在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤A．根据电路图正确连接电路；B．正确读出所测量的电压数据，并记录；C．熟悉电压表的量程和正确读数方法；D．根据记录总结串-物理

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• 如图所示的电路中，R1=10Ω，R2=20Ω.闭合开关S后，电压表与示数之比为[]A.3∶1B.3∶2C.2∶1D.1∶1-八年级物理
• 如图所示的电路，电源电压为6V，电灯L1上的电压为1.5V，则电压表的示数[]A．1.5VB．4.5VC．6VD．7.5V-八年级物理
• 鸟巢是2008年奥运会期间的主赛场，它有固定座位数约[]A．7万个B．8万个C．9万个-四年级数学
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• 如图示，开关闭合时，V1的示数为6V，V2的示数为2.5V，则灯L1两端的电压为[]A．6VB．3.5VC．2.5VD．8.5V-八年级物理
• 某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时，按图所示的电路图正确连接电路．在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx，得到的实验数据如下表所示．①小王同学在分析实验-八年级物理
• 某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现-九年级物理
• 如图所示，R1=5Ω，R2=10Ω，则电压表v1，v2示数之比是[]A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1-九年级物理
• （1）如图所示是小丽在做“探究串并联电路的电压规律”的实验时，所选择的实验器材，请你帮助小丽在下图方框内设计出测量并联电路电压的电路图，要求用电压表V测灯泡L1的电压，并-八年级物理
• 如图所示电路，电源电压U=6V，当闭合开关S后，电压表V3的示数为3.5V，则电压表V1、V2的示数分别为V和V。-八年级物理
• 小明与伙伴一起，研究串联电路中的相关物理规律．（1）小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系．按下图连接好电路，若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表-八年级物理
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• 按照从小到大的顺序排列下面各数。3043030430303304030403030（）<（）<（）<（）-四年级数学
• 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是甲乙[]A．可能L1开路B．可能L2短路C．可能V1和V2所选量程不相同，-八年级物理
• 比69999多1万的数是70999。[]-四年级数学
• 为了探究串联电路电压关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻。电压表V1测量的是R1两端的电压U1，电压表V2测量的是R2两端的电压U2。小芳记录的实-八年级物理
• 如图所示，电源电压是5V且不变，闭合S后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为_______V，灯L2两端的电压为_______V；灯L1、L2的电阻相比较大的是_________，通过灯L1、L2的
• 在如图所示的电路中，正确表达电压表读数的是：[]A.UV=U-U2B.UV=U+U2C.UV=U1+U2D.UV=U-八年级物理
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• 4635052是一个（）位数，8208.08是一个（）位小数，这个小数从左面数第一个“8”表示8个（），第二个8表示8个（），最后一个“8”表示8个（）。-六年级数学
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• 个级包括个位、十位、百位、千位和万位。[]-四年级数学
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• 实验室要测量一只阻值约为400Ω的电阻Rx的阻值，提供的器材有：电源（电压恒定，约为3V），学生用电流表（0～0.6A，0～3A）一只，学生用电压表（0～3V，0～15V）一只，滑动变阻器R'
• 在如图所示的电路中，电源电压为6伏，且保持不变．当电键S闭合时R2的滑片在b端，电流表A的示数为0.1安，电压表V的示数为4伏．求：（1）电阻R1的电压；（2）电流表的最大示数是多少-八年级物理
• 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小强同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做什么呢？小宇同学认为-八年级物理
• 如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。（1）实验步骤A．按图甲所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于端。B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两-九年级物理
• 如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V。灯L1两端的电压为_________V，灯L2两端的电压为_________V，电源电压为______
• 如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。（1）实验步骤A．按图甲所示接好电路。B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。C．。D．保持滑片P-八年级物理
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