下列属于主观唯心主义的是[]①没有调查就没有发言权②吾心便是宇宙，宇宙便是吾心③存在即被感知④上帝是万能的A、①②B、②③C、③④D、①④-高二政治

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• 相对于唯物主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。这主要是因为辩证法和形而上学的思想。()A．总是附属于唯物主义哲学体系B．总是附属于唯心主义哲学体系C．总-高二政治
• 2011年11月2日，以“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语在北京正式向社会发布。“北京精神”是首都人民长期发展建设实践的概括和总结；而提炼培育北京精神，有利-高二政治
• 下列属于唯物主义观点的有A．“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”B．“物是观念的集合”、“存在就是被感知”C．“心外无物”、“我的灵明便是天地鬼神的主宰”D．“气者，理之依也”、“阴阳二气-高二政治
• 马克思主义哲学的革命性在于它是A．源于实践的科学B．认识世界的科学C．改变世界的科学D．变化发展的科学-高三政治
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• 请简述唯物主义和唯心主义的基本观点。（10分）-高二政治
• 一直以来，中国传统的用人哲学都认为：德才兼备的人才是栋梁，有德无才的人也可使用，有才无德的人坚决不可使用，至于二者皆无之辈，当然是"垃圾"了。下列名言与上述论述一-高二政治
• 有人对“白马非马”进行了三点论证：一是强调“马”、“白”、“白马”分别是动物、颜色和一种动物加一种颜色，三者各不相同，所以“白马非马”。二是强调“马”包括一切马，不管其颜色的-高二政治
• 面对风云变幻的欧洲债务危机，有网友感言：“欧洲债务问题变幻奠测，市场形势起伏不定，想把握住欧美经济发展的走势是徒劳的。”以下对这一观点的分析正确的是①属于不可知论②是-高二政治
• 2011年11月以来，我国发生多起校车安全事故。对此温家宝总理要求法制办迅速制定《校车安全条例》。国务院责成有关部门抓紧完善校车标准，做好校车设计、生产、改造、配备等工作-高二政治
• 关于运动的说法有“人不能两次踏入同一条河流”、“日方中方睨，物方生方死”、“世界的发展是绝对精神的自我运动”，以上观点依次属于A．辩证法、二元论、主观唯心主义B．辩证法、诡-高二政治
• 下列说法正确体现思维和存在关系的是()A．形存则神存，形谢则神灭B．生死有命，富贵在天C．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙D．一切皆流，无物长住-高二政治
• “气者，理之依也”，“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”与“理生万物”，“未有此气，已有此理”的观点，这两种观点反映了[]A．唯物论与唯心论的对立B．唯物论与辩证法的统一C．辩证法-高二政治
• 材料一：天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在，它们的存在就是被感知或被知道。材料二：理生万物，理主动静；未有此气，已-高二政治
• 印尼地处环太平洋地震带，每年发生数千次大小地震。新华网雅加达12月13日电印度尼西亚中部苏拉威西岛附近海域13日发生里氏6.3级地震。关于地震的原因，有人说是苍天对人类的-高二政治
• 目前，针对某学校的调查显示：中学生相信星座与命运有关的占70%，从哲学上看，相信命运与星座有关的思想是A．肯定了思维与存在具有同一性B．是一种客观唯心主义观点C．否认了世界-高二政治
• 建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把二者有机结合起来。这种方法属于()A．辩证唯物主义哲学范畴B．客观唯心主义范畴C-高二政治
• “不是风动，不是幡动，仁者心动”、“日方中方睨，物方生方死”、“动即含静，动不舍静”，从马克思主义哲学角度看，这些观点分别属于A．怀疑论、相对主义、辩证法B．唯心主义、诡辩-高三政治
• 恩格斯说：“凡断定精神对自然界来说是本原的，从而归根到底承认某种创世说的人……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派”。据此回答4—5题。小题-高二政治
• 歌王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是（）A．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙B．阴阳二-高二政治
• 材料一：西汉时期著名哲学家董仲舒认为，“天者，万物之祖，万物非天不生”。材料二：西晋时期著名思想家傅玄认为，“心者，神明之主，万物之统也”。材料三：春秋时期哲学家管子认-高二政治
• 2011年11月16日习近平同志在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话时谈到,有的领导干部自认为熟悉本地区本部门情况，对层出不穷的新情况新问题反映不敏锐，对形势-高三政治
• 2009年6月13日，被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案，高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是()①对现行高考方案既不能-高二政治
• 哲学的基本问题是（）A．物质与意识谁是本原的问题B．物质与意识的辩证关系问题C．存在和思维的关系问题D．唯物主义与唯心主义的根本分歧问题-高二政治
• 下列属于主观唯心主义的有（）①理生万物，理生动静，理在事先②存在就是被感知③心想事成④我思故我在⑤我在故我思A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤-高二政治
• 漫画给我们的哲学启示是（）A．应坚持主观与客观具体的历史的统一B．看问题应具体分析事物的联系C．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥D．要重视意识的能动作用-高二政治
• 英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蛎弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海蛎会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说-高二政治
• 哲学基本问题的内容包括()A．唯物主义和唯心主义的对立B．辩证法和形而上学的对立C．思维和存在的关系问题D．思维和存在何者为本原的问题-政治
• 费尔巴哈曾对各国的神进行认真的考察，发现各国的神，无论其形象、衣着、使用的语言，还是发号施令的方式，都同那个国家的现实生活极为相像，几乎是该民族现实生活的翻版。回-高二政治
• 下列对世界的看法既唯物又辩证的是[]①量力而行，尽力而为②要命令自然，就必须服从自然③万物独化，物各自生④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱A．①②B．②③C．①④D．②④-高三政治
• 唯物主义和唯心主义的基本观点分别是什么？唯物主义在其历史发展中形成了哪三种基本形态？（9分）-高二政治
• 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）A．对哲学含义的不同回答B．对意识能动作用的不同回答C．对物质能否被认识的不同回答D．对物质和意识何者为本原的不同回答-高二政治
• 传说，有两个秀才一同赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气，心头愁绪郁结，结果没有考好，名落孙山；乙秀才则暗自高兴，棺材棺材，有官有财-高三政治
• 巴城龙腾，阳澄竞舟。2011年“巴城杯”中国龙舟公开赛于2011年6月3日至4日在江苏昆山阳澄湖水上公园举行。哲学上所讲的“运动”是指A．五种基本运动形式的总和B．自然界的一切变化-高二政治
• 下列判断正确的是（）①万物都从火产生，也都消灭而复归于火——古代朴素唯物主义②原子是世界的共同基础——近代机械唯物主义③人的理性为自然界立法——主观唯心主义④我思故我在——客观-高二政治
• 众弟子向王阳明请教“南山里的花树自开自落，与我心有何关系？”王阳明回答：“尔未看此花时，此花与尔心同归于寂。尔来看此花时，则此花颜色，一时明白起来。便知此花，不在尔的-高三政治
• 据悉，云南弥阳中学在中考、省州会考前曾连续组织学生在教学大厅里向孔子塑像磕头焚香、放鞭炮……从世界观角度看，学校的上述做法是________的体现。[]A、主观唯心主义B、客观-高三政治
• 我国航天事业的每一步重大发展，都是创新的结果，是对神秘主义的极大讽刺。因为神秘主义最终只能导致不可知论。不可知论的显著特点是（）A．否认物质决定意识B．承认思维反作用于-高二政治
• 孔子认为“死生有命，宝贵在天。”孟子主张“万物皆备于我”，以上两种观点的主要区别在于（）A唯物主义和唯心主义的区别问题B前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C前者属于唯-高二政治
• 下列属于主观唯心主义的是()A．“天地合而万物生，阴阳接而变化起”B．“阴阳二气，充满太虚，此外更无他物”C．“存在就是被感知”、“物是观念的集合”D．“理生万物”“理主动静”-高二政治
• 该图漫画公鸡论调反映的哲学观点是A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．古代唯物主义D．形而上学-高三政治
• 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了富人的看法是（）①唯物主义的态度②唯心主义的态度③-高二政治
• 下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是①“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”②“心外无物”与“存在即被感知”③“见贤思齐，见不贤而自省”与“近朱者必赤，近墨者必黑”-高二政治
• 划分唯物主义和唯心主义的标准是A．物质和意识的关系问题B．哲学上的两大阵营C．思维和存在的关系问题D．思维和存在何为第一性的问题-高二政治
• 对上述两幅漫画所反映的现象，认识正确的是漫画一：高考在即漫画二：风动幡动[]①两幅漫画都警示人们要坚持唯物主义，反对唯心主义②两幅漫画都说明人们要坚持绝对运动和相对静止-高二政治
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• 划分可知论与不可知论的唯一标准是（）A．对思维和存在关系问题的不同回答B．思维和存在何者为第一性的问题C．对思维能否正确认识存在问题的不同回答D．物质和意识的关系问题-高二政治
• 荀子认为：“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”；贝克莱说：“存在即被感知、物是观念的集合。”；朱熹认为：“理在事先，未有此气，已有此理。”。运用所学的《生活与哲学》有关知识-高二政治
• 为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、-高三政治