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> 在-5,-9,-13……的数列中,若问第100项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式=-5-4(n-1),再算出第100项为-401。这种思维过程与下列哲理一致的是①意识具有能动作用②普-高
在-5,-9,-13……的数列中,若问第100项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式=-5-4(n-1),再算出第100项为-401。这种思维过程与下列哲理一致的是①意识具有能动作用②普-高
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在-5,-9,-13……的数列中,若问第100项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式=-5-4(n-1),再算出第100项为-401。这种思维过程与下列哲理一致的是①意识具有能动作用②普-高
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在-5,-9,-13……的数列中,若问第100项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式=-5-4(n-1),再算出第100项为-401。这种思维过程与下列哲理一致的是
①意识具有能动作用 ②普遍性包含特殊性,特殊性离不开普遍性
③要立足整体,统筹兼顾 ④要善于把握事物的联系,推动事物的发展
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
A
试题分析:在数列计算中,先根据数列规律求出这个数列的通项公式,然后根据公式再进行具体计算,这说明意识具有主观能动性,人通过发挥意识的能动作用,把握事物的联系,推动事物的发展,①④说法正确;普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性,②说法错误;③与材料内容不符。该题选A。
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