“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了A.西周的分封制度B.雅典的奴隶制度C.西欧的封建等级制度D.印度的种姓制度-九年级历史

题目简介

“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了A.西周的分封制度B.雅典的奴隶制度C.西欧的封建等级制度D.印度的种姓制度-九年级历史

题目详情

“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了
A.西周的分封制度B.雅典的奴隶制度
C.西欧的封建等级制度D.印度的种姓制度
题型:读图题难度:中档来源:不详

答案

C

试题分析: 本题主要考查“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的史实。“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了西欧的封建等级制度,它是意思是说一个封建主只能管他自己的附庸,而不能管他人附庸的附庸,这是中古西欧封建等级制度的特点。故答案选C。

更多内容推荐