2010年4月12日,西班牙“汉语年”活动形式多样,内容丰富。文化因交流而丰富,因交融而多彩。中西互办“语言年”进一步深化了两国的人文交流,增进相互了解,促进政治关系发展和-高二政治

题目简介

2010年4月12日,西班牙“汉语年”活动形式多样,内容丰富。文化因交流而丰富,因交融而多彩。中西互办“语言年”进一步深化了两国的人文交流,增进相互了解,促进政治关系发展和-高二政治

题目详情

2010年4月12日,西班牙“汉语年”活动形式多样,内容丰富。文化因交流而丰富,因交融而多彩。中西互办“语言年”进一步深化了两国的人文交流,增进相互了解,促进政治关系发展和经贸往来‘推进教育、科技等领域的全面合作。
从文化多样性的角度谈谈中西两国互办“语言年”的理论依据
题型:简答题难度:偏易来源:不详

答案

(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,不同文化之间需要相互交流,增强相互了解。
(2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(3)中西两国互办“语言年”,不仅有利于促进双方文化不断交流,也有利于促进世界文化的繁荣。
本题以中西互办“语言年”为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查范围文化生活,考查知识点文化多样性,题目类型原因类。互办语言年是进行文化交流的表现,本题可从文化多样性的重要性,进行文化交流的必要性,进行文化交流的意义三个角度进行作答。
【考点定位】本题考查必修三文化生活-文化多样性

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