已知a=355，b=444，c=533有[]A.a<b<cB.c<b<aC.c<a<bD.a<c<b-七年级数学

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• 为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）A．教室内保持安静，不发出任何声音B．在学校周围植树C．让同学戴个防噪声耳罩D．在教室内安装-八年级物理
• 比较大小：（1）（）0；（2）-1（）0.05；（3）（）-0.6-七年级数学
• 要比较两个数a，b的大小，有时可以通过比较a-b与0的大小来解决。请你探索解决：（1）如果a-b＞0，则a（）b；（2）如果a-b=0，则a（）b；（3）如果a-b＜0，则a（）b。-七年级数学
• 比较大小：0（）-2。-八年级数学
• 没有最大的有理数。[]-七年级数学
• 比较大小：-（）-七年级数学
• （2分）（2014•湖北）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下-八年级物理
• 物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例，再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。物理知识应用危害电流的热效应利用电饭锅加-八年级物理
• 如果a=-0.32，b=-3-2，c=(-)-2，d=(-)0，那么a，b，c，d的大小关系为[]A．a＜b＜c＜dB．a＜d＜c＜bC．b＜a＜d＜cD．c＜a＜d＜b-七年级数学
• 如果-1<b<0，即b是大于-1的负有理数，则比较b，b2，b3的大小结果是（）。-七年级数学
• 比较大小：-（）-（用“<”或“>”连接起来）-九年级数学
• 下列式子中，成立的是[]A.(-2)2<-22B.C.D.-七年级数学
• 请画出一个数轴，在数轴上标出下列各点：-3，，0，-3.5；并用“<”把这些数连起来。-七年级数学
• 下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是A．道路两旁植树B．上课时把手机关机或调成静音状态C．高架道路两旁建隔音墙D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔-八年级物理
• “无声手枪”上的消声装置是在___处减弱噪声。小孩在放鞭炮时常捂住耳朵，这是在_____处减弱噪声。现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是为了在_-八年级物理
• 噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的___________产生的，无锡市区内禁鸣喇叭是从减少噪声。-八年级物理
• 控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声：()A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．城市街道路旁安装隔声板C．汽车排气管上安装消声器D．控制汽车尾气的排放指标-八年级物理
• 城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声-九年级物理
• 我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音①工厂车间机器的轰鸣声②剧场京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流-八年级物理
• 东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境-八年级物理
• 我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲-八年级物理
• 比较大小：（1）-2（）+6；（2）0（）-1.8；（3）（）-七年级数学
• 用“>”号连接(-0.1)3，(-0.1)4，(-1)5应该是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图所示是我们经常看到的禁鸣标志，1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施，进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列
• 在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。-八年级物理
• 说到火车，多年来萦绕在人们头脑中的便是火车在行驶中那不绝于耳的“咣当、咣当”的声音，以及冒着浓烟的蒸汽机或柴油机发出的轰鸣声。为了环保，早期在铁路旁树立如图所示的隔-八年级物理
• 泰州是“国家环保模范城市”，我们要争做环保模范小市民。下列理解中不正确的是（）A．多种树木——可以改善环境B．城区禁止鸣笛——是为了控制噪声C．控制相关设施的废气排放——缓解“温-八年级物理
• 下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是(）A．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩C．城市道路旁安装隔音板D．放鞭炮时捂耳朵-八年级物理
• 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。根据所学知识回答：（1）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是（填字母）。A．食醋B．食盐水C．肥皂水（-九年级化学
• 下列做法不利于减轻环境污染的是A．燃料脱硫以减少酸雨的产生B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源-九年级化学
• 使用下列能源会对环境造成污染的是A．风能B．石油C．氢能D．太阳能-九年级化学
• 为减缓化学反应速率，下列做法合理的是A．面团发酵时放在温热处B．在食品密封包装时充入氮气C．煤燃烧时向煤炉中鼓入空气D．用食醋除水垢时使用浓度高的食醋-九年级化学
• (3分）化学与生产、生活密切相关。请用下列物质的序号填空。①甲醛；②天然气；③大理石；④木炭；⑤氯化钠。（1）属于化石燃料的是__________。（2）其水溶液可用于浸泡动物标本的是。-九年级化学
• 如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是A．防止噪声进入人耳B．阻断噪声传播C．防止声源产生噪声D．以上方式都有-八年级物理
• 若在枪管口安装“消音器”，可以降低枪声的A．响度B．音色C．音调D．频率-八年级物理
• 李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声-八年级物理
• 噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲是从控制噪声，乙是从控制噪声。-八年级物理
• 以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）A．摩托车上安装消声器B．机场工作人员佩带有耳罩的头盔C．街头设置噪声监视器D．高架国道路两侧建起透明板墙-八年级物理
• 无声手枪是在________处减弱噪声；放鞭炮时，用手捂住耳朵，这是在________处减弱噪声；在马路和住宅间植树造林，这是在________中减弱噪声。-八年级物理
• （5分）“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。⑴“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列化学反应中，符合“化学反应绿色化”要求的-九年级化学
• 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩-八年级物理
• 近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是-八年级物理
• 为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，合理和可行的是（）A．老师讲话的声音大一些B．学校为每个学生免费提供一个防噪声的耳罩C．在教室的周围植树或建隔声-八年级物理
• 小明家在浠水丽文大道旁，一天他在家午休时听到邻居家正在播放优美的歌曲，这时的歌声（填“是”或“不是”）噪声，每天深夜，过往的车辆产生的噪声，严重影响了小明家人的休息，他-八年级物理
• 噪声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）A．在学校或住宅区种植花草树木B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C．在摩托车上-八年级物理
• 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳-八年级物理
• 为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩-九年级物理
• 控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中能够减弱噪声的是（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．在城市街道两旁种草植树C．汽车排气管上安装消声器D．控制汽车尾气的排放指标-八年级物理
• 如图，在下面几幅交通标志牌中，属于保护环境的是-八年级物理
• （5分）某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，SO2和O2的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环。（1）Ⅰ中发生反应的化学方程式是2-九年级化学