《马关条约》签订后，面临亡国灭种的危机，康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是[]A．太平天国运动B．戊戌变法C．五四运动D．新文化运动-九年级历史

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• 戊戌变法的历史意义中，不包括下列哪一条[]A．有利于西方科学技术的传播B．有利于民族资本主义的发展C．使民主共和观念深入人心D．在社会上起了思想启蒙的作用-八年级历史
• 人类社会的进步不仅表现为物质生产的进步，而且也表现为思想和理论的不断创新与发展。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题：材料一：三组历史图片图片一图片二图片三材料二-八年级历史
• 改革能够革除社会弊端，调整生产关系，甚至促进社会制度的根本转变。下列改革中，改变了社会制度的是[]A．中国的戊戌变法B．日本明治维新C．美国罗斯福新政D．中国改革开放-九年级历史
• 戊戌变法和辛亥革命的相同点是①都是资产阶级发动的②都建立了政治团体③都没有充分发动群众④都以失败而告终[]A．①②B．②③C．③④D．①②③④-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：材料二（见下图）请回答：（1）根据材料一判断：这是中国近代史上的哪次著名变法？领导这次变法的领袖人物是哪两位？__________________________________
• 中国最早的新式学堂是在____________创办的。[]A．鸦片战争时期B．洋务运动时期C．戊戌变法时期D．辛亥革命后-八年级历史
• 康、梁等维新派掀起维新变法的目的是[]A．救亡图存B．整顿社会秩序C．向西方学习D．在中国发展资本主义-八年级历史
• 戊戌变法的失败说明[]A．地主阶级的改良道路在中国行不通B．资产阶级的改良道路在中国行不通C．资产阶级的革命道路在中国行不通D．旧式的农民战争不能改变中国的命运-八年级历史
• 史学家陈旭麓认为“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民放的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方-九年级历史
• 编写一段“百日维新”的短剧（康有为上书，或维新派与皇帝讨论变法，或维新派与顽固派争论变法等），由小组成员来表演。重在理解为什么要变法？变法为什么会困难重重？变法为什么注-八年级历史
• 光绪帝支持维新变法的根本原因是①光绪帝是一个维新派的皇帝②资本主义发展已成大势所趋③民族危机进一步加深④利用维新变法增强自己的实力A．①②B．③④C．①②③D．②③④-八年级历史
• 北京大学是我国著名高等学府，其前身是[]A．轮船招商局B．京师大学堂C．江南制造总局D．福州船政学堂-八年级历史
• 史学界认为“辛亥革命是对戊戌变法的继承与发展”，下列表述不能表达这一含义的是[]A．传播资产阶级思想文化B．实行资产阶级民主共和制度C．采取社会改良的方法D．挽救民族危亡，发-八年级历史
• 下列人物是19世纪末中国资产阶级维新变法运动代表人物的是[]A．魏源；林则徐B．康有为；梁启超C．孙中山；蒋介石D．曾国藩；李鸿章-九年级历史
• 19世纪末，资产阶级维新派掀起戊戌变法运动的目的是[]A．推翻清政府B．发动人民群众C．建立共和国D．挽救民族危亡-八年级历史
• 表示“不甘作亡国之君”，进行戊戌变法的清朝皇帝是[]A．道光帝B．光绪帝C．咸丰帝D．乾隆帝-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西文籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练-八年级历史
• 每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了[]A．挽救中华民族B．实行君主立宪制C．推翻清朝政府D．建立民主共-九年级历史
• 宣传维新变法思想的报刊是①《万国公报》②《民报》③《国闻报》④《时务报》[]A．①②③④B．②③④C．①③④D．②④-八年级历史
• 康有为、梁启超把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为哪一政治团体的机关报？[]A．强学会B．兴中会C．同盟会D．宗圣会-八年级历史
• 与下图相关的历史事件是[]A．洋务运动B．辛亥革命C．新文化运动D．戊戌变法-八年级历史
• 下图中人物及其同仁的英勇就义使试图通过改良实现救亡图存的人们希望落空，丢掉幻想的爱国者们后来发动了[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-九年级历史
• 戊戌变法和辛亥革命失败的共同原因有①民族资产阶级的软弱性、妥协性②没有提出革命纲领③对封建皇帝抱有幻想④没有广泛发动群众[]A．①②④B．①③④C．①④D．①②③④-八年级历史
• 戊戌变法突出的历史功绩在于[]A．促进思想启蒙B．挽救民族危亡C．推动政治改革D．发展社会经济-八年级历史
• 下列改革，就性质、结果、影响而言最为相似的是：①彼得一世改革②俄国1861年改革③日本明治维新④中国戊戌变法[]A、①②B、①④C、②③D、③④-九年级历史
• 强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片。读图，回答问题。（1）图一所示重要历史人物是谁？指出图二所-九年级历史
• 你知道这三位历史人物吗？你知道他们都与哪一个历史事件有关吗康有为梁启超光绪帝[]A．清政府收复新疆B．西安事变C．新文化运动D．戊戌变法-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……——梁启超材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的……因为他们没看到推翻几千-八年级历史
• 1895年—1898年，康有为等人发起的一场资产阶级改良运动是[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．辛亥革命-八年级历史
• 下列戊戌变法内容中，不正确的一项是[]A．建立民主共和国B．开办新式学堂C．鼓励私人兴办工矿企业D．训练新式军队-九年级历史
• 维新变法从开始到失败只有103天，你认为导致维新变法失败的客观原因是①改革触动了顽固派的利益②袁世凯的告密③资产阶级的软弱④光绪帝被囚禁[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④-八年级历史
• 晚清有御史上奏：“近日，人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准备省纷纷立会，恐会匪闻风而动，是患不可胜言。”这奏折针对的是[]A．太平军B．洋务派C．维新派D．义和团-八年级历史
• 下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是[]A．出现了中国第一批近代企业B．起到了思想启蒙的作用C．使民主共和观念深入人心D．为马克思主义在中国的传播创造了条件-九年级历史
• 杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是①向光绪帝上书言事②开办新式学堂③参加中国同盟会④兴办工矿企业[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④-九年级历史
• 促使清朝统治集团和光绪帝支持戊戌变法的根本原因是[]A．民族危机的加深B．民族资本主义的发展C．为争夺最高统治权D．康有为等人的宣传-八年级历史
• “时代变了，祖宗之法也非变不可！”你认为这句话是谁说的？[]A．李鸿章B．康有为C．孙中山D．陈独秀-八年级历史
• 中国民族资产阶级开始登上历史舞台是在[]A、19世纪70年代B、19世纪80年代C、19世纪90年代D、20世纪初-八年级历史
• 如果老师请你查阅有关维新变法宣传活动的资料，下列刊物中你准备选[]A．《中外纪闻》B．《民报》C．《新青年》D．《海国图志》-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：自从1840年鸦片战争时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻求真理。洪秀全、康有为、孙中山代表了在中国共产党出生之前向西方寻求真理的一派人-八年级历史
• 1897年，熊希龄创办的湖南第一所近代化学校是：[]A、长沙时务学堂B、浏阳算学社C、岳麓书院D、石鼓书院-九年级历史
• 康有为、梁启超发动维新变法运动的目的是①推翻清朝统治②发展资本主义③救亡图存[]A．①②③B．①③C．①③D．②③-八年级历史
• 19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含下列哪些重要事件①1861年俄国改革②日本明治维新③美国南北战争④戊戌变法[]A．①②③-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题学历史教学园地材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的-九年级历史
• 观察人物图片，回答问题ABCD（1）图片中的四位历史人物分别是谁？___________________________________________________________________
• 维新变法期间所采取的措施中，唯一被保留下来的成果是[]A．君主立宪制B．科举制C．京师大学堂D．允许官民上书言事-八年级历史
• 近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育-九年级历史
• 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动兴起的根本条件[]A．中国资本主义经济进一步发展B．民族资产阶级要求实现民主共和C．北洋军阀利用封建思想维护统治D．俄国十月革命影响-八年级历史
• 十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是[]A．使人们开始了解西方生活习俗B．使人们知道社会改革的合理性C．使人-九年级历史
• 阅读下列材料：戊戌变法是在形势已发展到“瓜分豆剖”、“揭竿斩木”的地步下发生的；新文化运动则是针对袁世凯复辟帝制、推行尊孔复古逆流而展开的，但二者都在传播某种思想上起-八年级历史
• 1898年是旧历的[]A．甲午年B．戊戌年C．甲子年D．辛亥年-八年级历史