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> 保护、保护___、造福,是全人类的共同义务。是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是。建立和实施是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自-七年级生物
保护、保护___、造福,是全人类的共同义务。是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是。建立和实施是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自-七年级生物
题目简介
保护、保护___、造福,是全人类的共同义务。是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是。建立和实施是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自-七年级生物
题目详情
保护
、保护
___
、造福
,是全人类的共同义务。
是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是
。建立
和实施
是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近
_____
个。
题型:填空题
难度:中档
来源:同步题
答案
生物多样性;生物圈;子孙后代;对生态环境的调查、监测、评价和预测;为了使生物资源得到可持续发展和利用;自然保护区;大型生态工程;900
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我国已建成青藏铁路,在穿过可可
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建立青海湖鸟岛自然保护区保护
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2008年5月12日四川汶川大地震,严重破坏了四川卧龙大熊猫基地.为保护大熊猫,最好的营救措施是()A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.移入其它大熊猫基地D.移入裸子植物园-生物
下列我国珍稀动物中被誉为“活化石”的动物是()A.大熊猫B.藏羚羊C.白暨豚D.丹顶鹤-生物
能够最有效地保护动物多样性的措施是()A.就地保护B.法制教育和管理C.易地保护D.禁止开发和利用-生物
保护大熊猫最为有效的措施是()A.迁入动物园保护B.建立自然保护区C.领回家人工饲养D.克隆-生物
保护生物多样性最为有效的措施是()A.建立濒危物种的种质库B.颁布各种法律和文件C.建立濒危物种繁育中心D.建立自然保护区-生物
保护生物多样性最为有效的措施是()A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境-生物
壶瓶山自然保护区内被列为国家一级保护的植物是()A.银杉B.银杏C.金钱松D.珙桐-生物
在爬行动物中,属于我国特有的国家一级重点保护动物是()A.乌龟B.蛇C.扬子鳄D.大鲵-生物
恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施的是()A.建立自然保护区和实施大型生态工程B.加强法制管理和科学管理C.进行生态环境质量监测D.抑制人类的各种生产和生活活动-生物
下列四位同学对保护生物多样性发表了自己的看法,你认为正确的是()A.扬子鳄是我国特有珍稀动物,我们可以采取就地保护的办法B.“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的-生物
我国1974年捕获越冬大黄鱼16.81万吨,幼鱼约占了一半,且连续四年高产,到1993年大黄鱼产量只有0.019万吨,造成这一结果的主要原因()A.生存环境的改变和破坏B.环境污染C.掠-生物
2008北京奥运吉祥物福娃,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.属于国家一级保护动物的是()A.燕子、大熊猫B.大熊猫、藏羚羊C.藏羚羊、燕子D.大-生物
银杉是一种长绿叶林,被称为植物中的“活化石”.______.-生物
华南虎是中国特有的濒危物种,目前全国仅存的百余只华南虎是在人工饲养繁殖中心或动物园内,这种保护途径属于()A.就地保护B.法制管理C.建立自然保护区D.迁地保护-生物
我国孔雀的主要栖息地位于()A.贵州热带雨林B.云南热带雨林C.四川热带雨林D.广西热带雨林-生物
下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是()A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕-生物
在繁多的鸟类中,____是我国特有的珍惜鸟类,属于国家一级保护动物()A.褐马鸡B.珍珠鸡C.红腹锦鸡D.白腹锦鸡-生物
“我”是植物界的“活化石”,一种落叶乔木,高可达30多米,开花时白色的花苞绽开,像一只只白鸽,被称为中国鸽子树.“我”是()A.珙桐B.银杉C.水杉D.银杏-生物
华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物.在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是()A.种B.门C.属D.目-生物
下列哪一项不利于生物多样性的保护()A.退耕还林、还草、还湖B.植树造林和改善植被C.建立自然保护区D.毁林围湖、开垦草原、多种粮食-生物
今年是国际生物多样性年,下列保护生物物种多样性的做法中不正确的是()A.制定保护物种多样性的法律和法规B.在需要保护生物的地方建立自然保护区C.用高科技手段对濒危生物的遗-生物
湛江红树林自然保护区是我国现存红树林面积最大的国家级自然保护区,建立自然保护区这种保护措施属于()A.就地保护B.易地保护C.法制管理D.以上都不是-生物
属于爬行类,分布在我国江苏、浙江、安徽、江西局部地区的国家一级保护动物()A.壁虎B.扬子鳄C.巨蜥D.龟-生物
桫椤______A.种子裸露,被誉为植物界的“活化石”马铃薯______B.完全变态发育,营群体生活水螅______C.生殖离不开水,国家一级保护植物水杉______D.绿色开花植物,种子有果皮包-生
我市八一路的主要行道树是一种珍贵的裸子植物,它的生物学名称是()A.法国梧桐B.香樟C.马尾松D.银杏-生物
在我国,下列哪种动物正处在灭绝的边缘()A.家兔B.黄羊C.白鳍豚D.蝎-生物
配伍题:请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中(共5分).桫椤______A种子有果皮包被,国家一级保护植物银杏______B胎生哺乳,誉称“活化石”珙桐-生物
近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延,使当地的生物多样性面临威胁。请根据材料回答:(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体。从分类上来分析,福寿螺属于___-八年级生物
青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是()A.能减少铁路的建设投资B.有利于保护当地的野生动物C.有利于观赏风景D.体现人类在-生物
易地保护的有效措施是建立自然保护区.______.-生物
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把数量稀少的珍奇动物从栖息环境中移入到濒危动物繁育中心的主要目的()A.生态系统B.易地保护C.就地保护D.法制管理-生物
2010年为国际生物多样性年,为保护生物多样性我们中学生能做的是()A.建立自然保护区B.制定相关法律和文件C.建立濒危物种的种质库D.拒绝购买珍稀物种制成的商品-生物
在地球上至少生存1亿年以上,被称为中生代“活化石”的生物是()A.白鳍豚B.扬子鳄C.乌龟D.大熊猫-生物
(1)桫椤______A.种子裸露,被美誉为“活化石”(2)珙桐______B.胎生哺乳,国家一级保护动物(3)银杏______C.有根茎叶器官分化,体内有输导组织,但生殖离不开水(4)白鳍豚____
下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?()A.银杉B.人参C.珙桐D.【无选项】-生物
如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是()A.禁止开发利用任何生物资源B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性-生物
下列动物中,属于国家一级保护的动物是()A.丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄B.白鳍豚、金丝猴、大鲵C.黄羊、水獭、羚羊D.松鼠、马鹿、猕猴-生物
2008年北京奥运会的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊为原型设计的.藏羚羊主要分布于中国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型代表.请回答下列有关问题:(1)从动物分类的角度看,藏羚-生物
南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫了建立了专门的大熊猫馆,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法.以上保护生物多样性的措施,分别属于()-生物
保护生物多样性的根本措施是()A.保护野生动物的多样性B.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性C.保护基因的多样性D.保护生物种类的多样性-生物
如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是()A.拿到市场上卖钱B.交给有关部门,让其回归自然C.送给王老师当生日礼物D.将其杀死后制成标本保存-生物
红豆杉是我国的珍贵濒危树种.南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内,现已形成了一个种群.在植物园引种栽培(这种对红豆杉的保护)措施属于()A.就地保护B-生物
下列措施符合保护物种多样性原则的是()A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.将东北虎迁人野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验C.为保护草场,减少沙化,要-生物
保护生物多样性最有效的措施是()A.建立动物园B.建立植物园C.建立自然保护D.国家颁布动物保护法-生物
保护生物多样性越来越受到世界各国的高度重视.保护生物多样性最有效的措施是()A.人工繁育B.易地保护C.建立自然保护区D.法制教育和管理-生物
物种一旦灭绝,便不可再生,已濒临灭绝的我国特有珍稀水生哺乳动物是()A.海马B.白鳍豚C.海龟D.河马-生物
青海湖鸟岛自然保护区主要是保护()A.大熊猫B.金丝猴C.长颈鹿D.斑头雁-生物
某国发现在其境内的老虎经常遭人猎杀,若不立即采取有效措施,老虎有灭绝的可能,于是采取以下措施,其中不正确的一项是()A.在栖息地引进狮群和豹群B.将老虎迁出原地,移人动-生物
生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去氧气、食物和水.保护生物多样性的根本目的是为了保护()A.基因的多样-生物
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保护、保护___、造福,是全人类的共同义务。是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是。建立和实施是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自-七年级生物
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