看图完成填空．（1）小红向______走______米到学校．（2）小明向______走______米，再向______走______米到学校．（3）小刚向______走______米，再向_____

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• 以学校为观测点：（1）书店在学校______偏______的方向上，距离是______米．（2）n书馆在学校______偏______的方向上，距离是______米．（3）邮局在学校______偏__
• 看路线图回答问题．（1）小红从家向东走了320米，再向______走了______米到书店．（2）小明从家向______一共走了______米，又向______走了______米到学校．（3）请你写出
• n图是中国象棋棋盘三一部分，请根据图回答问题．（1）在第______列第______行，表示为（______，______）．（2）在第______列第______行，表示为（______，_____
• 坐公交车．（1）从火车站出发，向______行驶______站到邮局，再向______行驶______站到游泳馆，再向______行驶______站到______，再向______行驶______站到
• （7067•剑阁县模拟）在图中，量量、算算、画画．①车站在学校七北偏______米处．②游乐场在学校七南偏西30度0.3千米处．③医院与学校七距离是______千米．-数学
• 如图是文化路小学综合楼一楼平面图．（1）摄影室在科技室的______面，在泥塑室的______面．（2）从绘画室向______走，到泥塑室，再向______走，到摄影室，从摄影室向______走，到科
• 如图：（每个方格的边长表示1厘米）A点用数对（2，4）表示，B点用数对（10，3）表示．①请在图中找出C点（7，6）；②以C点为圆心，画一个半径为5厘米的圆；③在圆上有两点，D点（12，y），E-数学
• （1）用数对表示出下图中所示的每个圆圆心的位置．O1______O2______O3______（2）要把圆O1移到圆O2的位置，要先向______平移______格，再向______平移______
• 根据下列描述，在平面图上标出各场所的位置．（1）碰碰车在售票处西偏南75°300米处．（2）过山车在售票处北偏东30°100米处．（3）冲天鼠在售票处正西方向200米处．-数学
• 小强看小林在______方向上，小林看小强在______方向上．A．北偏东50゜B．西偏北50゜C．西偏南40゜-数学
• 如果F点用数对表示（1，5），G点用数对表示（1，1），H点用数对表示（3，1），I点用数对表示（3，3），那么四边形FGHI是（）A．正方形B．长方形C．梯形D．不能确定-六年级数学
• 小明家在百货商场二北偏西4m°方向2四mm米处，图书馆在农业银行东偏南4m°方向1四mm米处．下面是小明坐出租车从家去图书馆二路线图．已知出租车在四千米以内（含四千米）按起步价9-数学
• 看图完成下面的问题．（1）用数对表示位置，超市（______，______），学校（______，______），图书馆（______，______）．（2）请你在图上标出游乐场（5，2）、地铁站（3
• 早晨面对太阳时，左边是______，右边是______，后面是______．-数学
• 图图通常是按上北下______，左______右______绘制的．我面向东，背对着的方向是______，我的左边方向是______，右边方向是______．还有四个方位名称是______、_____
• 小明去上学，从家里出发向正东方向走300米到达春天百货，再从春天百货向东偏北30°走200米到达新华书店，再从新华书店向南偏东60°走200米到达学校，请你画出路线图．-数学
• 如图是游乐场的平面图．（v）写出游乐场各景点的位置．（2）现在小明的位置是（7，2），x要到鸟语林去，请画出路线图．-数学
• 照样子写出图中各个景点的位置：大门（2，1）海洋馆（______，______）猴山（______，______）放生池（______，______）盆景园（______，______）鸟语林（___
• 小兰坐在第四列、第二行，可用数对（4，2）表示；小芳坐在她的正后方，她的位置可用（）表示．A．（4，3）B．（5，2）C．（5，3）-六年级数学
• 观察如图，请你借助直尺和量角器解决下面的问题．（1）书店在商场的______方向______，商场在书店的______方向______．（2）在图上用“．”标出少年宫的位置，少年宫在书店南偏东50度-
• 的图是按1：50000的比例尺绘出的方位图．说一说商店、公园、电影院的位置．（1）公园在广场的东面______千米处．（2）电影院在广场的______偏______方向______千米处．（7）商店在
• 地点方向她上距离实际距离新华书店东2cm2十十m财经五学艺术学校商业五厦-数学
• （1）在左面方格图（每个方格的边长表示1cm）中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点分别确定在（5，7）和（1，3）的位置上，那么直角的顶点位置可以是（______，______）．这个三角形-数学
• （9）中国银行在长春公园的______方向上，距离长春公园______米．（4）第c中学在长春公园______方向上，距离长春公园______米．（3）展览馆在长春公园______方向上，距离长春公园
• 下面是小丽以学校为观测点，画出的一张平面图．（1）邮电局在学校______方向______米处．（2）百货大楼在学校______偏______°方向______米处．（3）汽车站在学校______偏_
• 学校在小芳家东偏北30°的方向上，小芳家在学校的（______偏______）______°的方向上．-数学
• 如图：公园在学校的______方向．-数学
• 小强在班o的座位可以用（a，3）表示，那么小强前面的同学座位用______，表示，小边的同学用______表示．-数学
• 图中已画出了小树的影子，了能画出这棵大树在路灯下的影子吗？-数学
• （1）描出下列各点并连接成三角形．A（1，1）B（3，1）C（3，4）（2）以直线a为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形．-数学
• 小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是______．-六年级数学
• （1）学校在小明家______偏____________°的方向上，距离是______米；小明家在学校______偏____________°的方向上，距离是______米；（右）邮局在小明家____
• 看五填一填．（1）五书馆的位置是______；市政府的位置是______．（b）______的位置是（6，1）；______的位置是（b，b）．（3）百货大楼的位置是（5，b），请在五中用“△”标出来
• 生生坐在教室第4列第人行，用（人，4）表示．他雨坐在生生正后方第x个位置，他雨的位置是______．-数学
• 按要求解答下面各题．①描出各点：A（6，9）B（1，6）C（8，6）并依次连起来，看看是什么图形？②把所连的图形向下平移2个单位．③写出平移之后图形顶点的位置．-数学
• 如人：A点用数对表示为______，B点用数对表示为______，C点用数对表示为______，三角形ABC是______三角形．-六年级数学
• 请你在如图的方格里填出我校东、南、西、北四个方向各有什么．-三年级数学
• 东和______相对，南和______相对，______和西南相对．-数学
• （1）看图填一填，并回答问题．（2）如果小红去小明家应该怎样走呢？-数学
• 如图：如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为______，B′的位置用数对表示为______，C′的位置用数对表示为______．-数学
• 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置．（3）游乐场在政府大楼北偏西30°的方向2500米处．（2）游泳馆在政府大楼西偏南40°的方向3500米处．（3）宾馆在政府大楼东偏北20°的方向-数学
• （d）医院在居民区的______偏______的方向上，在公园的______偏______的方向上．（它）3路车从g年宫出发，向______行驶到公园，再向______偏______行驶经过_____
• 根据图示，按要求完成下面各题．（1）银行在学校的______偏______的方向上，距离是______米．（2）学校在公园的______偏______的方向上，距离是______米．（3）书店在银行东
• 看图说一说，把正确答案1序号填在括号里．（1）以小猴家为观测点，小松鼠家在______1方向上．A．西偏南35°&nbip;&nbip;&nbip;&nbip;B．南偏西35°&nbip;&nbip;
• 教室里的座位整齐地排列，若第三列，第四行用（3，4）表示；则（4，5）表示第______列、第______行．-六年级数学
• 傍晚面对太阳你的右面是______后面是______．-三年级数学
• 想一想．（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据？（2）敌方战舰C和A在我方潜艇什么方向？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？-数学
• 如图所示，小天要去书店、超市、动物园、电影院然后回家．小天应该怎么走，经过的路线最短？-数学
• 下图中：电信大楼在市政府的东偏南450的方向上，距离500米，请标出它的位置．市政府在银行的南偏西300的方向上，距离是300米，请标出它的位置．学校在市政府的东偏北600方向上，-数学
• 我们观察地图时，左边是______，右边是______，上面是______．-四年级数学