下列句式相同的一项是（）A．而为秦人积威之所劫可使有勇而智勇多困于所溺B．不吾知也故不我若也惟兄嫂是依C．加之以师旅风乎舞雩苟以天下之大D．余自束发读书轩中轮扁，斫轮者也。-高二语文

更多内容推荐

• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）得君文惊艳，谓为异人，拔居第一。（3分）译文：▲（2）遮虏骑使不得前，因得开都门，通有无便。（3分）译文：▲（3）既又驰捕其-语文
• 将下列的文言文句子翻译成现代汉语。（每句3分，共6分）①师者，所以传道受业解惑也。②小学而大遗，吾未见其明也。-语文
• 与“古之人观于天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有得”句式相同的一组是（）A．石之铿然有声音，所在皆是也B．古之人不余欺也今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也为国者，无使为积威之-语文
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）坐居乡不法，且讪谤，追两官，谪居兴国军。（2）其后人稍稍识之，多延至其家，使为弟子论学。-语文
• 断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下列句子断句。（4分）穆之内总朝政外供军旅决断如流事无拥滞宾客辐辏求诉百端内外咨禀盈阶满室目览辞讼手答笺书耳行听受口并酬应不相参涉皆悉赡-语文
• 下列句式不同于其他三句的一项是（3分）（）A．若稍饰以楼观亭榭B．是以十九年而刀刃若新发于硎C．洎牧以谗诛D．赵尝五战于秦-高二语文
• 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）小题1:执宾主之礼，以其贵下人。译文：小题2:夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!译文：-语文
• 下列各句方括号中的词语，必须删去的一组是（）①出人意料的，今年3月，物价[的]下跌，后来慢慢地稳定了。②文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者[或]专业作家都不可忽-语文
• 阅读下面四首杜牧的诗，填入原诗中合理的一项是（）《赠别》娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。①，。《遣怀》落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。②，。《寄扬州韩绰判官》青山隐隐水迢迢-语文
• 选出与“籍何以至此”句式特点不同的一项（）A．将军战河北，臣战河南B．客何为者?C．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?D．大王来何操?-语文
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．智勇多困于所溺。被动句B．楚左尹项伯者，项羽季父也。判断句C．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。判断句D．夺项王天下者，必沛公也。-语文
• 用斜线（／）给下而文言文断句。（5分）故师之教也不争轻重尊卑贫富而争于道其人苟可其事无不可所求尽得所欲尽成此生于得圣人圣人生于疾学不疾学而能为魁士名人者未之尝有也。（取-语文
• 把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。（3分）（2）当其不争也，有不相让而不自矜者耶?（4分）（3）人以事外之见处事-语文
• 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。（4分）译文：（2）称述人善，唯恐不至；即有过，辄复掩之。（3分）译文：（-语文
• 下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．口是心非（口、心：名词作状语，在嘴上、在心里）B．雷厉风行（雷：打雷风：吹风，名词活用为动词）C．耳提面命（耳、面：名词作状语，在耳边-语文
• 下列句子不属于宾语前置句的一项是（）A．子卿尚复谁为乎？B．何以知之？C．求人可使报秦者末得。D．自书典所记，末之有也。-语文
• 阅读下面语段，按要求回答问题：光滑的皮肤和人造的泳衣哪一个在水中的阻力小?这些泳衣采用了特殊的纤维，接缝都放在身体的背面，使其不会影响运动员的动作。另外，泳衣的重-语文
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．以(之)为桂林、象郡。省略宾语B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?疑问句C．而天下诸侯已困矣。被动句D．所谓华山洞者，以其乃-语文
• 文中的“狮猫”引发了你怎样的联想与思考。（200字左右）（10分）-语文
• 给下面一段文字断句，正确的选项是（）天下之事闻者不如见者知之为详见者不如居者知之为尽吾侪未造夫道之堂奥自藩篱之外而妄议之可乎A．天下之事/闻者不如见者/知之为详/见者不-语文
• 把下列句子翻译成现代汉语。（9分）⑴女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女见为？（3分）答：⑵安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（3分）答：⑶小知不及大知，小年不及大-语文
• 把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫君人者不重则不威，愿少留意。（3分）译文：▲（2）且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎？（4分）译文：▲（3）当闭反开，当开反闭，-语文
• 请用“/”为下面一段文字断句。（5分）亭以雨名志喜也古者有喜则以名物示不忘也周公得禾以名其书汉武得鼎以名其年叔孙胜狄以名其子其喜之大小不齐其示不忘一也（苏轼《喜雨亭记》）-语文
• 翻译文中画线的句子。（1）郷使文王疏吕望而弗与深言，是周无天子之德。（3分）（2）大王信行臣之言，死不足以为臣患。（3分）（3）天下见臣尽忠而身蹶也，是以杜口裹足，莫肯向秦耳。-语文
• 对下面所选文段的理解，不正确的一项是（）A．“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”（“只是”意味深长，这里交织着老人怨与冤的情感，隐藏-高二语文
• 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)(1)太守闻其有异材，甚奇之，与交结，军揖太守而去。（3分）译文：(2)愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。（3分）译文：-语文
• .指出下列句子中与所给例句句式特点不同的一项是（）例句：解褐南徐州迎从事A．身死人手，为天下笑者，何也？B．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？C．兵挫地削，亡其六郡D．良庖岁更刀-语文
• 在下列文言句子中句式分析错误的一项是A．梁文即楚将项燕。判断句B．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。分句省略C．斯固百世之遇也。判断句D．然力足以至焉，于人为可讥，-语文
• 下列文言句子句式不同的的一项A．廉颇者，赵之良将也。B．和氏璧，天下共传宝也。C．我为赵将D．而君幸于赵王-语文
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。判断句B．王之蔽甚矣。被动句C．此天子气也。判断句D．而身死国灭，为天下笑……省略介词-语文
• 把第I卷文言文文段中划线的句子翻译成现代汉语(10分)①盗跖行而伯夷语，曰“我隐者也”而可乎？(3分)②夫廉与高，固古人所以隐也，子何疑焉？(3分)③言，身之文也，身将隐，焉用文之-语文
• 结合上面《荀子·性恶》一文最后一段中画线句子“是性、伪之分”的看法，联系现实生活，说说你对“先天本性后天发展”的认识。（200字左右）（10分）-语文
• 选出句式不相同的一组A．①项脊轩，旧南阁子也②故今之墓中全乎为五人也B．①而智勇多困于所溺②有如此之势，而为秦人积威之所劫C．①谁为哀者？②余自束发读书轩中D．①其制稍异于前②得-高二语文
• 断句和翻译。（10分）(1)用“／”给下面的文字断句。（4分）寒暧更宜自己留意尤戒有狭邪赌博等行为即幸不被人知悉亦耗费精神抛荒学业万一被人发觉甚或为日本官吏拘捕则余之面目将何-语文
• 请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）戚姬幸，欲立其子代太子。吕后希见上，益疏。（4分）译文：（2）太后欲王吕氏，诸君从欲阿意背约，何面目见高帝-语文
• 先贤古圣虽已辞世，但后人思念景仰之心，一刻也没有停止，历代留下了许多悼念之作。其中写给孔圣人的一句是（）A．两表酬三顾，一对足三秋；志见出师表，好为梁父吟。B．刚直不阿-语文
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．长安君何以自托于赵?宾语前置B．四海之大，有几人欤?疑问句C．吾长见笑于大方之家。被动句D．竖子不足与谋。宾语前置-语文
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．置之(于)坐上。省略介词B．(余)回视日观以西峰……省略主语C．秦)因利乘便，宰割天下，分裂山河。省略主语D．为国者无使为积威之所劫哉。介-语文
• 在下列文言句子中句式分析错误的一项是A．秦王不怿，为一击缶。省宾语B．蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置C．惟余马首是瞻。宾语前置D．惟你是问。省宾语-语文
• 把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（10分）（1）皋亦推心委之，虽家宴妻女之会，锷或在焉。（5分）（2）既成约，杀不从者以出。明日城开，皋以其众入。（5分）-语文
• 翻译和断句。（10分）（1）用“/”给下列文段断句。（3分）潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎（2）翻译下面的句子。（7分）①太子资中人，-语文
• 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)十五解属文，笺上父友徐陵，陵大奇之。译文：_______________________________________(2)今殆一月，方始翻覆，奸状
• 下列句子中文言句式解析错误的一项是A．况草野之无闻者欤?疑问句B．吾属今为之虏矣!被动句C．直不百步耳，是亦走也。判断句D．族秦者秦也，非天下也。被动句-语文
• 把下面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已？”曰：“欲为系援①焉。”他日，董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔-语文
• 在下列文言句子中句式分析错误的一项是A．是以后世无传矣。介宾短语后置B．是时以大中丞抚吴者为魏之私人。定语后置C．甚矣，汝之不惠!主谓倒装D．竖子不足与谋。宾语前置-语文
• 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）今杏方春且华，将待其实，若独不能损数畦之广为杏地邪。（3分）（2）凡物幸之与不幸，视其处之而已。（3分）-语文
• 下列对课文内容的理解不正确的一项是（）A．《指南录后序》虽以叙事为主，但饱含着强烈的抒情性，基调悲壮。“痛定思痛，痛何如哉”把文章的气势推到悲痛的极点。B．烛之武指出，秦、-语文
• 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）伍子胥欲见吴王而不得，客有言之于王子光者，见之而恶其貌，不听其说而辞之。（4分）（2）故有道之士未遇时，隐匿分窜-语文
• 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（１）据法不听太守欲所私杀，太守大怒，令收戒诣府。（3分）（２）霸受公生全之恩，不敢违命。然王霸之君可以义告，愿将军为-语文
• 阅读下面语段，按要求回答问题：中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，。填入横线部分最恰当的一项是：A．寥若晨星B．历历可数C．孤鸾-语文