关于液体的压强，下列说法中正确的是[]A．液体的压强随体积增大而增大B．液体的压强随质量增大而增大C．液体的压强随深度增大而增大D．液体的压强随密度增大而减小-九年级物理

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• 小明利用身边的物品进行了如下探究，其中结论不准确的是（）A．饮料瓶上扎有不同高度小孔，装满水后，水流射出的距离不同，说明液体的压强与深度有关B．钢笔将墨水吸入笔囊内，是-物理
• 风筝在空中飞行利用了下列什么原理?（）A．风筝下方空气流动速度小,空气压强小B．风筝下方空气流动速度大,空气压强大C．风筝上方空气流动速度大,空气压强小D．风筝上方空气流运速-八年级物理
• 大家到水里游泳，站在深及胸部的海水里，小明感到胸部憋闷．这个现象说明了液体______．游泳过程中，看着远处航行的轮船，小云对小明说：如果这艘船从海中驶入江中，你认为船身-物理
• 一汽车对地面的压强是105Pa，“105Pa”的物理意义是______，若轮胎漏气则汽车对地的压强______（填“增大”或“减小”），拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为______．-物理
• 如右图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片，这是因为气体流速越大的地方压强越．-八年级物理
• 小红撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来小红紧握伞柄，因为伞上方的空气流速大于下方的空气流速，向上的压强______(填“大于’或“小于”)向下的压强；为了不使雨伞-九年级物理
• 如图1所示，是某中学生为不使母亲在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱，刮风时，烟囱口的气流速度变快，压强变小，烟雾仍能顺利排出．下列各现象中与该设计应用到的物-八年级物理
• 当动车组列车以200km/h的速度行驶时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车-九年级物理
• 流体压强与流速的关系是：流速越大，流体压强（填写：越大、越小或不变）．-八年级物理
• 如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个质量相等、底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压强最大的是______杯，三个杯子对水平桌面的压-物理
• 今年夏天，爸爸带着小亮第一次去海边游泳，当小亮由浅水处往水的深处走时，感到胸口越来越闷，他问爸爸有没有这种感觉，爸爸说也有，并问他这是什么原因，你能帮小亮回答这个-物理
• 如图所示，是小华在总复习中根据以往的探究实验相关数据描画出的甲、乙、丙三个函数图象，分别描述的是物体的质量与体积、某种液体内部压强与液体深度、物体所受浮力与物体浸-物理
• 图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利．汽车应用了许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的________冲程是将内能转化为机械能；（2）小轿车前方的-八年级物理
• 如图甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，发现两张纸向中间相互靠拢．实验现象说明：．小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A吹气，细饮料管B中的液体会．（填-八年级物理
• 液体也受重力作用，而且能够流动，所以液体不仅对容器的______和______有压强，液体的内部也有压强，且液体越深，压强越______，液体压强的计算公式是______．-物理
• 将蒙有橡皮膜的容器投入水中，如图所示．根据观察到的现象，请写出关于液体内部压强的结论：（写出两条）（1）______；（2）______．-八年级物理
• 2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m．在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断______（变大/变小/不变），因此，应该选择硬度更______的材-物理
• 京沪高铁北京至南京段里程为1032km，若列车以320km/h的平均速度运行，则需h可从北京到达南京（结果保留一位小数）.坐在列车上的乘客会看到窗外的树木飞速向后退，这是以为参照-九年级物理
• 下列现象与物理知识相对应的是A．飞机起飞——流体压强与流速的关系B．磁铁能吸引大头针——分子间存在引力C．灰尘在空中飞舞——分子在永不停息地运动D．冬季人们常用热水袋取暖——做功-九年级物理
• 下列表格是小明同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录：（1）实验次数1、2、3说明了_________．（2）如果他把压强计放入盐水中深8cm处时，压强计玻璃管两侧液面高度差将比7.5-八年级物理
• 随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子-九年级物理
• 同一种液体内部压强随深度的增加而______，在同一深度，液体向各个方向都有压强，且压强大小______．-物理
• 关于液体的压强，下列说法中，正确的是（）A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D．液体-物理
• 放在水平桌面上的大烧杯内盛满水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了200g水，则下列判断中不正确的是（）A．水对烧杯底的压强一定不变B．小球受到的浮力一定为2NC．小球的体积一定-物理
• 一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的木棒，接着在木棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将&sh-九年级物理
• 如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片，这是因为气体流速越大的地方压强越．-八年级物理
• 小名为了探究“液体内部压强有何特点”，就自制了一个学具．他在一个塑料“可口可乐”饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜-物理
• 如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的______有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随______的增加而增大．此时如果把瓶盖盖好，则会出现的现象是：-物理
• 两船距离很近且并排行驶时，容易发生相撞事故，这主要是因为两船内测水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）．-八年级物理
• 吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系．A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断-
• 由于长江上游的植物受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于增加了液体的______，因此在同等深度的情况下，长江大堤坝受到液体的______增加，从而使堤-物理
• 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．（1）瓶盖上刻有一道道的条纹，其目的是______摩擦（选填“增大”或“减小”）．（2）用手握住矿泉水瓶在空中静止不动，此时如果增大握-物理
• 小明用压强计测同种液体水内部压强时的情况．在做此实验的过程中，小明记录的数据如下表：实验次数液体的深度h/cm橡皮膜方向压强计左、右水面的高度差/cm14朝上3.2210朝上9.-物理
• 我国举世瞩目的三峡大坝全线建成．拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为．三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行．-物理
• 判断正误（1）液体对浸在其中的物体的压强方向都是竖直向下的（______）．（2）一个杯子装满水，若将手放进去，水对杯底的压强不变（______）．（3）液体受到重力而对容器底有压强（_____-物理
• 小亮和爸爸穿上潜水服，一起亲身体验了潜水员的感受．他们在水面下继续下潜的过程中（）A．所受浮力变大，压强变大B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强不变D．所受浮力-物理
• 轿车已逐渐进入百姓家庭，轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速________车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强____________车子下-八年级物理
• 下图所示实验中不是解释液体压强与流速关系的是（）-八年级物理
• 在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操怍．（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到______；（2）比较图中代号为______的三个图，可得到的结论是：同-八年级物理
• 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这现象及其解释，正确的是A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方B．伞面被向上“吸-八年级物理
• 小轿车多呈流线型外形如下图所示。在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小，还会因为汽车上方的流速比汽车下方气流流速，使上方的压强比汽车下方压强，产生升力，因此也使汽-九年级物理
• 火车站的站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。因此，在站台上候车的乘客应站在安全线外。从物理学的角度分析，其原因是火车通过时-九年级物理
• 我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供-九年级物理
• 在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强______．-物理
• 某同学用水做“探究液体内部压强跟深度的关系”的实验，实验记录的数据如下表．分析表中1、2、3实验的数据可以得出______．次数液体液体深度液体内部压强（Pa）1水100.98×1032水2-物理
• 小玲同学利用几种液体调配出密度合适的液体来研究“液体的压强与液体密度的关系”，记录的部分数据如下表．请你对数据进行分析，归纳出当______不变时，液体产生的压强与液体密-物理
• 下表是牛同学在“研究液体内部压强”的实验时记录的实验数据：序号液体深度h/cm橡皮膜朝向U形管两边水面的高度差/cm1水3朝上2.623朝下2.633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.26盐-物理
• 2010年，墨西哥湾一座深海油井发生泄漏，泄漏处位于海面下1500m深．为堵住漏油口，石油公司派出水下机器人深潜作业，机器人在下潜过程中，受到海水的压强______．（变大/不变/变-物理
• 图（a）、（b）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体_____的关系．若利用图（b）、（c）来探究液体内部压强与深度的关系，则图中两-九年级物理
• 如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强,如果两船高速并排行驶时,容易发生事故。-九年级物理