. she does go
• 连词成句。（注意大小写）1. go, you, to, school, do, how (?) ____________________________________________2. is, h
• 作文。这个学期要结束了，你一定感悟很多，写一下你在假期想做的事情吧。（不少于三句）-四年级英语
• Thinkandwrite. 想一想，写一写你平时的活动安排。例：I play on the computer on Friday.-二年级英语
• 写作。用你所学的句子介绍一下你的书包，比一比，看谁写得好。 -四年级英语
• 写作。写一篇短文介绍一下你的房间。 Myroom-五年级英语
• 组句。1. classroom , to , come , often , our , headmaster , the(.) The .2. here , they other , have , a
• 连词成句。1. at, looked, a, yesterday, I, map (.)________________________________________________________
• 连词成句。1. classroom, to, come, often, our, headmaster, the (.) The ___________________________________
• 书面表达。请以“MyRoom”为题写一篇小作文，要求语句通顺，不少于5句话。(可以用所给的单词，也可用自己的话写)提示词：big nice bed table books chair wardrobe