下列对课文《师说》第2段内容理解不正确的一项是[]A.该段运用了三组对比,批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。B.该段先以“古之圣人”比照“今之众人”,得出了“圣益圣,愚益愚-高一语文

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下列对课文《师说》第2段内容理解不正确的一项是[]A.该段运用了三组对比,批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。B.该段先以“古之圣人”比照“今之众人”,得出了“圣益圣,愚益愚-高一语文

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下列对课文《师说》第2段内容理解不正确的一项是
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A.该段运用了三组对比,批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。
B.该段先以“古之圣人”比照“今之众人”,得出了“圣益圣,愚益愚”的结论。
C.该段再以择师教子和自身“耻师焉”作对比,得出了“小学而大遗”的结论。
D.该段最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比,得出了君子智力不如“巫医乐师百工之人”的结论。
题型:单选题难度:中档来源:同步题

答案

D

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