写出下面横线上的百分数．（1）撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，面积约占非洲总面积的______．写作：______（2）当太阳照射地面时，空气只能直接吸收阳光______的热量，______的热量-数学

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• 抽检部分产品，合格率不会超过100%．______．（判断对错）-六年级数学
• 如图中，空白部分是阴影部分的______%．-数学
• 学校体育室里篮球个数比足球多40%，足球个数占两种球总数的（）A．57B．512C．25-数学
• 第一小学和第二小学的女生人数都占本校学生总数的49%，这两个学校的女生人数一定相等．______．-数学
• 一条公路长90%千米．______（判断对错）-数学
• 国家统计局2006年3月16日公布了全国人口抽样调查结果．截至2005年11月1日零时全国总人口为130628万人，与2000年11月1日零时人口数相比，增长了3.2%．2005年总人口数是2000年
• 如果a是b的75%，那么a：b=（）A．3：4B．4：3C．4：5D．7：5-数学
• 甲数是40，乙数是80，甲数是乙数的______%，乙数比甲数多______%．-六年级数学
• 下图中的阴影部分用分数表示是（），用小数表示是（），用百分数表示是（）。-五年级数学
• 请你来处理下面的信息：森达皮鞋打“八五折”出售海尔冰箱按原价的90%出售森达皮鞋的售价是原价的（）%，降价了（）%；海尔冰箱打（）折出售，减少了（）%。-六年级数学
• 今年棉花的产量比去年增产20%，那么今年的棉花产量是去年的______%，去年的棉花产量比今年少______．-数学
• 今年比去年增产25%，则去年比今年减少25%．______．-数学
• 七成改写成百分数是70%．______．（判断对错）-数学
• 25比20多______%，20比25少______%．-数学
• 79100米可以写成79%米．______．（判断对错）-六年级数学
• 苹果比梨多5%，表示______的数量是______的数量的5%．-六年级数学
• 用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。（）（）（）（）-六年级数学
• 手机在人群中的普及率达49%，就是说每100人中有49人拥有了手机．______．-数学
• 2005年，我国小学生视力不良率为31.7%，初中生为58.1%，高中生和大学生的视力不良率分别高达76%和83%．也就是说我国的小学生每100人中，就有______视力不好．大学生中视力不-六年级数
• 下列能改写成百分数的是（）A．绳子长2米B．一袋大米50千克C．女生人数是男生人数的34-数学
• 如图是王大伯家2008年粮食产量情况统计图．从图中我们可以知道，王大伯家去年种植______的产量最多，种植______的产量最少；若小麦产量为2400千克，则黄豆产量为______，玉米-六年级数学
• 73100千克可以写成73%千克．______．-数学
• 在______里填上＜、＞、=．7.08×0.94______7.848.124÷0.32______8.1246.3÷0.01______6.3×1000.901÷1.4______0.901×1.
• 一件衣服打八五折出售，就是现价比原价降低了15%．______．-数学
• 这两个学校的女生人数一定相同吗？为什么？-数学
• 一件商品按六折出售，表示（）A．原价是现价的60%B．现价是原价的60%C．现价是原价的40%-数学
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• 百分数的分母一定大于分子．______．-数学
• 34.7%读作：______，百分之一百二十写作：______．-数学
• 甲桶有油18千克，比乙桶少2千克，比乙桶少______%．-数学
• 甲班女生人数占50%，乙班男生占50%，则甲班男生人数与乙班女生人数相比（）A．甲班多B．乙班多C．两班一样多D．无法判断-数学
• 先根据百分数在格子里涂色，再用小数表示出涂色部分45%-数学
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• 2005年11月1日全国人口抽样调查结果表明：男性约占人口总数的51.5%，女性约占人口总数的48.5%．说明我国人口中男性比女性______．-六年级数学
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• 若给10的后面添上“%”，10就（）A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的十分之一C．缩小到原来的百分之一D．不变-数学
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• 五（2）女生人数占全班的47%，该班男生人数占全班人数的______%．-数学
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• 某商品打“九五折”出售，就是降价5%出售．______．（判断对错）-数学
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• 50%的分数单位是______，它含有______个这样的单位．-数学
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• 80%的单位是______，再添上______这样的单位，它就成了最小的奇数．-数学
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• 34吨就是75%吨．______．（判断对错）-数学
• 一件工作，原计划10天完成，实际8天完成，工作效率提高了20%．______．（判断对错）-数学