如图所示，质量为M的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提。若绳与竖直方向夹角为θ，求：（1）人受到地面的摩擦力多大？（2）人对地面的压力多大？-物理

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• μ＝0.4，且木块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）要使木块由静止开始运动，至少要用多大水平拉力。（2）用F1＝6N的水平力拉木块，求木块受摩擦力的大小。（3）木块在桌面-物理
• 如图所示，重6N的木块静止在倾角为θ=30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4N的力推木块，木块能保持静止，则木块所受的静摩擦力大小等于()A．4NB．3NC．5ND．6N-高一物理
• 如图所示，举重运动员在抓举比赛时，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一质量为75kg的运动员，在举起125kg的杠铃时，两臂成120°角，则此时运动员-物理
• 如图所示,质量为m的物体在与水平方向成α角的外力F作用下靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ,若要使物体沿着墙匀速运动,则外力F的大小可以是()A．B．C．D．-高一物理
• 如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都μ，两物块的质量都是m，滑轮轴上-物理
• 如图所示，物体放在光滑斜面上，所受重力为G，斜面支持力为FN，设使物体沿斜面下滑的力是F1，则下列说法中错误的是()A．G是可以分解为F1和对斜面的压力F2B．F1是G沿斜面向下的-物理
• 用水平力把一个重量为G的长方体物块,压在足够高的竖直墙上，水平力的大小从零开始随时间成正比地逐渐增大，物块沿墙面下滑，则物块所受摩擦力随时间变化的图线是下图中的()-物理
• 重100N的木箱放在水平地板上，至少要用25N水平推力，才能使它开始运动。木箱从原地移动以后，用20N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静-高一物理
• 如图所示，力F1、F2、F3、F4在同一平面内构成共点力，其中F1=20N、F2=20N、F3=N、F4=，各力之间的夹角在图中已标出，求这四个共点力的合力大小和方向。-高一物理
• 下列说法中正确的是（）A．力的合成与分解都可以按平行四边形定则进行B．一个力只能根据它的实际作用效果进行分解C．合力的方向一定与最大的分力方向相同D．一个力只能分解成两个力-高二物理
• 轻绳的一端固定，另一端连接一小球，且小球置于一表面光滑倾角为α的斜木板上，如图所示，整个装置处于静止状态．则小球受到几个弹力的作用（）A．1个B．2个C．3个D．不确定-物理
• 沿光滑斜面下滑的物体受到的力是[]A．力和斜面支持力B．重力、下滑力和斜面支持力C．重力、正压力和斜面支持力D．重力、正压力、下滑力和斜面支持力-物理
• 如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动．则（）A．斜面体受地面的支持力为MgB．斜面体受地面的支-物理
• 用劲度系数k=500N/m的轻弹簧，水平拉一木板使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧长度L1=12cm.若在木板上加一个质量m=5kg的铁块，仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速直线运动，-物理
• 物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时，下列说法正确的是[]A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B．A受到-高二物理
• 在水平面上的物体A受水平方向的150N的向右的拉力作用，画出A所受拉力的示意图．物体B受一个与水平方向成30°角的斜向上50N的拉力作用，画出B所受拉力的示意图．-物理
• 轻绳AB总长l，用轻滑轮悬挂重G的物体。绳能承受的最大拉力是2G，将A端固定，将B端缓慢向右移动d而使绳不断，求d的最大可能值-物理
• 在已知的一个力的分解中，下列情况具有惟一解的是（）A．已知两个分力的方向，并且不在同一直线上B．已知一个分力的大小和方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向D．已知两个-物理
• 如图所示，绳OC与竖直方向30°角，O为质量不计的滑轮，已知物B重1000N，物A重400N，物A、B均静止.求：（1）物B所受摩擦力为多大？（2）OC绳的拉力为多大？-物理
• 如图所示，在水平地面的车厢中，一小球被两根轻质细绳A、B栓住，其中A与竖直方向成θ角，B成水平状态，小球的质量为m，重力加速度为g，求：（1）车厢静止时，细绳A和B所受的拉力-物理
• 如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将C物拉动，则-高一物
• 如图３所示，皮带传送机的水平传送带将物体以一定的速度向右输送，若关闭传送机的动力，在物体随传送带逐渐停下的过程中，物体受到的摩擦力的情况是（）A．不受摩擦力B．摩擦力方-物理
• 如图２所示,质量为的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为，物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是（）１A．B．C．D．-物理
• 在日常生活中有时会碰到这种情况：当载重卡车陷于泥坑中时，汽车驾驶员按如图2-2-17所示的方法，用钢索把载重卡车和大树拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向拉力就可-物理
• 如图所示，甲、乙两物体质量分别为3kg、4kg，叠放在水平桌面上．已知甲、乙间的动摩擦因数为0.6，物体乙与水平桌面间的动摩擦因数为0.5．重力加速度g=10m/s2．水平拉力F作用在-物理
• 如图所示，质量为m的木箱在恒定的推力F作用下沿水平面做直线运动，F与水平方向的夹角为θ，木箱与水平面间的动摩擦因数为μ，木箱受到的摩擦力为（）A．B．C．D．-高一物理
• 如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）A．斜面对球的支持力逐渐增大B．斜面对-物理
• 如图，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B竖直悬挂．已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，下列说法正确的是()A．弹-高一物理
• 在拔河比赛中，下列各因素对获胜有利的是（）A．对绳的拉力大于对方B．对地面的最大静摩擦力大于对方C．手对绳的握力大于对方D．质量大于对方-物理
• 如图所示，物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，静止在水平面上，若F2保持不变，当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力（）A．增大至10NB．变为9NC．减小至6ND．减小至4N-物理
• 如图所示，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动．已知物体与水平面的动摩擦因素µ=0.2，物体重量G=50N，则物体的合力为（）A．0NB．20N水平向左C．20N水平向右D．10-高
• 如图所示，分解一个水平向右的力F，F=6N，已知一个分力F1=4N和另一个分力F2与F的夹角为30°，以下说法正确的是（）A．只有唯一解B．一定有两组解C．可能有无数解D．可能有两组解-高一物理
• 完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平推力F，恰好使A、B-起在桌面上匀速运动，且A、B保持相-物理
• 某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图．长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上．在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门-高一物理
• 水平横粱的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m="10"kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为-
• 一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有（）A．1N和10NB．10N和10NC．10N和5ND．20N和20N-高一物理
• 关于摩擦力，手列说法八正确的是（）A．只有静止的物体才受到摩擦力B．只有运动的物体才受到摩擦力C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力D．摩擦力的方向和相对运动方向垂直-高一物理
• 一根长为L、粗细均匀的轻绳，两端分别固定在天花板上的A、B两点．若在细绳的C处悬一重物，如图所示，则下列说法中正确的是A．若AC>CB，则增加重物的重力，AC段先断B．若AC&-高三物理
• 已知质量为m、电荷为q的小球，在匀强电场中由静止释放后沿直线OP向斜下方运动（OP和竖直方向成θ角），那么所加匀强电场的场强E的最小值是多少？-物理
• 如图所示，质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′，并处于匀强磁场中．当导线中通以沿x负方向的电流I，且导线保持静止时，悬线与竖直方向的夹角为θ．则磁感应强度的方-物理
• 如图，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，F1="1N"和F2="2N"的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和
• 在如图甲、乙、丙中，除导体棒ab可动外，其余部分均固定不动，甲图中的电容器C原来不带电．设导体棒、导轨和直流电源的电阻均可忽略，导体棒和导轨间的摩擦也不计，图中装置均-物理
• 马拉着自重为600N的雪橇在水平冰面上做匀速运动，马需用水平拉力18N．若在雪橇上装货50kg，马用多大的水平拉力就可以使雪橇做匀速直线运动？雪橇和冰面间的滑动摩擦因数为多少-高一物理
• 如图所示，一半径为r的球重为G，它被长为r的细绳挂在光滑的竖直墙壁上，求：（1）细绳拉力的大小；（2）墙壁受的压力的大小。-高一物理
• 如图所示，倾角为α的斜面体固定在水平地面上，一个质量为m的光滑的小球置于固定的挡板和斜面体之间处于静止状态．甲图中挡板1竖直，乙图中挡板2与斜面垂直．下列关于斜面体对小-物理
• 为了用弹簧测力计测定木块A和长木板B间的动摩擦因数μ，甲、乙两同学分别设计了如图所示的甲、乙两个试验方案．（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，-高一物理
• 如图所示“用DIS验证斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力（用F1表示）和垂直于斜面方向的分力（用F2表示）．在斜面倾角θ由0°-物理
• 一个力的大小为10N，它可分解为两个分力，其结果可能为（）A．20N8NB．6N3NC．30N28ND．4N8N-高一物理
• 现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数，给定的器材如下：一倾角可以调节的长木板（如图）、木块、计时器一个、米尺．填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤：①让木块从斜面上方-物理
• 长为L的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上，劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在棒的中点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中，-高二物理