英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点有①爆发原因是封建制度或殖民统治阻碍资本主义的发展②都得到了有力的国际援助③改变了原来的社会制度④建立了资产阶级君主-九年级历史

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• 阅读下列材料：材料一人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止-九年级历史
• 17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括[]A．都推翻了封建统治B．都具有资产阶级革命性质C．都促进了资本主义的发展D．都建-九年级历史
• 英国议会通过《权利法案》是[]A．1640年B．1649年C．1688年D．1689年-九年级历史
• 17世纪，英国的资产阶级在革命高潮过去以后，主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权？取得了什么成效？__________________________________________________
• 英国资产阶级革命的主要特点是[]A．资产阶级和新贵族结成联盟B．发生了斯图亚特王朝的复辟C．确立了君主立宪制的资产阶级专政D．颁布了《权利法案》-九年级历史
• 英国资产阶级革命被马克思称为“欧洲范围的革命”，结合课内外知识谈一谈你对此话的理解。-九年级历史
• 经过近半个世纪的资产阶级革命，最终剥夺了王权保留了王位的革命发生在哪一国家[]A．美国B．英国C．法国D．德国-九年级历史
• 英国资产阶级革命推翻了封建君主制度，确立了君主立宪的资产阶级的统治。错误：______________改正：______________-九年级历史
• 1640年英国议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志，其主要的依据是[]A．议员们提出限制王权的要求B．议会组建军队与王军交战C．国王宣布讨伐议会挑起内战D．议员们拒绝通过征税-九年级历史
• 英国资产阶级革命爆发于[]A．1640年B．1649年C．1688年D．1689年-九年级历史
• 《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来，这主要是因为[]A．法律取得至高地位B．查理二世复辟结束C．英国成立了共和国D．国王不能随便征税-九年级历史
• 英国资产阶级革命过程之所以出现几次反复，最主要原因是[]A．资本主义发展不充分B．人民群众没右参与反封建斗争C．外国军队干涉D．斯图亚特王朝不甘心失败-九年级历史
• 标志着世界近代史开端的事件是[]A、新航路的开辟B、英国资产阶级革命C、美国独立战争D、法国大革命-九年级历史
• 发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的第一次工业革命，用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端-九年级历史
• 就读四川大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文，下面四部文献中，她必须阅读的是[]A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《解放黑人奴隶宣言》D、《民法典》-九年级历史
• 1689年英国议会通过了《人权宣言》，以法律形式明确制约国王的权利，共和制的资产阶级统治开始在英国确立。（1）错误：理由：（2）错误：理由：-九年级历史
• 英、法、美资产阶级革命相同点是[]A、都仅由资产阶级领导B、都建立了资产阶级共和国C、都有利于资本主义发展D、都建立了君主立宪制-九年级历史
• 17——19世纪，英、法、美等国经过艰苦的斗争，铲除了封建专制主义，实现了政治民主化。请将下列文献前的序号与相关的历史事件前的字母符号连接。①在权利方面，人们生来是而且-九年级历史
• 在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是A．英国《权利法案》B．英国《王位继承法》C．法国《人权宣言》D．美国《独立宣言》-九年级历史
• 世界各民族历史逐渐融合为一部统一的人类历史始于[]A．新航路开辟B．文艺复兴C．英国资产阶级革命D．工业革命-九年级历史
• 英国资产阶级革命爆发的根本原因是[]A．英国处于大西洋商路的中心B．封建王朝专制统治C．封建统治阻碍了英国资本主义的发展D．人文主义思潮的影响-九年级历史
• 斯图亚特王朝复辟后被扶上王位的国王是[]A．查理一世B．查理二世C．詹姆士一世D．詹姆士二世-九年级历史
• 英国资产阶级革命爆发的根本原因是[]A．苏格兰人民起义B．圈地运动C．国王与议会关系紧张D．封建专制统治阻碍了资本主义的发展-九年级历史
• 在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在[]A．在法律上限制了国王权力B．提-九年级历史
• 按颁布或发表的先后顺序，排列下列资产阶级的文献①《人权宣言》②《权利法案》③《独立宣言》④1787年宪法[]A．①②③④B．②①③④C．②③④①D．②③①④-九年级历史
• 从社会发展角度看，《权利法案》的最大意义在于[]A、确立君主立宪政体B、象征英国资产阶级革命的胜利C、以法律权力取代君主权力D、确立了资本主义社会的立法规范-九年级历史
• 英国资产阶级革命时期，统治英国的封建王朝是波旁王朝。错误：改正：-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是战役；第二次世界大战的转折点是战役。-九年级历史
• 在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是A．波士顿B．来克星顿C．萨拉托加D．约-九年级历史
• 资产阶级颁布的一系列法律文献，不仅开启了近代民主政治的先河，而且加速了近代化的步伐。阅读下列材料，根据要求，回答相关问题。（1）英法美资产阶级革命是一个有机整体，共-九年级历史
• 英、美、法资产阶级革命的共同点是[]A、为限制王权，制定了本国宪法B、具有民族解放战争性质C、都改变了原来的社会性质D、都推翻了本国的封建统治-九年级历史
• 材料一、“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；议员选举不受国王的干涉。”材料二、“我们以这些殖民地的善良的-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民……他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和-九年级历史
• 国旗是国家的象征，国旗的演变见证着国家历史的变迁。下列说法正确的有①盛顿亲历了图1的诞生②图1是罗斯福新政时期的国旗③图2引领着美国人民走向独立④国旗的演变见证了美国领-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一世界博览会(WORLDEXPO，简称“世博会”)是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展-九年级历史
• 探究题（8分）美国是当今的超级大国。根据提示完成下列探究任务。[独立的美国]美国是一个没有童年的国家，美国第二任总统亚当斯也说“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国-九年级历史
• 有这样一场革命，马克思说它是“欧洲范围内的革命”它是[]A、英国资产阶级革命B、英国工业革命C、法国大革命D、俄国1861年改革-九年级历史
• 请你制作一个简单的英国资产阶级革命的大事年表。（1）________________________________________结合大事年表，请回答：（2）英国资产阶级革命的特点是什么？_____
• 解读以下美国发行的邮票，回答问题。(1)该邮票发行于哪一年？（1分）当时监制该邮票的美国总统是谁？（1分）(2)邮票中的美国人在南北战争中的两项最主要贡献是什么？（2分）(3)邮票中-九年级历史
• 下列对《独立宣言》解读有误的是A．宣扬人生而平等B．宣告了美国的诞生C．美国由此确立了联邦制D．宣言颁布日成为美国国庆日-九年级历史
• 1649年1月30日，在英国白金汉宫外广场上，一名衣着华丽的犯人被处死。他就是英国资产阶级革命期间被送上断头台的国王[]A．詹姆士一世B．查理一世C．詹姆士二世D．查理二世-九年级历史
• 研读欣赏历史绘画作品，挖掘出隐含其中的历史信息，有助于了解历史事件。下图作品反映的是A．讨论《权利法案》B．签署《独立宣言》C．签署《人权宣言》D．发表《共产党宣言》-九年级历史
• 18世纪后期，英属北美殖民地转变成为美洲第一个独立的资产阶级民主共和国。这一转变中最重要的领导人是A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．玻利瓦尔-九年级历史
• 当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是国王手中，这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件？[]A．《宅地法》B．《权利法案》C．《人权宣-九年级历史
• 美国独立战争获胜后，颁布了1787年宪法，建立起三权分立的联邦共和制国家，在国际政治舞台上，迅速崛起成为一个大国。其主要原因是①建立一个强有力的中央政府权力②社会各种矛-九年级历史
• 18世纪，有一位伟人领导了反对英国“奴役压迫”的革命，争取了民族独立，成为历史上第一位总统。他是（）A．克伦威尔B．华盛顿C．罗斯福D．罗伯斯庇尔-九年级历史
• 以下关于英国资产阶级革命表述，不正确的是[]A．推动了世界历史的进步B．推翻了封建专制的君主制C．确立了资产阶级君主立宪制D．确立了资产阶级共和制-九年级历史
• 1689年颁布的文件，确定了议会高于王权的原则，具有宪法性质，它是[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《独立宣言》D、《联合国宣言》-九年级历史
• 17——18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命。这三次革命的共同之处是[]A．都体现了封建制度过渡到资本主义制度的规律B．都处死了国王C．都体-九年级历史
• 下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。材料一材料二（1）根据图示的内容，判断材料一、二分别反映了哪国的历史？_______________________________________